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Fractions décimales : cours de maths au CM1 en PDF.

Les fractions décimales et la droite graduée dans un cours de maths au CM1 : découvrir les dixièmes, centièmes et millièmes, placer une fraction sur une droite graduée et l’encadrer entre deux entiers.

I. Qu’est-ce qu’une fraction décimale ?

Définition :
Une fraction décimale est une fraction dont le dénominateur est 10, 100, 1 000… : \( \dfrac{7}{10} \), \( \dfrac{35}{100} \), \( \dfrac{8}{1\,000} \).
Fraction
Lecture
Signification
\( \dfrac{1}{10} \)
un dixième
l’unité partagée en 10
\( \dfrac{1}{100} \)
un centième
l’unité partagée en 100
\( \dfrac{1}{1\,000} \)
un millième
l’unité partagée en 1 000
Propriété :
\( \dfrac{1}{10} = \dfrac{10}{100} \) et \( \dfrac{1}{100} = \dfrac{10}{1\,000} \) : un dixième vaut dix centièmes.

II. Placer une fraction sur la droite graduée

Méthode :
  1. Je repère l’unité sur la droite.
  2. Je la partage en autant de parts que l’indique le dénominateur.
  3. Je compte autant de parts que l’indique le numérateur, à partir de 0.
Exemple :
Pour placer \( \dfrac{7}{10} \), on partage le segment de 0 à 1 en 10 parts égales et on compte 7 graduations.

III. Encadrer une fraction entre deux entiers

Méthode :
On cherche combien de fois le dénominateur tient dans le numérateur : pour \( \dfrac{37}{10} \), comme \( 30 < 37 < 40 \), on a \( 3 < \dfrac{37}{10} < 4 \).
Exemple :
\( \dfrac{253}{100} \) : \( 200 < 253 < 300 \), donc \( 2 < \dfrac{253}{100} < 3 \).

IV. Décomposer une fraction décimale

Exemple :
\( \dfrac{37}{10} = \dfrac{30}{10} + \dfrac{7}{10} = 3 + \dfrac{7}{10} \).
Exemple :
\( \dfrac{425}{100} = 4 + \dfrac{25}{100} \).
Remarque :
Cette décomposition est la porte d’entrée vers les nombres décimaux : elle prépare directement l’écriture à virgule.

Ce qu’il faut retenir

  • Une fraction décimale a pour dénominateur 10, 100 ou 1 000.
  • \( \dfrac{1}{10} = \dfrac{10}{100} \).
  • On partage l’unité en autant de parts que le dénominateur.
  • \( \dfrac{37}{10} = 3 + \dfrac{7}{10} \).

Pour aller plus loin au CM1

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