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Addition et soustraction : exercices de maths au CM1 corrigés à télécharger en PDF

    L’addition et la soustraction avec des exercices de maths au CM1 corrigés : calculs posés sur de grands nombres, calcul réfléchi et problèmes.

    Les énoncés

    Exercice 1 : additions posées

    Pose et effectue : \( 34\,567 + 28\,945 \) et \( 129\,480 + 76\,532 \).

    Exercice 2 : soustractions posées

    Pose et effectue : \( 52\,004 – 18\,376 \) et \( 100\,000 – 43\,215 \).

    Exercice 3 : calcul réfléchi

    Calcule de tête :

    \( 2\,450 + 1\,300 \)  ·  \( 7\,000 – 2\,995 \)  ·  \( 380 + 645 + 20 \)

    Exercice 4 : vérifier

    Un élève écrit \( 80\,000 – 26\,450 = 54\,550 \). Vérifie.

    Exercice 5 : un problème de budget

    Une commune dispose de 125 000 €. Elle dépense 47 800 € pour l’école et 38 450 € pour la voirie.

    Combien lui reste-t-il ?

    Exercice 6 : un problème de kilomètres

    Le compteur d’une voiture indiquait 48 375 km au départ des vacances et 52 140 km au retour.

    1. Quelle distance a été parcourue ?
    2. Donne d’abord un ordre de grandeur.


    Exercice 7 : les chiffres cachés

    Lina

    Lina : Des chiffres sont tombés de mes opérations ! Peux-tu les retrouver ?

    Chaque ■ cache un chiffre. Retrouve-les.

    \( 3\,\blacksquare\,7 + \blacksquare\,2\,6 = 6\,8\,3 \)    et    \( 8\,\blacksquare\,4 – 3\,6\,9 = \blacksquare\,8\,5 \)

    Exercice 8 : compléter à 10 000

    Complète le tableau : quel nombre faut-il ajouter pour obtenir 10 000 ?

    Nombre
    7 300
    9 450
    6 125
    8 004
    Il manque
    …
    …
    …
    …

    Exercice 9 : la différence par bonds

    Noa

    Noa : Pour calculer un écart, je n’ai pas besoin de poser la soustraction : j’avance par bonds.

    Deux bornes A et B sont placées à 4 785 m et 5 130 m du départ d’une course. Calcule la distance entre A et B en avançant de A jusqu’à la centaine suivante, puis par centaines, puis jusqu’à B.

    Droite graduée de 4 700 à 5 200 de 100 en 100 avec les points A et B

    Exercice 10 : un résultat plausible

    Noa

    Noa : Quelqu’un a écrit ces résultats. Sans tout recalculer, je cherche ceux qui ne peuvent pas être justes.
    1. \( 3\,478 + 2\,846 = 5\,324 \)
    2. \( 6\,205 – 1\,788 = 4\,427 \)
    3. \( 52\,000 – 9\,999 = 42\,001 \)

    Pour chacun, dis s’il est juste ou faux. Utilise un ordre de grandeur ou une vérification par l’opération inverse.

    Exercice 11 : l’argent des deux amis

    Léo

    Léo : Voici mes billets.

    Quatre billets : deux de 100 euros, un de 50 euros et un de 20 euros

    Lina : Et voici les miens.

    Lina

    Quatre billets : un de 100 euros, deux de 50 euros et un de 10 euros

    1. Combien d’argent Léo et Lina ont-ils en tout ?
    2. Ils veulent acheter un vélo à 520 €. Combien leur manque-t-il ?

    Exercice 12 : l’évolution des abonnés

    Ce diagramme donne le nombre d’abonnés d’une chaîne, en milliers. La barre de 2024 a disparu. En 2024, la chaîne a gagné 40 000 abonnés de plus qu’en 2023.

    Diagramme en barres des abonnés en milliers : 25 en 2021, 40 en 2022, 55 en 2023, barre de 2024 cachée

    1. Combien d’abonnés y avait-il en 2023 ? Et en 2024 ?
    2. Combien d’abonnés la chaîne a-t-elle gagnés entre 2021 et 2024 ?

    Exercice 13 : la bibliothèque

    Une bibliothèque possède 12 450 livres. Elle en achète 1 875 en début d’année, puis elle en donne 2 360 à une école en fin d’année.

    1. Combien de livres possède-t-elle après l’achat ?
    2. Combien lui en reste-t-il à la fin de l’année ?

    Exercice 14 : une soustraction mal posée

    Léo

    Léo : J’ai posé \( 5\,043 – 1\,758 \) et j’ai trouvé \( 4\,715 \). Pour chaque colonne, j’ai enlevé le plus petit chiffre du plus grand.

    Explique son erreur, puis effectue correctement la soustraction.

    Exercice 15 : la somme et la différence

    La maîtresse

    La maîtresse : Deux nombres ont pour somme 1 000 et pour différence 280. Quels sont ces deux nombres ?

    Exercice 16 : le tableau des ventes

    Une librairie a vendu 33 000 articles pendant les trois mois de l’hiver. Complète le tableau.

    Mois
    Janvier
    Février
    Mars
    Total
    Ventes
    12 450
    9 875
    …
    33 000

    Exercice 17 : un voyage en plusieurs étapes

    Un voyage relie quatre villes A, B, C et D en passant par chacune. Les distances sont indiquées sur la figure.

    Itinéraire de A à D par B et C : 245 km, 318 km puis 407 km

    1. Quelle est la longueur du voyage de A à D ?
    2. Il existe une route directe de 890 km de A à D. Combien de kilomètres économise-t-on en la prenant ?

    Exercice 18 : le nombre de départ

    Lina

    Lina : Je pense à un nombre. Je lui ajoute 4 350, puis j’enlève 1 875, et je trouve 10 000. Quel est mon nombre ?

    Exercice 19 : la frise du château

    Un château a été construit en l’an 1 248. Il a été agrandi 387 ans plus tard, puis restauré en 2 024.

    Frise de l'an 1 200 à l'an 2 100 avec la date de construction C

    1. En quelle année le château a-t-il été agrandi ?
    2. Combien d’années se sont écoulées entre l’agrandissement et la restauration ?

    Exercice 20 : la pyramide des nombres

    Dans cette pyramide, chaque nombre est la somme des deux nombres situés juste en dessous. Complète-la.

    ?
    ?
    5 550
    1 250
    ?
    2 150


    Corrigé : Addition et soustraction : corrigé des exercices de maths au CM1

    Voir le corrigé détaillé : Addition et soustraction : corrigé des exercices de maths au CM1

    Pour aller plus loin au CM1

    Un test rapide pour se situer

    Après ces exercices, le questionnaire corrigé sur addition et soustraction donne un score immédiat et signale les notions à retravailler. Tous les tests du niveau sont listés sur les QCM de CM1.

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