Résoudre des problèmes dans un cours de maths au CE1 : une méthode en cinq étapes, le choix de l’opération selon la situation, les problèmes à deux étapes et le repérage des données inutiles.
I. La méthode en cinq étapes
Méthode :
- Je lis l’énoncé en entier.
- J’entoure la question : que cherche-t-on ?
- Je souligne les données utiles.
- Je choisis l’opération et je calcule.
- J’écris une phrase réponse avec l’unité.
II. Choisir la bonne opération
Attention :
Un mot isolé ne décide de rien : « en tout » peut appeler une addition (12 et 8, en tout ?) ou une multiplication (5 paquets de 8, en tout ?). C’est la situation qui compte.
III. Les problèmes à deux étapes
Définition :
Dans un problème à deux étapes, le résultat du premier calcul est nécessaire au second. On ne peut pas répondre directement.
Exemple :
Énoncé : Un car transporte 48 élèves. Il en dépose 15 à la piscine, puis 12 au gymnase. Combien reste-t-il d’élèves dans le car ?
Étape 1 : élèves descendus, \( 15 + 12 = 27 \).
Étape 2 : élèves restants, \( 48 – 27 = 21 \).
Réponse : il reste 21 élèves dans le car.
Remarque :
On peut aussi résoudre en deux soustractions successives : 48 − 15 = 33, puis 33 − 12 = 21. Plusieurs chemins mènent au bon résultat.
IV. Les données inutiles
Définition :
Une donnée inutile est un nombre présent dans l’énoncé mais dont on n’a pas besoin pour répondre à la question posée.
Exemple :
« Un bus de 52 places transporte 34 passagers. Le trajet dure 20 minutes. Combien de places sont libres ? » La durée du trajet ne sert pas.
Ce qu’il faut retenir
- On cherche la question avant de calculer.
- La situation, pas le mot, décide de l’opération.
- Un problème à deux étapes demande deux calculs.
- Toutes les données ne servent pas forcément.
Pour aller plus loin au CE1
- S’entrainer : exercices corrigés sur résoudre des problèmes au CE1
- Chapitre précédent : Le calcul mental et le calcul réfléchi
- Chapitre suivant : Les longueurs : mètre, centimètre et kilomètre
- Tous les cours de maths au CE1 et tous les exercices de maths au CE1
- Toute la classe de CE1 en maths · Les maths à l’école primaire
Vérifier que la leçon est comprise
Une fois cette leçon lue, le QCM sur résoudre des problèmes au CE1 permet de contrôler en dix questions ce qui est réellement acquis, avec une correction expliquée après chaque réponse. Les autres chapitres sont réunis sur les QCM de CE1.
