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Corrigé du contrôle de maths 1ère : suites et fonction exponentielle

    Voici le corrigé du contrôle de maths de 1ère sur le thème : suites et fonction exponentielle.

    Cette correction rappelle les formules à connaître : terme général \(u_n = u_0 + nr\) ou \(u_n = u_0 q^n\), et les deux formules de somme. Pour l’algorithme de seuil, on vérifie la réponse en calculant les deux termes qui encadrent la valeur cherchée.

    L’étude de fonction utilise la dérivée d’un produit et le fait que l’exponentielle est strictement positive : le signe de la dérivée se réduit à celui d’un facteur affine. Enfin, on montre qu’une suite de la forme \(e^{-0{,}5n}\) est géométrique, ce qui fait le lien entre les points du nuage et la courbe.

    L’énoncé se trouve sur la page contrôle de maths 1ère : suites et fonction exponentielle.

    Barème du contrôle
    Exercice Points
    Exercice 1 : Automatismes 4 points
    Exercice 2 : Deux abonnements de salle de sport 4 points
    Exercice 3 : Un algorithme de seuil 3 points
    Exercice 4 : Étude d’une fonction avec l’exponentielle 5 points
    Exercice 5 : Un médicament dans le sang 4 points
    Total 20 points

    Exercice 1 : Automatismes (4 points)

    1. \(u_{10} = u_0 + 10r = 3 + 40\), donc \(u_{10} = 43\).
    2. \(v_3 = v_0 \times q^3 = 5 \times 8\), donc \(v_3 = 40\).
    3. \(e^{3} \times e^{-5} = e^{3 + (-5)}\), donc \(e^{3} \times e^{-5} = e^{-2}\).
    4. \((e^{x})^2 = e^{2x}\).
    5. \(e^{2x-1} = e^{0}\) équivaut à \(2x – 1 = 0\), donc \(x = \frac{1}{2}\).
    6. La dérivée de \(e^{ax+b}\) est \(ae^{ax+b}\) : \(x \mapsto 3e^{3x}\).
    7. \(\frac{20 \times 21}{2} = 210\) : la somme vaut 210.
    8. La fonction exponentielle est strictement croissante et \(0{,}5 > 0{,}3\), donc \(e^{0{,}5} > e^{0{,}3}\).

    Barème : 0,5 point par réponse exacte.

    Exercice 2 : Deux abonnements de salle de sport (4 points)

    1. \(a_2 = 40 + 2 = 42\) et \(a_3 = 42 + 2 = 44\). On ajoute 2 à chaque terme pour obtenir le suivant : \((a_n)\) est arithmétique de raison 2 et de premier terme \(a_1 = 40\).
    2. \(a_n = a_1 + (n-1) \times 2 = 40 + 2(n-1)\), soit \(a_n = 2n + 38\).
      \(a_{12} = 2 \times 12 + 38\), donc \(a_{12} = 62\) € : le douzième mois coûte 62 €.
    3. Somme de termes consécutifs d’une suite arithmétique : nombre de termes \(\times \) (premier terme + dernier terme) \(: 2\).
      \(S_A = 12 \times \frac{40 + 62}{2} = 12 \times 51 = 612\).
      Avec la formule A, Yanis paie 612 € sur un an.
    4. Augmenter de \(5\,\%\) revient à multiplier par \(1{,}05\) : \(b_{n+1} = 1{,}05 \times b_n\), donc \((b_n)\) est géométrique de raison \(1{,}05\) et de premier terme \(b_1 = 30\).
      \(b_n = 30 \times 1{,}05^{n-1}\), et \(b_{12} = 30 \times 1{,}05^{11} \approx 51{,}31\) €.
    5. Somme des termes d’une suite géométrique : premier terme \(\times \frac{1 – q^{\text{nombre de termes}}}{1 – q}\).
      \(S_B = 30 \times \frac{1 – 1{,}05^{12}}{1 – 1{,}05} = 30 \times \frac{1{,}05^{12} – 1}{0{,}05} = 600 \times (1{,}05^{12} – 1) \approx 477{,}51\).
      Avec la formule B, Yanis paie environ 477,51 € : la formule B est la plus économique sur un an (environ 134,49 € de moins).

    Barème : a) 0,5 point ; b) 0,5 point pour \(a_n\), 0,5 point pour \(a_{12}\) ; c) 0,5 point pour la formule, 0,5 point pour le résultat ; d) 0,5 point ; e) 0,5 point pour le calcul, 0,5 point pour la comparaison.

    Erreur fréquente : utiliser 11 termes au lieu de 12, ou \(1{,}05^{12}\) au lieu de \(1{,}05^{11}\) pour \(b_{12}\) : le premier terme a pour indice 1, pas 0.

    Exercice 3 : Un algorithme de seuil (3 points)

    1. Une hausse de \(8\,\%\) revient à multiplier par \(1{,}08\) : \(p_{n+1} = 1{,}08 \times p_n\). La suite \((p_n)\) est donc géométrique de raison \(1{,}08\) et de premier terme \(p_0 = 1\,200\), d’où \(p_n = 1\,200 \times 1{,}08^n\).
      Comme \(p_0 > 0\) et \(q = 1{,}08 > 1\), la suite \((p_n)\) est strictement croissante.
    2. On continue tant que la population est strictement inférieure à 2 400 :
      def seuil():
          n = 0
          p = 1200
          while p < 2400:
              n = n + 1
              p = p * 1.08
          return n
      
    3. \(p_9 = 1\,200 \times 1{,}08^9 \approx 2\,398{,}8\), donc \(p_9 < 2\,400\).
      \(p_{10} = 1\,200 \times 1{,}08^{10} \approx 2\,590{,}7\), donc \(p_{10} \geq\, 2\,400\).
      Comme la suite est croissante, la fonction renvoie 10 : la population aura doublé en \(2026 + 10 = 2036\).

    Barème : a) 0,5 point pour la nature et \(p_n\), 0,5 point pour le sens de variation ; b) 0,5 point par ligne complétée ; c) 0,5 point pour l’encadrement par \(p_9\) et \(p_{10}\), 0,5 point pour la conclusion.

    Erreur fréquente : répondre 9 parce que \(p_9 \approx 2\,399\) : il faut atteindre 2 400, et \(p_9\) est encore en dessous.

    Exercice 4 : Étude d’une fonction avec l’exponentielle (5 points)

    1. \(f(0) = (2 – 0)e^{0} = 2 \times 1\), donc \(f(0) = 2\).
      Pour tout réel \(x\), \(e^{x} > 0\), donc \(f(x)\) a le signe de \(2 – x\).
      \(f(x) > 0\) sur \([-2 ; 2[\), \(f(2) = 0\) et \(f(x) < 0\) sur \(]2 ; 3]\).
    2. \(f = uv\) avec \(u(x) = 2 – x\), \(u^{\prime}(x) = -1\), \(v(x) = e^{x}\), \(v^{\prime}(x) = e^{x}\).
      \(f^{\prime}(x) = u^{\prime}(x)v(x) + u(x)v^{\prime}(x) = -e^{x} + (2 – x)e^{x} = (-1 + 2 – x)e^{x}\).
      \(f^{\prime}(x) = (1 – x)e^{x}\).
    3. Comme \(e^{x} > 0\), \(f^{\prime}(x)\) a le signe de \(1 – x\) : positif sur \([-2 ; 1]\), nul en 1, négatif sur \([1 ; 3]\).
      \(f(-2) = 4e^{-2} \approx 0{,}54\) ; \(f(1) = (2 – 1)e^{1} = e \approx 2{,}72\) ; \(f(3) = (2 – 3)e^{3} = -e^{3} \approx -20{,}09\).
      \(f\) est croissante sur \([-2 ; 1]\) et décroissante sur \([1 ; 3]\).

      Tableau de variations de f : dérivée positive puis négative, f croissante de 4e puissance -2 à e puis décroissante jusqu'à moins e puissance 3

    4. \(f(0) = 2\) et \(f^{\prime}(0) = (1 – 0)e^{0} = 1\).
      \(y = f^{\prime}(0)(x – 0) + f(0)\), donc la tangente a pour équation \(y = x + 2\).
    5. D’après le tableau de variations, \(f\) atteint son maximum en \(x = 1\), et ce maximum vaut \(e\). Donc, pour tout \(x\) de \([-2 ; 3]\), \(f(x) \leq\, e\), c’est-à-dire \((2 – x)e^{x} \leq\, e\).

    Barème : a) 0,5 point pour \(f(0)\), 0,5 point pour le signe justifié par \(e^{x} > 0\) ; b) 0,5 point pour la formule \((uv)^{\prime}\), 0,5 point pour les dérivées de \(u\) et \(v\), 0,5 point pour la factorisation ; c) 0,5 point pour le signe, 0,5 point pour le tableau avec les valeurs exactes ; d) 0,5 point pour \(f^{\prime}(0)\), 0,5 point pour l’équation ; e) 0,5 point.

    Exercice 5 : Un médicament dans le sang (4 points)

    1. \(u_{n+1} = 8e^{-0{,}5(n+1)} = 8e^{-0{,}5n – 0{,}5} = 8e^{-0{,}5n} \times e^{-0{,}5} = e^{-0{,}5} \times u_n\).
      \((u_n)\) est géométrique de raison \(q = e^{-0{,}5} \approx 0{,}61\) et de premier terme \(u_0 = 8e^{0} = 8\).
    2. On a \(u_0 > 0\) et \(0 < q < 1\) (car \(-0{,}5 < 0\) donc \(e^{-0{,}5} < e^{0} = 1\)).
      La suite \((u_n)\) est strictement décroissante.
    3. La dérivée de \(t \mapsto e^{-0{,}5t}\) est \(t \mapsto -0{,}5e^{-0{,}5t}\), donc \(f^{\prime}(t) = 8 \times (-0{,}5)e^{-0{,}5t} = -4e^{-0{,}5t}\).
      Comme \(e^{-0{,}5t} > 0\), on a \(f^{\prime}(t) < 0\) : \(f\) est strictement décroissante sur \([0 ; +\infty[\).
    4. \(f(3) = 8e^{-1{,}5} \approx 1{,}79\). Au bout de 3 heures, il reste environ 1,79 mg. Les deux modèles coïncident car \(u_n = f(n)\) pour tout entier \(n\) : les points du nuage sont sur la courbe de \(f\).
    5. À la calculatrice : \(u_4 = 8e^{-2} \approx 1{,}08\) et \(u_5 = 8e^{-2{,}5} \approx 0{,}66\).
      Donc \(u_4 > 1\) et \(u_5 < 1\) ; comme la suite est décroissante, tous les termes suivants restent sous 1 mg.
      La mesure devient inférieure à 1 mg au bout de 5 heures.

    Barème : a) 0,5 point pour le calcul, 0,5 point pour la raison et le premier terme ; b) 0,5 point ; c) 0,5 point pour \(f^{\prime}(t)\), 0,5 point pour le signe et la conclusion ; d) 0,5 point pour la valeur et l’explication ; e) 0,5 point pour \(u_4\) et \(u_5\), 0,5 point pour la conclusion.

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    Après le corrigé du contrôle : suites et fonction exponentielle

    Pour consolider ce que le corrigé t’a appris, relis le cours « Les suites numériques » en 1ère et « La fonction exponentielle » en 1ère puis entraîne-toi avec les exercices corrigés les suites, fonction exponentielle.

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