Ce contrôle de maths de CM2 porte sur le thème suivant : proportionnalité et lecture de données.
Ce sujet fait le bilan de deux chapitres : la proportionnalité et la lecture de données. Tu dois d’abord dire si des situations sont proportionnelles, en justifiant par des phrases, puis adapter une recette de crêpes. Utilise des raisonnements comme « 3 fois plus de crêpes, 3 fois plus de farine » ou l’addition de deux quantités.
Tu liras ensuite un diagramme en barres et une courbe de température. Le problème final mêle les deux chapitres : tu lis des prix sur un diagramme, puis tu calcules le prix d’autres quantités de fruits. Écris toujours une phrase-réponse avec l’unité.
- Niveau : CM2
- Chapitres : La proportionnalité + Données et probabilités
- Durée conseillée : 50 minutes
- Barème : sur 20 points (exercice 1 : 4 points ; exercice 2 : 4 points ; exercice 3 : 4 points ; exercice 4 : 3 points ; exercice 5 : 5 points)
- Compétences évaluées :
- Raisonner : reconnaître une situation de proportionnalité et justifier en phrases
- Calculer : utiliser la linéarité (fois plus, fois moins, somme de deux quantités)
- Représenter : lire et interpréter un diagramme en barres et une courbe
- Chercher : résoudre un problème à étapes à partir de données lues sur un graphique
Exercice 1 : Est-ce une situation de proportionnalité ? (4 points)
Calculatrice interdite.
Voici trois situations.
Situation 1 : au marché, 2 kg de poires coûtent 7 € et 6 kg de poires coûtent 21 €.
Situation 2 : à 5 ans, Lucas mesurait 110 cm. À 10 ans, il mesure 140 cm.
Situation 3 : au cinéma du quartier, on achète une carte à 10 €, puis chaque séance coûte 3 €. Pour 2 séances, on paie 16 € en tout ; pour 4 séances, on paie 22 € en tout.
- Pour chaque situation, dis si le prix (ou la taille) est proportionnel au nombre de kilogrammes (ou à l’âge, ou au nombre de séances). Justifie par une phrase. (3 points)
- Dans la situation 1, quel est le prix de 8 kg de poires ? Explique ton raisonnement. (1 point)
Exercice 2 : La recette des crêpes (4 points)
Pour faire 8 crêpes, il faut : 200 g de farine, 40 cL de lait, 2 œufs et 30 g de beurre.
- Pour la fête de l’école, Chloé veut faire 24 crêpes. Quelles quantités de chaque ingrédient lui faut-il ? (1,5 point)
- Rayan ne veut faire que 4 crêpes. Quelles quantités de chaque ingrédient lui faut-il ? (1 point)
- Pour 12 crêpes, quelle quantité de farine et quelle quantité de lait faut-il ? Explique en utilisant les questions précédentes. (1,5 point)
Exercice 3 : Les emprunts de la bibliothèque (4 points)
Le diagramme ci-dessous donne le nombre de livres empruntés à la bibliothèque municipale chaque jour d’ouverture d’une semaine.
- Quel jour a-t-on emprunté le plus de livres ? (0,5 point)
- Combien de livres ont été empruntés le mercredi ? (0,5 point)
- Combien de livres ont été empruntés pendant toute la semaine ? (2 points)
- Combien de fois plus de livres a-t-on empruntés le samedi que le jeudi ? (1 point)
Exercice 4 : La température au cours d’une journée (3 points)
Dans une station météo, on a relevé la température toutes les deux heures, de 6 h à 20 h. Voici la courbe obtenue.
- Quelle température a-t-on relevée à 14 h ? (0,5 point)
- À quelle heure a-t-on relevé la température la plus élevée ? Quelle était cette température ? (0,5 point)
- Quel est l’écart entre la température la plus élevée et la température la plus basse relevées ce jour-là ? (1 point)
- Entre deux relevés qui se suivent, quand la température a-t-elle le plus augmenté ? De combien de degrés ? (1 point)
Exercice 5 : Problème : les fruits du marché (5 points)
Sur un marché, le prix de chaque fruit est proportionnel à sa masse. Le diagramme donne le prix de 2 kg de chaque fruit.
- Quel est le prix de 2 kg de cerises ? (0,5 point)
- Quel est le prix de 6 kg de pommes ? (1 point)
- Quel est le prix de 1 kg d’oranges ? (0,5 point)
- Quel est le prix de 5 kg d’oranges ? (1 point)
- Nadia dispose de 20 €. Combien de kilogrammes de bananes peut-elle acheter au maximum en dépensant tout son argent ? (1 point)
- Samir achète 4 kg de pommes et 1 kg de cerises. Il paie avec un billet de 20 €. Combien le marchand lui rend-il ? (1 point)
Réviser avant le contrôle : proportionnalité et lecture de données
Avant de faire ce contrôle, relis le cours « La proportionnalité » en CM2 et « Problèmes et données » en CM2 puis entraîne-toi avec les exercices corrigés la proportionnalité, problèmes et données.
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