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Brevet Maths 2021 : sujet corrigé blanc pour la révision du DNB à télécharger en PDF

    L’essentiel : Corrigé du brevet blanc de maths 2021, blanc pour la révision du DNB : chaque question est résolue avec les calculs et la méthode attendue. Idéal pour réviser l’examen en se corrigeant ; corrigé gratuit en PDF.

    Brevet de maths 2021 avec un sujet blanc corrigé afin de réviser le DNB des collèges en ligne et progresser pour l’épreuve du brevet.

    DIPLÔME NATIONAL DU BREVET
    SESSION 2021

    MATHEMATIQUES
    Série générale
    Durée de l’épreuve : 2 h 00 – 100 points

    EXERCICE 1 : QCM (18 points) – sujet de révision du brevet 2021

    Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chaque question, une seule des trois réponses proposées est exacte.

    Sur la copie, indiquer le numéro de la question et la réponse A, B ou C choisie.

    Aucune justification n’est demandée.

    Aucun point ne sera enlevé en cas de mauvaise réponse.

    qcm brevet

    EXERCICE 2 : La facture (8 points) – sujet de révision du brevet 2021

    Un prix TTC (Toutes Taxes Comprises) s’obtient en ajoutant la taxe appelée TGC (Taxe Générale sur la Consommation) au prix HT (Hors Taxes).

    En Nouvelle-Calédonie, il existe quatre taux de TGC selon les cas : 22%, 11%, 6% et 3%.

    Alexis vient de faire réparer sa voiture chez un carrossier.

    Voici un extrait de sa facture qui a été tâchée par de la peinture.

    Les colonnes B, D et E désignent des prix en francs.

    facture

    1. Quel est le Montant TGC pour le pare choc ?

    2. Quel est le pourcentage de la TGC qui s’applique à la main d’oeuvre ?

    3. La facture a été faite à l’aide d’un tableur.

    Quelle formule a été saisie dans la cellule E6 pour obtenir le total à payer ?

    EXERCICE 3 : Programmes de calcul (11 points) – sujet de révision du brevet 2021

    On donne les deux programmes de calcul suivants :

    programme calcul

    1. Alice choisit le nombre 4 et applique le programme A.

    Montrer qu’elle obtiendra – 4.

    2. Lucie choisit le nombre – 3 et applique le programme B.

    Quel résultat va-t-elle obtenir ?

    Tom souhaite trouver un nombre pour lequel des deux programmes de calculs donneront le même résultat. Il choisit x comme nombre de départ pour les deux programmes.

    3. Montrer que le résultat du programme A peut s’écrire ²−5.

    4. Exprimer en fonction de x le résultat obtenu avec le programme B.

    5. Quel est le nombre que Tom cherche ?

    Toute trace de recherche même non aboutie sera prise en compte dans la notation.

    EXERCICE 4 : La régate (16 points) – sujet de révision du brevet 2021

    Dans la figure suivante, on donne les distances en mètres : AB = 400, AC = 300, BC = 500 et CD = 700.

    théorème thalès

    1. Calculer la longueur DE.

    2. Montrer que le triangle ABC est rectangle.

    3. Calculer la mesure de l’angle \widehat{ABC}. Arrondir au degré.

    Lors d’une course les concurrents doivent effectuer plusieurs tours du parcours représenté ci-dessus. Ils partent du point A, puis passent par les points B, C, D et E dans cet ordre puis de nouveau par le point C pour ensuite revenir au point A.

    Mattéo, le vainqueur, a mis 1 h 48 min pour effectuer les 5 tours du parcours. La distance parcourue pour faire un tour est 2 880 m.

    4. Calculer la distance totale parcourue pour effectuer les 5 tours du parcours.

    5. Calculer la vitesse moyenne de Mattéo. Arrondir à l’unité.

    EXERCICE 5 : La corde (7 points) – sujet de révision du brevet 2021

    Le triangle ABC rectangle en B ci-dessous est tel que AB = 5 m et AC = 5,25 m.

    1. Calculer, en m, la longueur BC. Arrondir au dixième.

    triangle

    Une corde non élastique de 10,5 m de long est fixée au sol par ses deux extrémités entre deux poteaux distants de 10 m.

    2. Melvin qui mesure 1,55 m pourrait-il passer sous cette corde sans se baisser
    en la soulevant par le milieu ?

    Toute trace de recherche même non aboutie sera prise en compte dans la notation.

    corde non élastique

    EXERCICE 6 : Les étiquettes (14 points)

    1. Justifier que le nombre 102 est divisible par 3.

    2. Ensuite, on donne la décomposition en produits de facteurs premiers de 85 : 85=5 × 17. Décomposer 102 en produits de facteurs premiers.

    3. Donner 3 diviseurs non premiers du nombre 102.

    Un libraire dispose d’une feuille cartonnée de 85 cm x 102 cm. Il souhaite découper dans celle-ci, en utilisant toute la feuille, des étiquettes carrées. Les côtés de ces étiquettes ont tous la même mesure.

    4. Les étiquettes peuvent-elles avoir 34 cm de côté ? Justifier.

    5. Le libraire découpe des étiquettes de 17 cm de côté. Combien d’étiquettes pourra-t-il découper dans ce cas ?

    EXERCICE 7 : L’habitation (15 points)

    Nolan souhaite construire une habitation. Il hésite entre une case et une maison en forme de prisme droit. La case est représentée par un cylindre droit d’axe (OO’) surmontée d’un cône de révolution de sommet S.

    Les dimensions sont données sur les figures suivantes. x représente à la fois le diamètre de la case et la longueur AB du prisme droit.

    case maison

    Partie 1 :

    Dans cette partie, on considère que x = 6 m.

    1. Montrer que le volume exact de la partie cylindrique de la case est  18\pi\,m^3.

    2. Calculer le volume de la partie conique. Arrondir à l’unité.

    3. En déduire que le volume total de la case est environ 66 m^3.

    rappels volumes

    Partie 2 :

    Dans cette partie, le diamètre est exprimé en mètres, le volume en m3. Sur l’annexe , on a représenté la fonction qui donne le volume total de la case en fonction de son diamètre x.

    1. Par lecture graphique, donner une valeur approchée du volume d’une case de 7 m de diamètre.

    Tracer des pointillés permettant la lecture.

    La fonction qui donne le volume de la maison en forme de prisme droit est définie par V(x) = 12,5 x.

    2. Calculer l’image de 8 par la fonction V.

    3. Quelle est la nature de la fonction V ?

    4. Sur l’annexe, tracer la représentation graphique de la fonction V.

    Pour des raisons pratiques, la valeur maximale de x est de 6 m.

    Nolan souhaite choisir la construction qui lui offrira le plus grand volume.

    5. Quelle construction devra-t-il choisir ? Justifier.

    EXERCICE 8 : Scratch (11 points)

    Le script suivant permet de tracer un carré de côté 50 unités.

    scratch

    1. Sur l’annexe, compléter le script pour obtenir un triangle équilatéral de coté 80 unités.

    On a lancé le script suivant :

    scratch maths

    2. Entourer sur l’annexe, la figure obtenue avec ce script.

    ANNEXE À RENDRE AVEC LA COPIE

    Exercice 7 :

    Partie 2 : Question 1 et 3.

    Figure 1 du sujet de révision du brevet de maths 2021

    Exercice 8 :

    Figure 2 du sujet de révision du brevet de maths 2021

    Corrigé : Brevet Maths 2021 : sujet corrigé blanc pour la révision du DNB

    Ce que contient ce sujet de révision du brevet de maths 2021

    Le sujet de révision du brevet de maths 2021 reprend la structure de l’épreuve officielle : 8 exercices indépendants, à traiter en temps limité comme le jour de l’examen. Le sujet compte 8 exercices, et chacun d’eux peut être traité séparément. Parmi les notions du programme de troisième, on retrouve notamment les pourcentages, le tableur, les fonctions, les vitesses moyennes et les statistiques. Si besoin, un rappel sur les pourcentages est disponible dans l’encyclopédie en ligne.

    Comment réviser avec ce sujet de révision du brevet de maths 2021

    D’abord, imprimez ou affichez l’énoncé et composez en deux heures, comme le jour de l’examen. Puis notez les questions sur lesquelles vous avez hésité, afin de revoir les notions correspondantes. Enfin, comparez vos réponses avec la correction proposée sur cette page. Par ailleurs, d’autres annales sont réunies sur la page des sujets du brevet de maths corrigés, ce qui permet de varier les centres d’examen.

    Points de vigilance sur ce sujet de révision du brevet de maths 2021

    Voici les pièges les plus courants dans ce type d’exercice :

    • Pour un pourcentage d’évolution, rapportez toujours la variation à la valeur de départ ; ainsi, une hausse de 20 % correspond à une multiplication par 1,2. Au besoin, revoyez le cours sur les pourcentages.
    • Dans une question de tableur, lisez attentivement la formule proposée : elle commence toujours par le signe égal et fait référence à des cellules.
    • Avec les fonctions, distinguez bien l’image, lue sur l’axe des ordonnées, et l’antécédent, lu sur l’axe des abscisses.
    • Pour une vitesse moyenne, utilisez la relation distance = vitesse × durée, en convertissant les durées en heures décimales : par exemple, 1 h 30 min correspond à 1,5 h.
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    Brevet de maths : Brevet Maths 2021 corrigé en PDF

    Pour réviser en 3ème

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