Fractions : cours de maths en 5ème à télécharger en PDF en cinquième.

Mise à jour le 21 avril 2020

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Sommaire de cette fiche

1 1. Règle de simplification de fractions :
- 1.1 a) Simplification d’une fraction :
- 1.2 b) Réduction de fractions au même dénominateur :
2 2) Addition et soustraction de deux ou de plusieurs fractions :
3 3) Multiplication de deux fractions :

Les fractions dans un cours de maths en 5ème ou nous verrons la définition du quotient et la comparaison de deux fractions ainsi que le placement sur une droite graduée. Nous terminerons cette leçon en cinquième avec du calcul numérique sur l’addition, la soustraction et la multiplication.

1. Règle de simplification de fractions :

Propriété :

On ne modifie pas la valeur d’un quotient si on multiplie (ou divise) le numérateur et le dénominateur par un même nombre non nul.

On considère trois nombres relatifs k,a,b avec $k\neq0$ .

$\frac{a}{b}=\frac{a\times k}{b\times k}=\frac{a: k}{b: k}$

a) Simplification d’une fraction :

Méthode :

On trouve un diviseur en commun du numérateur et du dénominateur.

Exemple : $\frac{9}{15}=\frac{9:3}{15:3}=\frac{3}{5}$

On ne peut pas simplifier davantage cette fraction, on dit que la fraction $\frac{3}{5}$ est irréductible.
Exercice :
Simplifier les fractions suivantes $\frac{6}{8}; \frac{3}{9}; \frac{12}{4}; \frac{14}{21}; \frac{24}{64}.$

b) Réduction de fractions au même dénominateur :

Méthode :

On détermine un multiple commun (le plus petit possible) aux dénominateurs des fractions puis on procède comme dans l’exemple ci-dessous.

Exemple :

Réduire les fractions $\frac{3}{15}$ et $\frac{7}{6}$ au même dénominateur.

Le plus petit multiple commun à 15 et 6 est 30 donc le dénominateur commun à ces deux fractions est 30 et on a alors :

$\frac{3}{15}=\frac{3\times 2}{15\times 2}=\frac{6}{30}$ et $\frac{7}{6}=\frac{7\times 5}{6\times 5}=\frac{35}{30}$

Remarque :
Cela permet, entre autres, de comparer deux ou plusieurs fractions.

2) Addition et soustraction de deux ou de plusieurs fractions :

Méthode :

On réduit les fractions au même dénominateur (si ce n’est pas déjà le cas) puis on ajoute ou on soustrait les numérateurs obtenus et enfin, on simplifie la fraction si c’est possible.

Exemple :

$A=\frac{1 }{4}+\frac{5}{3}=\frac{1\times 3}{4\times 3 }+\frac{5\times 4 }{3\times 4}=\frac{3}{12}+\frac{20}{12}=\frac{3+20}{12}=\frac{23}{12}$

$B=\frac{11}{3}-\frac{5}{2}=\frac{11\times 2}{3\times 2}-\frac{5\times 3}{2\times 3}=\frac{22}{6}-\frac{15}{6}=\frac{22-15}{6}=\frac{7}{6}$

3) Multiplication de deux fractions :

Méthode :

Pour multiplier deux fractions, on multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux.

On considère quatre nombres relatifs a,b,c et d tels que $b\neq0$ et $d\neq0$ .

$\frac{a}{b}\times \frac{c}{d}=\frac{a\times c}{b\times d}$

Exemple :

$\frac{4}{7}\times \frac{2}{3}=\frac{4\times 2}{7\times 3}=\frac{8}{21}$

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Fractions : cours de maths en 5ème

1. Règle de simplification de fractions :

a) Simplification d’une fraction :

b) Réduction de fractions au même dénominateur :

2) Addition et soustraction de deux ou de plusieurs fractions :

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