Sommaire de cette fiche
- 1 Prueba 1
- 2 Prueba 2
- 3 Prueba 3
- 4 Prueba 4
- 5 Prueba 5
- 6 Prueba nº 6
- 7 Prueba 7
- 8 Prueba nº 8
- 9 Prueba nº 9
- 10 Prueba nº 10
- 11 Prueba nº 11
- 12 Prueba nº 12
- 13 Prueba nº 13
- 14 Prueba nº 14
- 15 Prueba nº 15
- 16 Prueba nº 16
- 17 Prueba nº 17
- 18 Prueba nº 18
- 19 Prueba nº 19
- 20 Prueba nº 20
- 21 Prueba nº 21
- 22 Problemas con perros, gatos y conejos
- 23 Problema con la cera de las velas
- 24 El cofre, el tesoro y los lingotes de oro
- 25 Tabla de valores
- 26 Encontrar un número
Pruebas y ejercicios de lógica para mejorar sus habilidades de pensamiento y razonamiento.
Se trata de herramientas utilizadas para medir las capacidades de resolución de problemas y razonamiento lógico de las personas. Estas pruebas pueden utilizarse en diversos contextos, como la evaluación de competencias en la educación, el empleo o la evaluación de funcionarios.
Por lo general, miden la capacidad de las personas para resolver problemas utilizando técnicas y herramientas matemáticas. Estas pruebas también pueden evaluar la capacidad de razonamiento lógico de las personas, pidiéndoles que resuelvan problemas que requieren un análisis cuidadoso y un razonamiento riguroso.
Los resultados suelen expresarse en forma de puntuación o cociente intelectual (CI). La puntuación obtenida en una prueba de lógica matemática puede compararse con normas de referencia para evaluar las competencias de las personas. Se considera que las personas que obtienen puntuaciones altas en los tests de lógica son astutas y rigurosas en su razonamiento.
En conclusión, los tests de lógica son herramientas útiles para medir las capacidades de resolución de problemas y razonamiento lógico de los individuos. Estas pruebas evalúan la capacidad de las personas para resolver problemas utilizando técnicas y herramientas informáticas, así como su capacidad para razonar de forma lógica y rigurosa. Los resultados pueden utilizarse para evaluar las competencias matemáticas de los individuos y comparar su rendimiento con las normas de referencia.
Prueba 1
Encontrar el número que falta
Prueba 2
¿Qué número busca?
Prueba 3
¿Qué letra busca?
Prueba 4
Complete el siguiente diagrama
Prueba 5
Completa la última línea
Prueba nº 6
Completa la última columna.
Prueba 7
Rellene el valor que falta en el último registro.
Prueba nº 8
¿Qué piñones giran en sentido contrario al piñón A?
Prueba nº 9
Busca el número desconocido.
Prueba nº 10
¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?
Prueba nº 11
Encuentra la cifra que falta.
Prueba nº 12
Completa esta pirámide.
Prueba nº 13
Encuentra el número que falta.
Prueba nº 14
Observa este objetivo y deduce el valor que corresponde al signo de interrogación.
Prueba nº 15
Encuentra el número que falta.
Prueba nº 16
Observa este diagrama y deduce el valor que falta.
Prueba nº 17
Mira estas 5 líneas y encuentra el valor que corresponde al signo de interrogación.
Prueba nº 18
Observa estas dos cuadrículas y determina el valor que falta.
Prueba nº 19
Encuentra el número que completa esta lista.
Prueba nº 20
Mira esta lista de números y deduce el número que falta.
Prueba nº 21
Observa estos triángulos diferentes y determina el número que buscas.
Problemas con perros, gatos y conejos
Halla la masa total, en kg, del perro con el conejo y el gato.
Problema con la cera de las velas
Con la cera de 1.000 velas quemadas, ¿cuántas velas se pueden hacer?
El cofre, el tesoro y los lingotes de oro
Un tesoro consta de cinco lingotes, cada uno de un metal diferente: oro, plata, platino, bronce y níquel.
Cada caja contiene un lingote. Cada caja lleva grabado un número y una declaración.
Sólo la afirmación de la caja dorada es verdadera y todas las demás son falsas.
Determina el contenido de cada uno de los cinco cofres.
Ver la solución a este problema
La primera frase no puede ser cierta, de lo contrario el oro estaría en la casilla 1.
En consecuencia, el oro no está en las casillas 1, 2 o 3.
Entonces la afirmación 3 es falsa, por lo que el bronce está en la 3.
La afirmación 4 también es falsa, de lo contrario la 3 contendría el níquel.
Así que el oro sólo se puede encontrar en el 5.
Así que el platino está en el 4.
El dinero no está en 1, por lo tanto en 2.
Y, por último, tenemos :
1: Níquel – 2: Plata – 3: Bronce 4: Platino – 5: Oro.
Tabla de valores
En la tabla con 4 filas y 4 columnas que aparece a continuación, ¿qué número se oculta tras el recuadro morado?
La soluciónes -4+8×7 = 52
Encontrar un número
¿Cuál es el valor del número escondido en la caja marrón?
Lasolución es 2×8-13+14=17
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