🎉 QCM terminé !
Les points de la leçon contrôlés ici
Les dix questions balayent l’essentiel de la notion, sans piège inutile :
- l’alignement des rangs ;
- la technique de l’emprunt ;
- la soustraction avec des zéros au dividende ;
- la preuve par l’addition ;
La confusion la plus répandue
Soustraire le petit chiffre du grand dans chaque colonne, sans emprunter, est l’erreur emblématique : 63 − 27 devient alors 44 au lieu de 36.
Pour ancrer durablement la notion
Vérifier systématiquement en additionnant le résultat et le nombre retiré prend dix secondes et détecte presque toutes les erreurs.
Travailler ce chapitre autrement
Un score en dessous de la moyenne signale simplement qu’il faut reprendre la leçon avant de recommencer :
- La soustraction posée : la leçon de CE1, avec les définitions et les exemples résolus.
- La soustraction posée : les exercices corrigés, à faire après le questionnaire.
Les autres questionnaires de CE1
Dans la continuité du programme de CE1 : La multiplication et les tables, La multiplication posée, L’addition posée. Le sommaire des questionnaires de CE1 rassemble les 14 chapitres de l’année, et les fiches correspondantes sont regroupées sur les cours et les exercices de CE1.
Il est aussi possible de revoir les bases avec les QCM de CP, ou de prendre de l’avance avec les QCM de CE2. L’ensemble est accessible depuis le portail des QCM du primaire, lui-même relié aux questionnaires du collège et du lycée.
Questions fréquentes
Que signifie emprunter une dizaine ?
On transforme une dizaine du nombre du haut en dix unités pour pouvoir effectuer la soustraction dans la colonne des unités.
Comment vérifier une soustraction ?
En ajoutant le résultat au nombre soustrait : on doit retrouver exactement le nombre de départ.
