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Les nombres décimaux : exercices de maths au CM1 corrigés en PDF.

Les nombres décimaux avec des exercices de maths au CM1 corrigés : écriture à virgule, rangs décimaux, zéros inutiles et conversions fraction-décimal.

Les énoncés

Exercice 1 : de la fraction au décimal

Écris sous forme décimale : \( \dfrac{9}{10} \) ; \( \dfrac{56}{10} \) ; \( \dfrac{307}{100} \) ; \( \dfrac{8}{100} \).

Exercice 2 : du décimal à la fraction

Écris sous forme de fraction décimale : \( 2{,}3 \) ; \( 0{,}45 \) ; \( 12{,}7 \).

Exercice 3 : les rangs

Dans \( 45{,}608 \), quel est le chiffre des dixièmes ? des centièmes ? des millièmes ?

Exercice 4 : zéros inutiles

Simplifie si c’est possible : \( 4{,}50 \) ; \( 3{,}05 \) ; \( 07{,}200 \).

Exercice 5 : décomposer

Décompose \( 6{,}34 \) et \( 20{,}05 \).

Exercice 6 : un problème de prix

Un article coûte \( \dfrac{1\,250}{100} \) €.

  1. Écris ce prix avec une virgule.
  2. Écris-le en euros et centimes .

La correction détaillée des exercices

Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CM1.

Correction de l’exercice 1 : de la fraction au décimal

\( \dfrac{9}{10} = \mathbf{0{,}9} \)  ·  \( \dfrac{56}{10} = \mathbf{5{,}6} \)  ·  \( \dfrac{307}{100} = \mathbf{3{,}07} \)  ·  \( \dfrac{8}{100} = \mathbf{0{,}08} \)

Correction de l’exercice 2 : du décimal à la fraction

\( 2{,}3 = \dfrac{23}{10} \)  ·  \( 0{,}45 = \dfrac{45}{100} \)  ·  \( 12{,}7 = \dfrac{127}{10} \)

Correction de l’exercice 3 : les rangs

Dixièmes : 6 · centièmes : 0 · millièmes : 8.

Correction de l’exercice 4 : zéros inutiles

\( 4{,}50 = \mathbf{4{,}5} \)  ·  \( 3{,}05 \) ne se simplifie pas (le zéro est entre la virgule et le 5)  ·  \( 07{,}200 = \mathbf{7{,}2} \)

Correction de l’exercice 5 : décomposer

\( 6{,}34 = 6 + \dfrac{3}{10} + \dfrac{4}{100} \)

\( 20{,}05 = 20 + \dfrac{5}{100} \)

Correction de l’exercice 6 : un problème de prix

  1. \( \dfrac{1\,250}{100} = \mathbf{12{,}50} \) €.
  2. Cela fait 12 € et 50 centimes .

Pour aller plus loin au CM1

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