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Contrôle de maths CE1 : problèmes multiplicatifs et en deux étapes

    Ce contrôle de maths de CE1 porte sur le thème suivant : problèmes multiplicatifs et en deux étapes.

    Quand on a plusieurs parts égales, la multiplication permet de trouver le tout sans tout additionner. Dans ces exercices, tu cherches le nombre total de bonbons dans des paquets pareils, puis le nombre de rangs ou la part de chacun.

    Ensuite viennent des problèmes en deux étapes : d’abord un prix, puis la monnaie rendue ou un prix total. Écris bien chaque calcul, l’un après l’autre. Pour finir, tu dois dire si un résultat est vraisemblable, c’est-à-dire s’il a du sens. Un schéma en barres peut t’aider à ne pas te tromper d’opération.

    Fiche du contrôle
    • Niveau : CE1
    • Chapitre : Résoudre des problèmes
    • Durée conseillée : 35 minutes
    • Barème : sur 10 points (exercice 1 : 2 points ; exercice 2 : 2 points ; exercice 3 : 2 points ; exercice 4 : 2 points ; exercice 5 : 2 points)
    • Compétences évaluées :
      • Modéliser : reconnaître une situation de parts égales et la représenter par un schéma en barres
      • Calculer : utiliser les tables et la multiplication par 10 et par 20
      • Chercher : organiser un problème en deux étapes
      • Raisonner : contrôler qu’un résultat est vraisemblable
      • Communiquer : écrire les calculs intermédiaires et une phrase réponse

    Exercice 1 : Des paquets pareils (2 points)

    Calculatrice interdite.

    Au goûter d’anniversaire, Samia apporte 7 paquets de 20 bonbons.

    Schéma en barres de sept cases égales marquées 20, sous une accolade avec un point d'interrogation pour les bonbons en tout

    1. Combien de bonbons Samia apporte-t-elle ? Écris le calcul et la phrase réponse. (1 point)
    2. Zoé achète 5 boîtes de 8 crayons. Combien de crayons a-t-elle ? (1 point)

    Exercice 2 : Combien de rangs, combien chacun ? (2 points)

    1. Pour la photo de classe, les 30 élèves se placent en rangs de 5 élèves. Combien y a-t-il de rangs ? (1 point)
    2. Quatre amis ont gagné 36 € à la kermesse. Ils se partagent cette somme en parts égales. Combien d’euros chacun reçoit-il ?

      Schéma en barres : 36 € en tout, partagés en quatre cases égales marquées d'un point d'interrogation

      (1 point)

    Exercice 3 : L’huile d’olive (2 points)

    Au marché, papa achète 7 litres d’huile d’olive à 2 € le litre. Il paie avec un billet de 20 €.

    Sept bouteilles d'un litre d'huile et une étiquette de prix indiquant 2 € le litre

    1. Combien coûte l’huile ? (1 point)
    2. Combien d’argent le marchand rend-il à papa ? (1 point)

    Exercice 4 : Les fournitures de la classe (2 points)

    Pour la rentrée, la maîtresse achète 20 cahiers et 20 protège-cahiers.

    Deux étiquettes de prix : un cahier coûte 4 €, un protège-cahier coûte 2 €

    1. Combien coûtent les 20 cahiers ? (0,5 point)
    2. Combien coûtent les 20 protège-cahiers ? (0,5 point)
    3. Combien la maîtresse paie-t-elle en tout ? (1 point)

    Exercice 5 : Est-ce possible ? (2 points)

    1. Tom a 6 boîtes de 10 œufs. Il dit : « J’ai 16 œufs. » Est-ce possible ? Explique son erreur et donne le bon nombre d’œufs. (1 point)
    2. Dans une classe de 25 élèves, chaque élève apporte 3 livres pour la bibliothèque. Parmi ces réponses, une seule est juste : 28 livres, 75 livres, 750 livres. Laquelle ? Explique. (1 point)

    Corrigé du contrôle de maths CE1 : problèmes multiplicatifs et en deux étapes

    Réviser avant le contrôle : problèmes multiplicatifs et en deux étapes

    Avant de faire ce contrôle, relis le cours « Résoudre des problèmes » en CE1 puis entraîne-toi avec les exercices corrigés résoudre des problèmes.

    Retrouve tous les contrôles de maths en CE1 classés par chapitre, ou choisis un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP à la Terminale.

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