L’essentiel : 20 exercices de maths en CM2 sur « Multiplier des décimaux » font travailler le chapitre pas à pas : un test rapide pour se situer. Le corrigé détaillé est sur une page séparée ; fiche gratuite à imprimer en PDF.
Les énoncés
Exercice 1 : multiplier par 10, 100, 1 000
Calcule :
\( 5{,}28 \times 10 \) · \( 0{,}7 \times 100 \) · \( 3{,}4 \times 1\,000 \)
Exercice 2 : diviser par 10, 100
Calcule :
\( 45{,}6 : 10 \) · \( 8 : 100 \) · \( 230 : 1\,000 \)
Exercice 3 : multiplier par un entier
Pose et effectue : \( 7{,}26 \times 4 \) et \( 15{,}8 \times 7 \).
Exercice 4 : placer la virgule
On sait que \( 384 \times 25 = 9\,600 \). Déduis-en :
\( 38{,}4 \times 25 \) · \( 3{,}84 \times 25 \)
Exercice 5 : un problème de prix
Un kilo de cerises coûte \( 6{,}40 \) €. On en achète 3 kg.
- Estime la dépense.
- Calcule le prix exact.
Exercice 6 : un problème de carburant
Un automobiliste fait le plein de 42 litres à \( 1{,}75 \) € le litre.
Combien paie-t-il ?
Exercice 7 : le facteur manquant
Trouve le facteur qui manque (10, 100 ou 1 000) :
- \( 0{,}38 \times \ldots = 38 \)
- \( \ldots \times 100 = 730 \)
- \( 0{,}06 \times \ldots = 60 \)
- \( 5{,}2 \times \ldots = 52 \)
Exercice 8 : multiplier par un nombre à deux chiffres
Pose et effectue : \( 3{,}6 \times 24 \) et \( 12{,}5 \times 16 \).
Exercice 9 : le produit de deux décimaux
Calcule : \( 2{,}4 \times 1{,}5 \) · \( 0{,}8 \times 0{,}7 \) · \( 12{,}5 \times 0{,}4 \)
Exercice 10 : aire d’un rectangle
Une terrasse a la forme d’un rectangle (longueurs en mètres).
- Calcule l’aire de la terrasse en m².
- Calcule son périmètre.
Exercice 11 : estimer un produit
Complète : un ordre de grandeur, puis le résultat exact.
Exercice 12 : vrai ou faux avec des produits
- \( 4 \times 0{,}5 = 2 \)
- \( 0{,}3 \times 0{,}3 = 0{,}9 \)
- \( 25 \times 0{,}1 = 2{,}5 \)
- Multiplier un nombre par \( 0{,}1 \) revient à le multiplier par 10.
Exercice 13 : l’erreur de Léo
Léo a-t-il raison ? Fais une estimation, puis corrige son calcul.
Exercice 14 : le ticket du marché
Complète le ticket de caisse.
- Calcule le prix de chaque article, puis le total.
- On paie avec un billet de 20 €. Combien nous rend-on ?
Exercice 15 : la location d’un vélo
Sami loue un vélo à \( 3{,}50 \) € de l’heure. Il le garde 3 h 30 min.
Combien paie-t-il ?
Exercice 16 : les carafes d’eau
Une carafe contient ce volume d’eau.
Une famille remplit 6 carafes identiques.
- Quel volume d’eau cela représente-t-il ?
- Un litre d’eau coûte \( 1{,}20 \) € dans un restaurant. Quel est le prix de cette eau ?
Exercice 17 : représenter un produit
Le grand carré de 100 petits carreaux représente 1. La partie bleue en représente \( 0{,}5 \).
- On colorie en orange 3 dixièmes de la partie bleue. Quel calcul représente cette partie ?
- Combien de petits carreaux orange obtient-on, et quel nombre cela représente-t-il ?
Exercice 18 : des objets bout à bout
Un crayon est posé sur la règle.
Léo aligne bout à bout 8 crayons de 3,5 cm, puis 5 gommes de \( 2{,}4 \) cm.
- Quelle est la longueur des 8 crayons ?
- Quelle est la longueur de l’ensemble en cm, puis en mètres ?
Exercice 19 : devine le nombre
Quel est mon nombre ? Même question si je le multiplie par \( 0{,}5 \) puis par 10 pour trouver 18.
Exercice 20 : le gazon du jardin
Un jardin rectangulaire est entièrement recouvert de gazon (longueurs en mètres).
Le gazon coûte \( 1{,}80 \) € le m².
- Calcule l’aire du jardin.
- Calcule le prix du gazon.
Voir le corrigé détaillé : Multiplier des décimaux : corrigé des exercices de maths au CM2
Pour aller plus loin au CM2
- Revoir la leçon : cours sur multiplier des décimaux au CM2
- Chapitre précédent : Additionner et soustraire des décimaux
- Chapitre suivant : La division et le quotient décimal
- Tous les cours de maths au CM2 et tous les exercices de maths au CM2
- Toute la classe de CM2 en maths · Les maths à l’école primaire
Un test rapide pour se situer
Après ces exercices, le questionnaire corrigé sur multiplier des décimaux donne un score immédiat et signale les notions à retravailler. Tous les tests du niveau sont listés sur les QCM de CM2.
