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Multiplier des décimaux : exercices de maths au CM2 corrigés en PDF.

La multiplication des décimaux avec des exercices de maths au CM2 corrigés : multiplications par 10, 100 et 1 000, par un entier et placement de la virgule.

Les énoncés

Exercice 1 : multiplier par 10, 100, 1 000

Calcule :

\( 5{,}28 \times 10 \)  ·  \( 0{,}7 \times 100 \)  ·  \( 3{,}4 \times 1\,000 \)

Exercice 2 : diviser par 10, 100

Calcule :

\( 45{,}6 : 10 \)  ·  \( 8 : 100 \)  ·  \( 230 : 1\,000 \)

Exercice 3 : multiplier par un entier

Pose et effectue : \( 7{,}26 \times 4 \) et \( 15{,}8 \times 7 \).

Exercice 4 : placer la virgule

On sait que \( 384 \times 25 = 9\,600 \). Déduis-en :

\( 38{,}4 \times 25 \)  ·  \( 3{,}84 \times 25 \)

Exercice 5 : un problème de prix

Un kilo de cerises coûte \( 6{,}40 \) €. On en achète 3 kg.

  1. Estime la dépense.
  2. Calcule le prix exact.

Exercice 6 : un problème de carburant

Un automobiliste fait le plein de 42 litres à \( 1{,}75 \) € le litre.

Combien paie-t-il ?

La correction détaillée des exercices

Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CM2.

Correction de l’exercice 1 : multiplier par 10, 100, 1 000

\( 5{,}28 \times 10 = \mathbf{52{,}8} \)  ·  \( 0{,}7 \times 100 = \mathbf{70} \)  ·  \( 3{,}4 \times 1\,000 = \mathbf{3\,400} \)

Correction de l’exercice 2 : diviser par 10, 100

\( 45{,}6 : 10 = \mathbf{4{,}56} \)  ·  \( 8 : 100 = \mathbf{0{,}08} \)  ·  \( 230 : 1\,000 = \mathbf{0{,}23} \)

Correction de l’exercice 3 : multiplier par un entier

\( 726 \times 4 = 2\,904 \), deux décimales : \( \mathbf{29{,}04} \).

\( 158 \times 7 = 1\,106 \), une décimale : \( \mathbf{110{,}6} \).

Correction de l’exercice 4 : placer la virgule

Une décimale : \( 38{,}4 \times 25 = \mathbf{960} \).

Deux décimales : \( 3{,}84 \times 25 = \mathbf{96} \).

Correction de l’exercice 5 : un problème de prix

  1. Environ \( 6 \times 3 = 18 \) €.
  2. \( 640 \times 3 = 1\,920 \), deux décimales : \( \mathbf{19{,}20} \) €.

Correction de l’exercice 6 : un problème de carburant

\( 175 \times 42 = 7\,350 \), deux décimales : \( \mathbf{73{,}50} \) €.

Contrôle : \( 40 \times 2 = 80 \) € environ : c’est cohérent.

Pour aller plus loin au CM2

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