Ce contrôle de maths de 2de porte sur le thème suivant : fonctions affines et signe de ax + b.
Ce sujet de seconde est consacré aux fonctions affines. Tu commences par les reconnaître, parfois après avoir développé, puis tu retrouves l’expression d’une fonction à partir de deux images grâce au coefficient directeur. Tu lis ensuite l’expression de trois droites dans un repère et tu en traces une quatrième.
La deuxième partie porte sur le signe de ax + b : tu dresses des tableaux de signes puis tu résous une inéquation produit. Le problème final relie les degrés Celsius et les degrés Fahrenheit par une relation affine. Durée : une heure, calculatrice autorisée.
- Niveau : 2de
- Chapitre : Fonctions affines et fonctions de référence
- Durée conseillée : 1 heure
- Barème : sur 20 points (exercice 1 : 3 points ; exercice 2 : 4 points ; exercice 3 : 4 points ; exercice 4 : 4 points ; exercice 5 : 5 points)
- Compétences évaluées :
- Raisonner : reconnaître une fonction affine à partir de son expression, éventuellement après développement
- Calculer : déterminer l’expression d’une fonction affine à partir de deux images
- Représenter : lire le coefficient directeur et l’ordonnée à l’origine d’une droite, tracer une droite
- Calculer : dresser le tableau de signes de ax + b et d’un produit de deux facteurs affines
- Modéliser : exploiter une relation affine entre degrés Celsius et degrés Fahrenheit
Exercice 1 : Reconnaître une fonction affine (3 points)
Calculatrice autorisée.
Pour chacune des fonctions suivantes, définies sur \(\mathbb{R}\) (sauf \(f_4\), définie pour \(x \neq 0\)), dire si elle est affine. Si oui, donner son coefficient directeur \(a\) et son ordonnée à l’origine \(b\).
- \(f_1(x) = 3 – 2x\) (0,5 point)
- \(f_2(x) = x^2 + 1\) (0,5 point)
- \(f_3(x) = (x + 1)^2 – x^2\) (0,5 point)
- \(f_4(x) = \dfrac{5}{x}\) (0,5 point)
- \(f_5(x) = \dfrac{x}{4}\) (0,5 point)
- \(f_6(x) = -7\) (0,5 point)
Exercice 2 : Une fonction affine définie par deux images (4 points)
\(f\) est une fonction affine telle que \(f(-2) = 7\) et \(f(4) = -2\).
- Calculer le coefficient directeur de \(f\). (1 point)
- En déduire l’expression \(f(x)\) en fonction de \(x\). (1 point)
- Donner le sens de variation de \(f\) sur \(\mathbb{R}\), en justifiant. (0,5 point)
- Déterminer l’antécédent de 10 par \(f\). (1 point)
- Le point \(A(10\,;-11)\) appartient-il à la droite qui représente \(f\) ? (0,5 point)
Exercice 3 : Lecture graphique de droites (4 points)
Les droites \(d_1\), \(d_2\) et \(d_3\) ci-dessous représentent trois fonctions affines \(h_1\), \(h_2\) et \(h_3\).
- Par lecture graphique, déterminer l’expression de \(h_1(x)\), de \(h_2(x)\) et de \(h_3(x)\). Expliquer la méthode pour l’une d’elles. (3 points)
- Recopier le repère et tracer la droite \(\mathcal{D}_g\) représentant la fonction \(g\) définie par \(g(x) = -2x + 3\). (1 point)
Exercice 4 : Signe d’une expression (4 points)
- Dresser le tableau de signes de \(3x – 12\) selon les valeurs de \(x\). (1 point)
- Dresser le tableau de signes de \(-2x + 5\) selon les valeurs de \(x\). (1 point)
- En déduire le tableau de signes de \(P(x) = (3x – 12)(-2x + 5)\), puis résoudre l’inéquation \(P(x) \geq\, 0\). (2 points)
Exercice 5 : Degrés Celsius et degrés Fahrenheit (5 points)
Aux États-Unis, les températures sont données en degrés Fahrenheit (°F). On admet que la température \(F\) en °F s’obtient à partir de la température \(C\) en °C par une fonction affine \(f\) : \(F = f(C)\). L’eau gèle à 0 °C, soit 32 °F, et elle bout à 100 °C, soit 212 °F.
- Déterminer l’expression de \(f(C)\). (1,5 point)
- La température normale du corps humain est de 37 °C. Quelle est-elle en °F ? (0,5 point)
- Maya lit sur une application météo américaine qu’il fait 77 °F à New York. Quelle est cette température en °C ? (1 point)
- Existe-t-il une température qui s’exprime par le même nombre en °C et en °F ? Si oui, laquelle ? (1 point)
- Pour quelles températures en °C la température en °F est-elle strictement négative ? Donner la valeur exacte, puis une valeur approchée au dixième. (1 point)
Réviser avant le contrôle : fonctions affines et signe de ax + b
Avant de faire ce contrôle, relis le cours « Généralités sur les fonctions et fonctions usuelles » en 2de et « Fonctions polynômes du second degré » en 2de.
Retrouve tous les contrôles de maths en 2de classés par chapitre, ou choisis un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP à la Terminale.





























