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Contrôle de maths 1ère : angles associés et fonctions cosinus et sinus

    Ce contrôle de maths de 1ère porte sur le thème suivant : angles associés et fonctions cosinus et sinus.

    Ce sujet de première prolonge le travail sur le cercle trigonométrique. Tu devras reconnaître les angles associés \(-x\), \(\pi – x\), \(\pi + x\) et \(\frac{\pi}{2} – x\) grâce aux symétries du cercle, puis t’en servir pour calculer des valeurs exactes à partir de \(\cos(\frac{\pi}{5})\).

    Tu résoudras ensuite des équations comme \(\cos x = -\frac{\sqrt{3}}{2}\) sur un intervalle imposé, tu démontreras la parité ou la périodicité de fonctions et tu liras les courbes des fonctions cosinus et sinus. Calculatrice interdite ; un schéma du cercle au brouillon t’évitera bien des erreurs de signe.

    Fiche du contrôle
    • Niveau : 1ère
    • Chapitre : Trigonométrie
    • Durée conseillée : 1 heure
    • Barème : sur 20 points (exercice 1 : 4 points ; exercice 2 : 4 points ; exercice 3 : 5 points ; exercice 4 : 3 points ; exercice 5 : 4 points)
    • Compétences évaluées :
      • Représenter : lire sur le cercle trigonométrique les points associés à \(-x\), \(\pi – x\), \(\pi + x\) et \(\frac{\pi}{2} – x\)
      • Calculer : obtenir des valeurs exactes de cosinus et de sinus grâce aux angles associés
      • Chercher : résoudre sur un intervalle donné des équations du type \(\cos x = a\) ou \(\sin x = a\)
      • Raisonner : démontrer la parité ou la périodicité d’une fonction
      • Communiquer : interpréter les courbes des fonctions cosinus et sinus

    Exercice 1 : Lire les angles associés sur le cercle (4 points)

    Calculatrice interdite.

    Sur le cercle trigonométrique ci-dessous, le point \(M\) est associé à un réel \(x\) de l’intervalle \(]0 ; \frac{\pi}{2}[\). Les points \(N\), \(P\), \(Q\) et \(R\) sont les symétriques de \(M\) respectivement par rapport à l’axe des abscisses, à l’axe des ordonnées, au point \(O\) et à la droite d’équation \(y = x\).

    Cercle trigonométrique avec le point M associé à x, et ses symétriques N, P, Q, R par rapport aux axes, à O et à la droite y = x

    1. Associe à chacun des points \(N\), \(P\), \(Q\) et \(R\) l’un des réels \(-x\), \(\pi – x\), \(\pi + x\) et \(\frac{\pi}{2} – x\). (2 points)
    2. En lisant les coordonnées des points sur la figure, exprime en fonction de \(\cos x\) ou de \(\sin x\) : \(\cos(-x)\) ; \(\cos(\pi – x)\) ; \(\sin(\pi + x)\) ; \(\sin(\frac{\pi}{2} – x)\). (2 points)

    Exercice 2 : Valeurs exactes autour de π/5 (4 points)

    On admet que \(\cos(\frac{\pi}{5}) = \frac{1 + \sqrt{5}}{4}\).

    1. À l’aide des angles associés, donne la valeur exacte de \(\cos(\frac{4\pi}{5})\), de \(\cos(\frac{6\pi}{5})\) et de \(\sin(\frac{3\pi}{10})\). (1,5 point)
    2. Montre que \(\sin(\frac{\pi}{5}) = \frac{\sqrt{10 – 2\sqrt{5}}}{4}\). (1,5 point)
    3. Sans calculer aucun cosinus, montre que \(A = \cos(\frac{\pi}{7}) + \cos(\frac{2\pi}{7}) + \cos(\frac{5\pi}{7}) + \cos(\frac{6\pi}{7})\) est égal à 0. (1 point)

    Exercice 3 : Équations trigonométriques (5 points)

    Résous chaque équation sur l’intervalle indiqué, en t’aidant du cercle trigonométrique.

    1. \(\cos x = \frac{1}{2}\) sur \([0 ; 2\pi]\). (1 point)
    2. \(\sin x = -\frac{\sqrt{2}}{2}\) sur \(]-\pi ; \pi]\). (1,5 point)
    3. \(\cos x = -\frac{\sqrt{3}}{2}\) sur \(]-\pi ; \pi]\). (1,5 point)
    4. \(2\cos x + \sqrt{2} = 0\) sur \([0 ; 2\pi]\). (1 point)

    Exercice 4 : Parité et périodicité (3 points)

    Les fonctions suivantes sont définies sur \(\mathbb{R}\).

    1. Montre que la fonction \(f : x \mapsto x\sin x\) est paire. (1 point)
    2. Montre que la fonction \(g : x \mapsto \sin x \cos x\) est impaire. (1 point)
    3. Montre que la fonction \(h : x \mapsto \cos(2x)\) est périodique de période \(\pi\). (1 point)

    Exercice 5 : Les courbes du cosinus et du sinus (4 points)

    On a tracé ci-dessous, sur l’intervalle \([-2\pi ; 2\pi]\), les courbes \(\mathcal{C}_1\) et \(\mathcal{C}_2\) des fonctions cosinus et sinus, ainsi que la droite d’équation \(y = 0{,}5\).

    Courbes C1 en bleu et C2 en rouge sur l'intervalle de moins 2 pi à 2 pi, graduées tous les pi sur 2, et droite horizontale y = 0,5

    1. Laquelle des deux courbes représente la fonction cosinus ? Justifie. (1 point)
    2. Combien l’équation \(\cos x = 0{,}5\) a-t-elle de solutions dans \([-2\pi ; 2\pi]\) ? Donne-les en valeurs exactes. (1 point)
    3. Résous graphiquement l’inéquation \(\sin x > 0\) sur \([-2\pi ; 2\pi]\). (1 point)
    4. Quelle propriété de la courbe de la fonction cosinus traduit sa parité ? Et pour la fonction sinus, qui est impaire ? (1 point)

    Corrigé du contrôle de maths 1ère : angles associés et fonctions cosinus et sinus

    Réviser avant le contrôle : angles associés et fonctions cosinus et sinus

    Avant de faire ce contrôle, relis le cours « Angles orientés et repérage polaire » en 1ère puis entraîne-toi avec les exercices corrigés trigonométrie, angles orientés et repérage polaire.

    Retrouve tous les contrôles de maths en 1ère classés par chapitre, ou choisis un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP à la Terminale.

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