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Corrigé du contrôle de maths 1ère : probabilités et variables aléatoires

    Voici le corrigé du contrôle de maths de 1ère sur le thème : probabilités et variables aléatoires.

    Cette correction présente les arbres pondérés complets, avec la probabilité de chaque chemin obtenue en multipliant les branches. La formule des probabilités totales additionne ensuite les chemins qui mènent au même événement, et une probabilité conditionnelle « inversée » se calcule par un quotient.

    Pour l’indépendance, on compare \(P(A \cap B)\) et \(P(A) \times P(B)\). La loi du gain se lit directement sur les issues de l’arbre ; l’espérance et la variance par König-Huygens concluent sur l’intérêt du jeu. Le barème indique la répartition des points entre méthode et résultat.

    L’énoncé se trouve sur la page contrôle de maths 1ère : probabilités et variables aléatoires.

    Barème du contrôle
    Exercice Points
    Exercice 1 : Automatismes 4 points
    Exercice 2 : Un test de dépistage 5 points
    Exercice 3 : Demi-pension et sport 3 points
    Exercice 4 : Le jeu de l’urne et de la roue 6 points
    Exercice 5 : Trois parties de suite 2 points
    Total 20 points

    Exercice 1 : Automatismes (4 points)

    1. \(P(A \cap B) = P(A) \times P_A(B) = 0{,}4 \times 0{,}5\), donc \(P(A \cap B) = 0{,}2\).
    2. Événements indépendants : \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B) = 0{,}3 \times 0{,}5\), donc \(P(A \cap B) = 0{,}15\).
    3. \(P_A(B) = \frac{P(A \cap B)}{P(A)} = \frac{0{,}12}{0{,}4}\), donc \(P_A(B) = 0{,}3\).
    4. \(P(\overline{A}) = 1 – 0{,}35\), donc \(P(\overline{A}) = 0{,}65\).
    5. La somme des branches issues d’un même nœud vaut 1 : \(P_A(\overline{B}) = 0{,}3\).
    6. \(E(X) = 0 \times 0{,}5 + 10 \times 0{,}5\), donc \(E(X) = 5\).
    7. \(V(2X) = 2^2 \times V(X) = 4 \times 3\), donc \(V(2X) = 12\).
    8. Deux chemins (pile puis face, face puis pile), chacun de probabilité \(0{,}25\) : \(0{,}5\).

    Barème : 0,5 point par réponse exacte.

    Exercice 2 : Un test de dépistage (5 points)

    1. On a \(P(M) = 0{,}05\), \(P_M(T) = 0{,}98\) et \(P_{\overline{M}}(T) = 0{,}04\) ; on complète chaque nœud pour que la somme des branches vaille 1.

      Arbre pondéré : M 0,05 et M barre 0,95, puis T 0,98 et T barre 0,02 après M, T 0,04 et T barre 0,96 après M barre

    2. \(P(M \cap T) = P(M) \times P_M(T) = 0{,}05 \times 0{,}98 = 0{,}049\).
      La probabilité qu’une personne soit porteuse du virus et ait un test positif est \(0{,}049\), soit environ \(4{,}9\,\%\) de la population.
    3. \(M\) et \(\overline{M}\) forment une partition de l’univers. D’après la formule des probabilités totales :
      \(P(T) = P(M \cap T) + P(\overline{M} \cap T) = 0{,}05 \times 0{,}98 + 0{,}95 \times 0{,}04 = 0{,}049 + 0{,}038\).
      \(P(T) = 0{,}087\).
    4. On cherche \(P_T(M) = \frac{P(M \cap T)}{P(T)} = \frac{0{,}049}{0{,}087} \approx 0{,}563\).
      Une personne testée positive n’est porteuse du virus qu’avec une probabilité d’environ \(0{,}563\) : un test positif sur deux environ est un « faux positif », car les personnes saines sont très nombreuses. Il faut confirmer par un second examen.
    5. \(P(M) \times P(T) = 0{,}05 \times 0{,}087 = 0{,}00435\), alors que \(P(M \cap T) = 0{,}049\).
      \(P(M \cap T) \neq P(M) \times P(T)\), donc \(M\) et \(T\) ne sont pas indépendants (heureusement : le test dépend bien de la présence du virus).

    Barème : a) 1 point (0,5 pour la structure, 0,5 pour les six probabilités) ; b) 0,5 point ; c) 0,5 point pour la formule des probabilités totales, 0,5 point pour chaque terme calculé ; d) 0,5 point pour le quotient, 0,5 point pour la valeur et le commentaire ; e) 0,5 point pour le calcul, 0,5 point pour la conclusion.

    Erreur fréquente : confondre \(P_T(M)\) et \(P_M(T)\) et répondre \(0{,}98\).

    Exercice 3 : Demi-pension et sport (3 points)

    1. \(P(A) = \frac{240}{400} = 0{,}6\) ; \(P(B) = \frac{150}{400} = 0{,}375\) ; \(P(A \cap B) = \frac{90}{400} = 0{,}225\).
      \(P(A) = 0{,}6\), \(P(B) = 0{,}375\) et \(P(A \cap B) = 0{,}225\).
    2. \(P(A) \times P(B) = 0{,}6 \times 0{,}375 = 0{,}225 = P(A \cap B)\).
      Les événements \(A\) et \(B\) sont indépendants.
    3. \(P_B(A) = \frac{90}{150} = 0{,}6\), donc \(P_B(A) = P(A) = 0{,}6\).
      Parmi les sportifs, la proportion de demi-pensionnaires est la même que dans tout le lycée : savoir qu’un élève fait du sport en club ne change pas la probabilité qu’il soit demi-pensionnaire.

    Barème : a) 1 point (dont 0,5 point pour \(P(A \cap B)\)) ; b) 0,5 point pour le produit, 0,5 point pour la conclusion ; c) 0,5 point pour \(P_B(A)\), 0,5 point pour l’interprétation.

    Exercice 4 : Le jeu de l’urne et de la roue (6 points)

    1. \(P(R) = \frac{3}{5} = 0{,}6\), donc \(P(N) = 0{,}4\) ; \(P_R(\overline{G}) = 1 – 0{,}5 = 0{,}5\) et \(P_N(\overline{G}) = 1 – 0{,}25 = 0{,}75\).

      Arbre complet : R 0,6 puis G 0,5 et G barre 0,5 ; N 0,4 puis G 0,25 et G barre 0,75, avec probabilités et gains des issues

    2. D’après la formule des probabilités totales :
      \(P(G) = P(R) \times P_R(G) + P(N) \times P_N(G) = 0{,}6 \times 0{,}5 + 0{,}4 \times 0{,}25 = 0{,}3 + 0{,}1\).
      \(P(G) = 0{,}4\).
    3. \(P_G(N) = \frac{P(N \cap G)}{P(G)} = \frac{0{,}1}{0{,}4}\).
      \(P_G(N) = 0{,}25\) : un gagnant sur quatre a tiré une boule noire.
    4. Issue \(R \cap G\) : gain \(5 – 4 = 1\), probabilité \(0{,}3\).
      Issue \(N \cap G\) : gain \(20 – 4 = 16\), probabilité \(0{,}4 \times 0{,}25 = 0{,}1\).
      Issue \(\overline{G}\) : gain \(0 – 4 = -4\), probabilité \(1 – P(G) = 0{,}6\) (soit \(0{,}3 + 0{,}3\)).

      \(x_i\) \(-4\) \(1\) \(16\)
      \(P(X=x_i)\) \(0{,}6\) \(0{,}3\) \(0{,}1\)
    5. \(E(X) = -4 \times 0{,}6 + 1 \times 0{,}3 + 16 \times 0{,}1 = -2{,}4 + 0{,}3 + 1{,}6 = -0{,}5\).
      \(E(X) = -0{,}5\) : en moyenne, le joueur perd 50 centimes par partie ; le jeu est favorable à Chloé.
    6. \(E(X^2) = 16 \times 0{,}6 + 1 \times 0{,}3 + 256 \times 0{,}1 = 9{,}6 + 0{,}3 + 25{,}6 = 35{,}5\).
      \(V(X) = E(X^2) – E(X)^2 = 35{,}5 – 0{,}25 = 35{,}25\).
      \(V(X) = 35{,}25\) et \(\sigma(X) = \sqrt{35{,}25} \approx 5{,}94\) €.

    Barème : a) 1 point (0,5 point pour \(P(N)\), 0,25 point pour chacune des deux branches \(\overline{G}\)) ; b) 0,5 point pour la formule, 0,5 point pour le résultat ; c) 0,5 point pour le quotient, 0,5 point pour le résultat ; d) 0,5 point pour les valeurs, 0,5 point pour les probabilités ; e) 0,5 point pour le calcul, 0,5 point pour la conclusion ; f) 0,5 point pour \(E(X^2)\), 0,5 point pour la variance et l’écart type.

    Erreur fréquente : oublier de retirer la participation de 4 € et obtenir \(E = 3{,}5\), un jeu qui semble favorable au joueur.

    Exercice 5 : Trois parties de suite (2 points)

    1. On répète trois épreuves de Bernoulli identiques et indépendantes, de succès « gagner à la roue », de paramètre \(0{,}4\). La probabilité de ne jamais gagner est \(0{,}6^3 = 0{,}216\).
      \(P(\text{au moins un gain}) = 1 – 0{,}216 = 0{,}784\).
    2. Trois chemins comportent exactement deux succès (le seul échec est à la 1re, à la 2e ou à la 3e partie), chacun de probabilité \(0{,}4^2 \times 0{,}6 = 0{,}096\).
      \(P(\text{exactement deux gains}) = 3 \times 0{,}096 = 0{,}288\).

    Barème : a) 0,5 point pour l’événement contraire, 0,5 point pour le résultat ; b) 0,5 point pour les trois chemins, 0,5 point pour le résultat.

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    Après le corrigé du contrôle : probabilités et variables aléatoires

    Pour consolider ce que le corrigé t’a appris, relis le cours « Probabilités » en 1ère et « Probabilités » en 1ère puis entraîne-toi avec les exercices corrigés probabilités, probabilités.

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