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Théorème de Thalès : QCM de maths en 3ème pour réviser son cours à télécharger en PDF

    Plongez dans l’univers du théorème de Thalès avec ce QCM de maths en 3ème qui vous permettra de démystifier cette notion clé et d’exceller dans vos évaluations.
    Cette batterie d’exercices ciblés explore les configurations de Thalès, les calculs de proportionnalité, la réciproque du théorème ainsi que ses applications dans la résolution de problèmes géométriques complexes en troisième.
    Transformez cette notion redoutée en atout mathématique et abordez vos contrôles avec une confiance renouvelée.

    L’essentiel : Ce QCM de maths en 3ème sur « Théorème de Thalès » vérifie en une série de questions les notions essentielles du chapitre, avec la bonne réponse expliquée. Il se fait gratuitement après avoir revu le cours, et se télécharge aussi en PDF.

    Théorème de Thalès - QCM 3ème

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    Questions répondues: 0/10
    Question 1
    Dans un triangle ABC, M est un point de [AB] et N un point de [AC]. Le théorème de Thalès s'applique si :
    (MN) est perpendiculaire à (BC)
    M est le milieu de [AB]
    (MN) est parallèle à (BC)
    N est le milieu de [AC]
    Question 2
    Dans une configuration de Thalès, si AM/AB = 0,6 alors :
    AB/AM = 0,6
    AN/AC = 0,6
    AC/AN = 0,6
    AM/AC = 0,6
    Question 3
    Dans la configuration de Thalès, si AB = 15 cm et AM = 9 cm, et si AC = 10 cm, alors AN mesure :
    16,7 cm
    4 cm
    6 cm
    3 cm
    Question 4
    Le théorème de Thalès permet de :
    Calculer des longueurs inaccessibles
    Calculer des angles
    Démontrer qu'un triangle est rectangle
    Calculer l'aire d'un triangle
    Question 5
    Dans une réduction de rapport 1/3, une longueur de 18 cm devient :
    54 cm
    9 cm
    6 cm
    12 cm
    Question 6
    La réciproque du théorème de Thalès permet de démontrer que :
    Un angle est droit
    Un triangle est rectangle
    Deux segments sont égaux
    Deux droites sont parallèles
    Question 7
    Si AM/AB = AN/AC = 0,75, alors :
    Le triangle AMN est équilatéral
    M et N partagent les côtés dans le même rapport
    L'angle AMN est droit
    (MN) est perpendiculaire à (BC)
    Question 8
    Dans une configuration de Thalès, si AM = 4 cm, AB = 6 cm et AN = 8 cm, alors AC mesure :
    10 cm
    9 cm
    12 cm
    15 cm
    Question 9
    Le théorème de Thalès s'applique dans :
    Uniquement les triangles rectangles
    Uniquement les triangles isocèles
    Un triangle avec des droites parallèles
    Uniquement les triangles équilatéraux
    Question 10
    Si (MN)//(BC), alors :
    Les triangles AMN et ABC sont isométriques
    Les triangles AMN et ABC sont semblables
    Les triangles AMN et ABC sont rectangles
    Les triangles AMN et ABC ont même aire

    Théorème de Thalès : ce qu’il faut retenir avant le QCM

    Le théorème de Thalès relie les longueurs de deux triangles emboîtés dont les côtés sont parallèles deux à deux. Il permet de calculer une longueur inconnue à partir de rapports égaux entre les côtés correspondants des deux triangles.

    Comment aborder ce QCM

    Pour ce QCM, vérifie toujours que les droites sont bien parallèles et que les points sont alignés dans le bon ordre avant d’écrire les rapports. Une erreur fréquente est d’inverser deux longueurs dans le rapport.

    Quelle est la condition indispensable pour utiliser le théorème de Thalès ?

    Il faut deux droites parallèles coupant deux sécantes issues d’un même point, ce qui crée deux triangles dont les côtés sont proportionnels entre eux.

    Si tu veux approfondir cette notion, découvre cette explication complémentaire sur Wikipédia. Tu peux aussi continuer avec les inéquations : QCM de maths en 3ème pour réviser son cours.

    Enfin, si une question résiste, reprends d’abord le cours correspondant avant de recommencer le questionnaire. La méthode compte souvent plus que la rapidité.

    De plus, comparer ta réponse à celle d’un camarade aide à repérer un raisonnement différent du tien. Cela permet aussi de vérifier que la méthode utilisée reste valable dans un autre cas.

    En complément, prends l’habitude de refaire ce type de question deux ou trois jours plus tard. C’est souvent à ce moment-là que l’on mesure si la notion est vraiment acquise.

    Par ailleurs, note sur une fiche les pièges rencontrés lors de ce QCM. Les relire avant un contrôle permet d’éviter de retomber dans les mêmes erreurs.

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    Pour réviser en 3ème

    Les ressources du même chapitre, à faire juste après cette page.

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