Mathovore, tout pour reussir en maths : cours et exercices corriges
Aller au contenu
Vous êtes ici : Accueil » Corrigés des contrôles de maths en 5ème » Corrigé du contrôle de maths 5ème : fractions et nombres relatifs

Corrigé du contrôle de maths 5ème : fractions et nombres relatifs

    Voici le corrigé du contrôle de maths de 5ème sur le thème : fractions et nombres relatifs.

    Voici la correction complète, rédigée comme sur une copie. Pour les fractions, chaque calcul passe par la même étape : multiplier le numérateur et le dénominateur par un même nombre pour obtenir un dénominateur commun. Pour les relatifs, les soustractions sont transformées en additions de l’opposé.

    Sur la droite graduée, l’unité est partagée en quatre : chaque petite graduation vaut un quart, ce qui permet de lire directement les abscisses. Pour les températures, l’écart se calcule toujours en soustrayant la plus petite valeur à la plus grande. Le barème sous chaque exercice t’aide à te noter.

    L’énoncé se trouve sur la page contrôle de maths 5ème : fractions et nombres relatifs.

    Barème du contrôle
    Exercice Points
    Exercice 1 : Fractions égales et comparaison 4 points
    Exercice 2 : Sommes et différences de fractions 4 points
    Exercice 3 : Calculs avec les relatifs 4 points
    Exercice 4 : Fractions sur une droite graduée 4 points
    Exercice 5 : Températures à la station de ski 4 points
    Total 20 points

    Exercice 1 : Fractions égales et comparaison (4 points)

    1. On obtient une fraction égale en multipliant (ou en divisant) le numérateur et le dénominateur par un même nombre non nul.

      \(20 = 4 \times 5\), donc \(\dfrac{3}{4} = \dfrac{3 \times 5}{4 \times 5} = \dfrac{15}{20}\) : \(a = 15\).

      \(35 = 5 \times 7\), donc \(\dfrac{5}{6} = \dfrac{5 \times 7}{6 \times 7} = \dfrac{35}{42}\) : \(b = 42\).

      \(4 = 24 : 6\), donc \(\dfrac{18}{24} = \dfrac{18 : 6}{24 : 6} = \dfrac{3}{4}\) : \(c = 3\).
    2. \(\dfrac{7}{9}\) et \(\dfrac{5}{9}\) ont le même dénominateur ; la plus grande est celle qui a le plus grand numérateur : \(\dfrac{7}{9} > \dfrac{5}{9}\).

      Dans \(\dfrac{11}{8}\), le numérateur est plus grand que le dénominateur : \(\dfrac{11}{8} > 1\).

      \(\dfrac{3}{5} = \dfrac{6}{10}\) et \(6 < 7\), donc \(\dfrac{3}{5} < \dfrac{7}{10}\).
    3. On écrit toutes les fractions avec le dénominateur 12 :

      \(\dfrac{2}{3} = \dfrac{8}{12}\) ; \(\dfrac{5}{6} = \dfrac{10}{12}\) ; \(\dfrac{7}{12}\) ; \(\dfrac{1}{2} = \dfrac{6}{12}\).

      Comme \(6 < 7 < 8 < 10\) : \(\dfrac{1}{2} < \dfrac{7}{12} < \dfrac{2}{3} < \dfrac{5}{6}\).

    Barème : a) 0,5 point par égalité ; b) 0,5 point par comparaison justifiée (0,25 point sans justification) ; c) 0,5 point pour la mise au même dénominateur, 0,5 point pour le rangement.

    Exercice 2 : Sommes et différences de fractions (4 points)

    1. \(A = \dfrac{5 + 3}{7} = \dfrac{8}{7}\). \(A = \dfrac{8}{7}\)
    2. \(B = \dfrac{3 \times 2}{4 \times 2} + \dfrac{5}{8} = \dfrac{6}{8} + \dfrac{5}{8} = \dfrac{11}{8}\). \(B = \dfrac{11}{8}\)
    3. \(C = \dfrac{12}{6} – \dfrac{5}{6} = \dfrac{7}{6}\), car \(2 = \dfrac{12}{6}\). \(C = \dfrac{7}{6}\)
    4. Le dénominateur commun est 20 : \(\dfrac{7}{10} = \dfrac{14}{20}\) et \(\dfrac{1}{5} = \dfrac{4}{20}\).

      \(D = \dfrac{14}{20} – \dfrac{4}{20} + \dfrac{3}{20} = \dfrac{14 – 4 + 3}{20} = \dfrac{13}{20}\). \(D = \dfrac{13}{20}\)

    Erreur fréquente : additionner les numérateurs et les dénominateurs, par exemple \(\dfrac{3}{4} + \dfrac{5}{8} = \dfrac{8}{12}\). C’est faux : on additionne seulement les numérateurs, une fois les dénominateurs rendus égaux.

    Barème : a) 0,5 point ; b) 0,5 point pour la mise au même dénominateur, 0,5 point pour le résultat ; c) 0,5 point pour l’écriture de 2 en sixièmes, 0,5 point pour le résultat ; d) 1 point pour les deux conversions, 0,5 point pour le résultat.

    Exercice 3 : Calculs avec les relatifs (4 points)

    1. \((-7) + (+3) = -4\) (signes contraires : on soustrait les distances à zéro, \(7 – 3 = 4\), et on garde le signe de \(-7\)).

      \((-5) + (-8) = -13\) (même signe : on additionne les distances à zéro).

      \((+6) – (-4) = (+6) + (+4) = +10\) (soustraire un nombre, c’est ajouter son opposé).

      \((-3) – (+9) = (-3) + (-9) = -12\).

      Résultats : \(-4\) ; \(-13\) ; \(+10\) ; \(-12\).
    2. \(E = -8 + 5 – 12 + 7 + 3\) (car \(-(-3) = +3\))

      \(E = (5 + 7 + 3) – (8 + 12) = 15 – 20 = -5\)

      \(E = -5\)
    3. Parmi les négatifs, le plus petit est celui qui a la plus grande distance à zéro : \(3 > 2{,}5 > 2{,}05\), donc \(-3 < -2{,}5 < -2{,}05\).

      \(-3 < -2{,}5 < -2{,}05 < 0 < 1{,}8 < 2\)

    Barème : a) 0,5 point par calcul ; b) 0,5 point pour la simplification d’écriture, 0,5 point pour le résultat ; c) 1 point (0,5 point si seuls les négatifs sont mal rangés).

    Exercice 4 : Fractions sur une droite graduée (4 points)

    1. Chaque petite graduation vaut \(\dfrac{1}{4}\). On compte les quarts à partir de 0 :

      A est à 7 quarts à gauche de 0 : \(-\dfrac{7}{4}\) ;

      B est à 2 quarts à gauche de 0 : \(-\dfrac{2}{4}\) (c’est aussi \(-\dfrac{1}{2}\)) ;

      C est à 3 quarts à droite de 0 : \(\dfrac{3}{4}\) ;

      D est à 5 quarts à droite de 0 : \(\dfrac{5}{4}\).
    2. \(\dfrac{3}{2} = \dfrac{6}{4}\) : F est à 6 quarts à droite de 0. L’opposé de \(\dfrac{3}{4}\) est \(-\dfrac{3}{4}\) : G est à 3 quarts à gauche de 0. E est à 5 quarts à gauche de 0.

      Droite graduée de −2 à 2 en quarts avec A, B, C, D en bleu et E, F, G placés en rouge

    3. A et D sont de part et d’autre de 0 : la distance est la somme de leurs distances à zéro, \(\dfrac{7}{4} + \dfrac{5}{4} = \dfrac{12}{4} = 3\).

      On peut aussi compter 12 petites graduations entre A et D, soit 12 quarts.

      La distance entre A et D est 3 unités.

    Barème : a) 0,5 point par abscisse ; b) 1 point pour les trois points bien placés (0,5 point pour deux) ; c) 0,5 point pour la méthode, 0,5 point pour le résultat.

    Exercice 5 : Températures à la station de ski (4 points)

    1. L’écart est la différence entre la maximale et la minimale.

      Lundi : \(2 – (-6{,}5) = 2 + 6{,}5 = 8{,}5\), soit \(8{,}5\) °C.

      Mardi : \(1{,}5 – (-9) = 1{,}5 + 9 = 10{,}5\), soit \(10{,}5\) °C.

      Jeudi : \(-2 – (-11{,}5) = -2 + 11{,}5 = 9{,}5\), soit \(9{,}5\) °C.
    2. \(10{,}5 > 9{,}5 > 8{,}5\) : c’est mardi que l’écart a été le plus grand.
    3. À midi : \(-3{,}5 + 6 = 2{,}5\). À minuit : \(2{,}5 – 8{,}5 = -6\).

      Il fait \(2{,}5\) °C à midi et \(-6\) °C à minuit.
    4. On écrit les fractions avec le dénominateur 28 : \(\dfrac{3}{4} = \dfrac{21}{28}\) et \(\dfrac{1}{14} = \dfrac{2}{28}\).

      \(1 – \dfrac{21}{28} – \dfrac{2}{28} = \dfrac{28}{28} – \dfrac{21}{28} – \dfrac{2}{28} = \dfrac{5}{28}\)

      \(\dfrac{5}{28}\) de 28 jours, c’est 5 jours.

      La minimale a été positive pendant \(\dfrac{5}{28}\) des jours, soit 5 jours.

    Erreur fréquente : pour le jeudi, calculer \(-11{,}5 – 2\) : l’écart est toujours positif, on soustrait la plus petite température à la plus grande.

    Barème : a) 0,5 point par écart ; b) 0,5 point ; c) 0,5 point par température ; d) 0,5 point pour la fraction, 0,5 point pour le nombre de jours.

    Revenir à l’énoncé du contrôle

    Après le corrigé du contrôle : fractions et nombres relatifs

    Pour consolider ce que le corrigé t’a appris, relis le cours « Fractions » en 5ème et « Nombres relatifs et repérage » en 5ème puis entraîne-toi avec les exercices corrigés fractions, nombres relatifs.

    Retrouve tous les contrôles de maths en 5ème classés par chapitre, ou choisis un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP à la Terminale.

    Autres contrôles de maths en 5ème sur ce thème

    Voter... post

    Télécharger et imprimer ce document en PDF gratuitement :

    Vous avez la possibilité de télécharger puis d'imprimer gratuitement ce document «corrigé du contrôle de maths 5ème : fractions et nombres relatifs» au format PDF.


    Applications Mathovore

    Les applications Mathovore gratuites

    Des applis pour réviser et s’entraîner en maths en jouant, du CP à la Terminale, sur Android et iPhone.

    Découvrir

    Inscription gratuite à Mathovore.  Mathovore c'est 14 122 542 cours et exercices de maths téléchargés en PDF.

    Télécharger les manuels scolaires de maths Mathovore en PDF, du CP à la Terminale