Médiatrice, hauteur, cercle circonscrit : les constructions deviennent précises et justifiées par des propriétés. Ce questionnaire à choix multiples reprend le chapitre Géométrie et constructions du programme de CM2, en dix questions corrigées. Chaque réponse est commentée immédiatement, et le score s’affiche à la fin pour situer ce qui reste à revoir.
🔮 Géométrie et constructions - QCM de maths au CM2
Score : 0 / 10
Répondues : 0 / 10
Question 1
La médiatrice d’un segment est une droite qui...
Apasse par une extrémité
Best parallèle au segment
Ccoupe le segment en son milieu perpendiculairement
Dmesure la même longueur
Question 2
Tous les points de la médiatrice d’un segment sont...
Aa égale distance des deux extrémités
Bsur le segment
Cplus près d’une extrémité
Dau centre du cercle
Question 3
Combien de diagonales a un quadrilatère ?
A1
B2
C3
D4
Question 4
Dans un carré, les diagonales sont...
Ade longueurs différentes
Bparallèles
Cde même longueur et perpendiculaires
Dinexistantes
Question 5
La somme des angles d’un triangle vaut...
A90°
B180°
C270°
D360°
Question 6
Pour construire un triangle dont on connaît les 3 côtés, on utilise...
Ale rapporteur
Ble compas
Cl’équerre seule
Drien
Question 7
Un triangle isocèle possède...
A3 axes de symétrie
Baucun axe
C4 axes
D1 axe de symétrie
Question 8
Deux figures superposables sont dites...
Aégales (ou isométriques)
Bsemblables
Cparallèles
Dsymétriques uniquement
Question 9
La hauteur d’un triangle est un segment issu d’un sommet et...
Aparallèle au côté opposé
Bégal au côté opposé
Cvers le milieu
Dperpendiculaire au côté opposé
Question 10
Un cercle passant par les 3 sommets d’un triangle s’appelle le cercle...
Acirconscrit
Binscrit
Ctangent
Dde rayon nul
🎉 QCM terminé !
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Les notions passées en revue
Les dix questions balayent l’essentiel de la notion, sans piège inutile :
la médiatrice d’un segment ;
la hauteur d’un triangle ;
les diagonales des quadrilatères ;
la construction au compas ;
Le piège classique
Tracer la hauteur vers le milieu du côté opposé, au lieu de la tracer perpendiculairement, confond hauteur et médiane.
La bonne habitude à prendre
Vérifier chaque construction avec l’équerre et le compas, plutôt que de se fier à l’allure du dessin, est le réflexe attendu au collège.
Revoir le chapitre avant de recommencer
Un score en dessous de la moyenne signale simplement qu’il faut reprendre la leçon avant de recommencer :
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