Homothéties : exercices de maths en 3ème corrigés en PDF.

Les homothéties à travers des exercices de maths en 3ème corrigés faisant intervenir des constructions et l’utilisation des propriétés de l’homothétie. L’élève devra être capable de construire l’image d’une figure par une homothétie de centre O et de rapport k et d’effectuer des démonstrations en utilisant ses différentes propriétés.

Exercice 1

Par quelle homothétie…

le quadrilatère NUIT est-il l’image du quadrilatère ROSE ?
le quadrilatère ROSE est-il l’image du quadrilatère NUIT ?

Exercice 2 :

Le quadrilatère orange ci-dessous est l’image du quadrilatère rose

par l’homothétie de centre O et de rapport 3.

Si le périmètre du rectangle rose est de 8 cm, quel est celui du rectangle orange ?
Si l’aire du rectangle orange est de 72 cm², quelle est celle du rectangle rose ?

Exercice 3 :

Dans les cas ci-dessous, indiquer si la figure est l’image de la figure par une homothétie de centre O.

Si c’est le cas, préciser son rapport.

Exercice 4 :

Préciser la transformation qui transforme la figure en la figure …

1. 2. 3. 4. 5.

Exercice 5 :

Construire l’image L’M’N’P’ de ce quadrilatère par l’homothétie de centre O

et de rapport 2.

Exercice 6 :

Sur la figure suivante, ABC est un triangle rectangle en A tel que AB= 6 cm et AC= 8 cm.

A’B’C’ est l’image de ABC par une homothétie de centre O.

1.Donner en justifiant, le rapport de cette homothétie.

2.Quelle est la nature du triangle A’B’C’ ?

3. Calculer le périmètre puis l’aire du triangle ABC.

4. En déduire le périmètre puis l’aire du triangle A’B’C’.

Exercice 7 :

Dans chaque cas, on passe du triangle OBE au triangle ABC par une homothétie.
Donner le centre et le rapport de l’homothétie, puis calculer les longueurs OE et BE.

Exercice 8 :

a. Avec un logiciel de géométrie, construire un carré ABCD de côté 2 cm.
b. Construire l’image de ce carré par l’homothétie de centre A et de rapport 3.
Noter B’, C’, D’ les images respectives de B, C, D.
Quelle est la nature de AB’C’D ?
Quelle est la longueur de son côté ?

c. Construire l’image de ABCD par l’homothétie de centre A et de rapport $\frac{1}{4}$ .
Noter B », C », D » les images respectives de B, C, D.
Quelle est la nature de AB »C »D » ?
Quelle est la longueur de son côté ?
d. Construire l’image de ABCD par l’homothétie de centre A et de rapport $-\frac{1}{2}$ .
Noter , , les images respectives de B, C, D.
Quelle est la nature de A?
Quelle est la longueur de son côté ?
e. Tracer les droites (AB), (AC), (AD). Que constate-t-on ?

Exercice 9 :

a. Construire un cercle $(\varphi\,)$ de centre O et de rayon 2 cm.
b. Par une homothétie, l’image d’un cercle est un cercle.
Construire l’image du cercle $(\varphi\,)$ par l’homothétie de centre O et de :
• rapport 1,5
• rapport 0,75
• rapport -2.

Exercice 10 :

Dans chacun des cas suivants, dis si A’B’C’ est l’image du triangle ABC par une homothétie de
centre O.

Exercice 11 :

a. Construire A’B’C’, l’image par l’homothétie de centre O et de rapport 2 du triangle ABC
b. Construire E’F’G’, l’image par l’homothétie de centre O et de rapport – 1,5 du triangle EFG.

Exercice 12 :

Dans chacun des cas suivants, la figure verte est l’image de la figure rouge par une homothétie.
Déterminer son centre et son rapport.

Exercice 13 :

Dans chaque cas, construis l’image de la figure proposée par l’homothétie de centre O et de rapport
indiqué.

Exercice 14 :

Dans chaque cas, construis l’image de la figure dans l’homothétie de centre O et de rapport :

Exercice 15 :

L’homothétie de centre I et de rapport transforme un segment [AB] en un segment [A’B’].
a. Construire cette figure.
b. Que peut-on dire des droites (AB) et (A’B’) ?
Justifier.

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