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Pourcentages et échelles : QCM de maths au CM2 pour réviser en ligne.

    Un pourcentage n’est qu’une fraction de dénominateur cent ; une échelle, qu’un rapport de réduction ou d’agrandissement. Ce questionnaire à choix multiples reprend le chapitre Pourcentages et échelles du programme de CM2, en dix questions corrigées. Chaque réponse est commentée immédiatement, et le score s’affiche à la fin pour situer ce qui reste à revoir.
    🔮 Pourcentages et échelles - QCM de maths au CM2
    Score : 0 / 10
    Répondues : 0 / 10
    Question 1
    Que signifie 25 % ?
    A \(\frac{25}{10}\)
    B \(\frac{25}{100}\)
    C \(\frac{100}{25}\)
    D 25 unités
    Question 2
    Combien font 50 % de 80 ?
    A 8
    B 20
    C 40
    D 50
    Question 3
    Combien font 10 % de 250 ?
    A 2,5
    B 25
    C 50
    D 125
    Question 4
    Combien font 20 % de 45 ?
    A 4,5
    B 9
    C 15
    D 22,5
    Question 5
    Un article a 60 € est solde a −30 %. Quel est le nouveau prix ?
    A 30 €
    B 42 €
    C 45 €
    D 50 €
    Question 6
    Dans une classe de 25 élèves, 20 % portent des lunettes. Combien d’élèves ?
    A 4
    B 5
    C 6
    D 20
    Question 7
    75 % correspond à quelle fraction simplifiée ?
    A \(\frac{3}{4}\)
    B \(\frac{7}{5}\)
    C \(\frac{1}{4}\)
    D \(\frac{2}{3}\)
    Question 8
    Sur un plan à l’échelle 1/200, une pièce mesure 3 cm. Quelle est sa longueur réelle ?
    A 3 m
    B 6 m
    C 60 m
    D 600 m
    Question 9
    Une échelle 1/50 000 est utilisée pour...
    A un plan de maison
    B une carte de randonnée
    C un dessin de pièce mécanique
    D un timbre
    Question 10
    100 % d’une quantité, c’est...
    A la moitié
    B le double
    C la totalité
    D rien

    🎉 QCM terminé !

    0 / 10

    Ce que ce questionnaire permet de vérifier

    Les dix questions balayent l’essentiel de la notion, sans piège inutile :

    • le sens d’un pourcentage ;
    • le calcul de 10 %, 25 %, 50 % ;
    • les réductions et augmentations ;
    • la lecture d’une échelle ;

    L’erreur à ne plus commettre

    Confondre le pourcentage de réduction et le prix final : une remise de 30 % laisse 70 % du prix, pas 30 %.

    Un conseil pour progresser

    Calculer 10 % en divisant par dix, puis en déduire les autres pourcentages, permet de tout faire de tête.

    Poursuivre avec la leçon et les exercices

    Un score en dessous de la moyenne signale simplement qu’il faut reprendre la leçon avant de recommencer :

    Les autres questionnaires de CM2

    Dans la continuité du programme de CM2 : Problèmes et données, Périmètrès et aires, La proportionnalité. Le sommaire des questionnaires de CM2 rassemble les 15 chapitres de l’année, et les fiches correspondantes sont regroupées sur les cours et les exercices de CM2.

    Il est aussi possible de revoir les bases avec les QCM de CM1, ou de préparer la rentrée avec les QCM de 6ème. L’ensemble est accessible depuis le portail des QCM du primaire, lui-même relié aux questionnaires du collège et du lycée.

    Questions fréquentes

    Comment calculer 20 % d’un prix ?

    On prend 10 % en divisant par dix, puis on double le résultat.

    Que signifie une échelle 1/200 ?

    Une longueur du plan représente 200 fois la même longueur en réalité.

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