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Contrôle de maths CM2 : proportionnalité et lecture de données

    Ce contrôle de maths de CM2 porte sur le thème suivant : proportionnalité et lecture de données.

    Ce sujet fait le bilan de deux chapitres : la proportionnalité et la lecture de données. Tu dois d’abord dire si des situations sont proportionnelles, en justifiant par des phrases, puis adapter une recette de crêpes. Utilise des raisonnements comme « 3 fois plus de crêpes, 3 fois plus de farine » ou l’addition de deux quantités.

    Tu liras ensuite un diagramme en barres et une courbe de température. Le problème final mêle les deux chapitres : tu lis des prix sur un diagramme, puis tu calcules le prix d’autres quantités de fruits. Écris toujours une phrase-réponse avec l’unité.

    Fiche du contrôle
    • Niveau : CM2
    • Chapitres : La proportionnalité + Données et probabilités
    • Durée conseillée : 50 minutes
    • Barème : sur 20 points (exercice 1 : 4 points ; exercice 2 : 4 points ; exercice 3 : 4 points ; exercice 4 : 3 points ; exercice 5 : 5 points)
    • Compétences évaluées :
      • Raisonner : reconnaître une situation de proportionnalité et justifier en phrases
      • Calculer : utiliser la linéarité (fois plus, fois moins, somme de deux quantités)
      • Représenter : lire et interpréter un diagramme en barres et une courbe
      • Chercher : résoudre un problème à étapes à partir de données lues sur un graphique

    Exercice 1 : Est-ce une situation de proportionnalité ? (4 points)

    Calculatrice interdite.

    Voici trois situations.

    Situation 1 : au marché, 2 kg de poires coûtent 7 € et 6 kg de poires coûtent 21 €.

    Situation 2 : à 5 ans, Lucas mesurait 110 cm. À 10 ans, il mesure 140 cm.

    Situation 3 : au cinéma du quartier, on achète une carte à 10 €, puis chaque séance coûte 3 €. Pour 2 séances, on paie 16 € en tout ; pour 4 séances, on paie 22 € en tout.

    1. Pour chaque situation, dis si le prix (ou la taille) est proportionnel au nombre de kilogrammes (ou à l’âge, ou au nombre de séances). Justifie par une phrase. (3 points)
    2. Dans la situation 1, quel est le prix de 8 kg de poires ? Explique ton raisonnement. (1 point)

    Exercice 2 : La recette des crêpes (4 points)

    Pour faire 8 crêpes, il faut : 200 g de farine, 40 cL de lait, 2 œufs et 30 g de beurre.

    1. Pour la fête de l’école, Chloé veut faire 24 crêpes. Quelles quantités de chaque ingrédient lui faut-il ? (1,5 point)
    2. Rayan ne veut faire que 4 crêpes. Quelles quantités de chaque ingrédient lui faut-il ? (1 point)
    3. Pour 12 crêpes, quelle quantité de farine et quelle quantité de lait faut-il ? Explique en utilisant les questions précédentes. (1,5 point)

    Exercice 3 : Les emprunts de la bibliothèque (4 points)

    Le diagramme ci-dessous donne le nombre de livres empruntés à la bibliothèque municipale chaque jour d’ouverture d’une semaine.

    Diagramme en barres du nombre de livres empruntés de mardi à samedi, gradué de 10 en 10 avec des lignes de 5 en 5

    1. Quel jour a-t-on emprunté le plus de livres ? (0,5 point)
    2. Combien de livres ont été empruntés le mercredi ? (0,5 point)
    3. Combien de livres ont été empruntés pendant toute la semaine ? (2 points)
    4. Combien de fois plus de livres a-t-on empruntés le samedi que le jeudi ? (1 point)

    Exercice 4 : La température au cours d’une journée (3 points)

    Dans une station météo, on a relevé la température toutes les deux heures, de 6 h à 20 h. Voici la courbe obtenue.

    Courbe de la température relevée toutes les deux heures de 6 h à 20 h, graduée de 2 en 2 degrés

    1. Quelle température a-t-on relevée à 14 h ? (0,5 point)
    2. À quelle heure a-t-on relevé la température la plus élevée ? Quelle était cette température ? (0,5 point)
    3. Quel est l’écart entre la température la plus élevée et la température la plus basse relevées ce jour-là ? (1 point)
    4. Entre deux relevés qui se suivent, quand la température a-t-elle le plus augmenté ? De combien de degrés ? (1 point)

    Exercice 5 : Problème : les fruits du marché (5 points)

    Sur un marché, le prix de chaque fruit est proportionnel à sa masse. Le diagramme donne le prix de 2 kg de chaque fruit.

    Diagramme en barres du prix de 2 kg de pommes, oranges, bananes et cerises, gradué de 2 en 2 euros

    1. Quel est le prix de 2 kg de cerises ? (0,5 point)
    2. Quel est le prix de 6 kg de pommes ? (1 point)
    3. Quel est le prix de 1 kg d’oranges ? (0,5 point)
    4. Quel est le prix de 5 kg d’oranges ? (1 point)
    5. Nadia dispose de 20 €. Combien de kilogrammes de bananes peut-elle acheter au maximum en dépensant tout son argent ? (1 point)
    6. Samir achète 4 kg de pommes et 1 kg de cerises. Il paie avec un billet de 20 €. Combien le marchand lui rend-il ? (1 point)

    Corrigé du contrôle de maths CM2 : proportionnalité et lecture de données

    Réviser avant le contrôle : proportionnalité et lecture de données

    Avant de faire ce contrôle, relis le cours « La proportionnalité » en CM2 et « Problèmes et données » en CM2 puis entraîne-toi avec les exercices corrigés la proportionnalité, problèmes et données.

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