Voici le corrigé du contrôle de maths de 2de sur le thème : équations de droites dans un repère.
Dans cette correction, chaque lecture graphique est détaillée : on repère l’ordonnée à l’origine, puis on compte le déplacement vertical pour un pas horizontal afin d’obtenir le coefficient directeur. La figure montre les deux droites à tracer avec les points utilisés.
Pour l’équation cartésienne, la méthode retenue est celle du déterminant de deux vecteurs colinéaires, qui marche dans tous les cas. Tu verras aussi pourquoi deux droites de vecteurs directeurs colinéaires ne sont pas forcément confondues. Le barème précise les points de chaque étape.
L’énoncé se trouve sur la page contrôle de maths 2de : équations de droites dans un repère.
| Exercice | Points |
| Exercice 1 : Automatismes sur les droites | 3 points |
| Exercice 2 : Lire et tracer des droites | 5 points |
| Exercice 3 : La droite passant par deux points | 4 points |
| Exercice 4 : Droites parallèles | 4 points |
| Exercice 5 : Choisir un tarif de location | 4 points |
| Total | 20 points |
Exercice 1 : Automatismes sur les droites (3 points)
- Coefficient directeur : \(-3\) ; ordonnée à l’origine : 2.
- \(2 \times 2 – 3 = 4 – 3 = 1\), qui est bien l’ordonnée de \(A\). Oui, \(A\) appartient à la droite.
- Une droite d’équation \(ax + by + c = 0\) a pour vecteur directeur \(\vec{u}(-b\,;a)\). Ici \(a = 2\) et \(b = -5\). \(\vec{u}(5\,;2)\) est un vecteur directeur.
- \(x = 4\).
- \(m = \dfrac{y_F – y_E}{x_F – x_E} = \dfrac{7 – 3}{3 – 1} = \dfrac{4}{2} = 2\). Le coefficient directeur est 2.
- Oui : elles ont le même coefficient directeur 4 (et elles sont distinctes, car leurs ordonnées à l’origine sont différentes).
Barème : 0,5 point par réponse exacte ; en a), 0,25 point par nombre.
Exercice 2 : Lire et tracer des droites (5 points)
- \(d_1\) n’est pas parallèle à l’axe des ordonnées, donc elle a une équation de la forme \(y = mx + p\). Elle coupe l’axe des ordonnées au point \((0\,;-1)\), donc \(p = -1\). En partant de ce point, quand on avance de 1 vers la droite, on monte de 2 pour arriver au point \((1\,;1)\), donc \(m = 2\).
\(d_1 : y = 2x – 1\). - \(d_2\) coupe l’axe des ordonnées en \((0\,;3)\), donc \(p = 3\). Elle passe aussi par \((2\,;2)\) : quand on avance de 2, on descend de 1, donc \(m = \dfrac{-1}{2} = -0{,}5\).
\(d_2 : y = -0{,}5x + 3\). - \(d_3\) est parallèle à l’axe des ordonnées et coupe l’axe des abscisses en \(-3\). \(d_3 : x = -3\).
- Pour \(x = 0\), \(y = 4\) ; pour \(x = 1\), \(y = -3 + 4 = 1\) ; pour \(x = 2\), \(y = -6 + 4 = -2\). On trace la droite passant par \((0\,;4)\), \((1\,;1)\) et \((2\,;-2)\) (voir la figure ci-dessous).
- \(3x – 2y – 6 = 0\)
\(-2y = -3x + 6\)
\(y = 1{,}5x – 3\).
\(d_5 : y = 1{,}5x – 3\). Pour \(x = 0\), \(y = -3\) ; pour \(x = 2\), \(y = 0\) ; pour \(x = 4\), \(y = 3\). On trace la droite passant par ces points.
Erreur fréquente : lire le coefficient directeur « à l’envers » (déplacement horizontal divisé par déplacement vertical) : on divise toujours la variation des ordonnées par la variation des abscisses.
Barème : a) 0,5 point pour \(p\), 0,5 point pour \(m\) ; b) même répartition ; c) 0,5 point ; d) 0,5 point pour deux points calculés, 0,5 point pour le tracé ; e) 1 point pour l’équation réduite, 0,5 point pour le tracé.
Exercice 3 : La droite passant par deux points (4 points)
- \(x_A \neq x_B\), donc \((AB)\) n’est pas parallèle à l’axe des ordonnées et :
\(m = \dfrac{y_B – y_A}{x_B – x_A} = \dfrac{2 – 5}{4 – (-2)} = \dfrac{-3}{6} = -\dfrac{1}{2}\).
Le coefficient directeur de \((AB)\) est \(-\frac{1}{2}\). - L’équation est de la forme \(y = -\frac{1}{2}x + p\). Comme \(A\) appartient à la droite :
\(5 = -\frac{1}{2} \times (-2) + p\), soit \(5 = 1 + p\), donc \(p = 4\).
\((AB) : y = -\frac{1}{2}x + 4\). Vérification avec \(B\) : \(-\frac{1}{2} \times 4 + 4 = 2\). - \(\vec{AB}(x_B – x_A\,;y_B – y_A)\), soit \(\vec{AB}(6\,;-3)\).
Un point \(M(x\,;y)\) appartient à \((AB)\) si et seulement si \(\vec{AM}(x + 2\,;y – 5)\) et \(\vec{AB}(6\,;-3)\) sont colinéaires, c’est-à-dire si leur déterminant est nul :
\((x + 2) \times (-3) – (y – 5) \times 6 = 0\)
\(-3x – 6 – 6y + 30 = 0\)
\(-3x – 6y + 24 = 0\).
En divisant par \(-3\) : \(x + 2y – 8 = 0\) est une équation cartésienne de \((AB)\). - \(x_C + 2y_C – 8 = 10 + 2 \times (-1) – 8 = 0\). Les coordonnées de \(C\) vérifient l’équation, donc \(C\) appartient à \((AB)\).
- Sur l’axe des abscisses, \(y = 0\) : \(x + 0 – 8 = 0\), donc \(x = 8\). Le point d’intersection est \((8\,;0)\).
Barème : a) 0,5 point pour la formule, 0,5 point pour le résultat simplifié ; b) 0,5 point pour la méthode, 0,5 point pour \(p = 4\) ; c) 0,25 point pour \(\vec{AB}\), 0,75 point pour l’équation cartésienne (toute équation proportionnelle est acceptée) ; d) 0,5 point ; e) 0,5 point.
Exercice 4 : Droites parallèles (4 points)
- Ici \(a = 3\) et \(b = -1\), donc \(\vec{u}(1\,;3)\) est un vecteur directeur de \(d\).
- \(d\) a pour équation réduite \(y = 3x + 2\), de coefficient directeur 3. Deux droites parallèles non verticales ont le même coefficient directeur, donc \(d^{\prime} : y = 3x + p\).
\(E \in d^{\prime}\) : \(-1 = 3 \times 2 + p\), donc \(p = -7\).
\(d^{\prime} : y = 3x – 7\). - \(\Delta\) a pour vecteur directeur \(\vec{v}(2\,;6)\). Or \(\vec{v} = 2\vec{u}\) : les vecteurs directeurs sont colinéaires, donc \(\Delta\) est parallèle à \(d\).
Le point \((0\,;2)\) appartient à \(d\). Dans l’équation de \(\Delta\) : \(6 \times 0 – 2 \times 2 + 5 = 1 \neq 0\), donc ce point n’appartient pas à \(\Delta\). Les droites \(d\) et \(\Delta\) sont parallèles mais pas confondues (strictement parallèles). - \(\delta : x = -1\). Le point d’intersection a pour abscisse \(-1\) et appartient à \(d\) : \(3 \times (-1) – y + 2 = 0\), donc \(-1 – y = 0\) et \(y = -1\).
Les droites \(\delta\) et \(d\) se coupent au point \((-1\,;-1)\).
Erreur fréquente : conclure que \(d\) et \(\Delta\) sont confondues parce que leurs vecteurs directeurs sont colinéaires. Il faut encore tester un point : ici \(6x – 2y + 5 = 0\) n’est pas proportionnelle à \(3x – y + 2 = 0\), car \(2 \times 2 = 4 \neq 5\).
Barème : a) 0,5 point ; b) 0,5 point pour le coefficient directeur 3, 0,5 point pour \(p = -7\) ; c) 0,5 point pour le parallélisme justifié, 0,5 point pour « non confondues » justifié ; d) 0,5 point pour \(x = -1\), 1 point pour le point d’intersection.
Exercice 5 : Choisir un tarif de location (4 points)
- \(\mathcal{D}_A : y = 0{,}5x + 30\) et \(\mathcal{D}_B : y = 0{,}8x + 12\). L’ordonnée à l’origine est le prix payé pour 0 km : c’est le forfait (30 € pour A, 12 € pour B). Le coefficient directeur est le prix d’un kilomètre.
- Tarif A : \(0{,}5 \times 100 + 30 = 80\). Tarif B : \(0{,}8 \times 100 + 12 = 92\). Pour 100 km, on paie 80 € avec le tarif A et 92 € avec le tarif B.
- \(m = \dfrac{80 – 50}{80 – 20} = \dfrac{30}{60} = 0{,}5\). Puis \(50 = 0{,}5 \times 20 + p\), donc \(p = 40\).
\(\mathcal{D}_C : y = 0{,}5x + 40\).
\(\mathcal{D}_A\) et \(\mathcal{D}_C\) ont le même coefficient directeur \(0{,}5\) et des ordonnées à l’origine différentes : elles sont strictement parallèles. Pour tout nombre de kilomètres, le tarif C coûte \(40 – 30 = 10\) € de plus que le tarif A : le tarif C n’est jamais intéressant. - Le tarif A est strictement moins cher que le tarif B lorsque :
\(0{,}5x + 30 < 0{,}8x + 12\)
\(30 – 12 < 0{,}8x – 0{,}5x\)
\(18 < 0{,}3x\)
\(x > 60\).
Pour 60 km, les deux tarifs coûtent 60 € (c’est le point d’intersection des droites). Le tarif A devient strictement moins cher au-delà de 60 km.
Barème : a) 0,5 point pour les deux équations, 0,5 point pour l’interprétation ; b) 0,5 point ; c) 0,5 point pour l’équation de \(\mathcal{D}_C\), 0,5 point pour le parallélisme, 0,5 point pour la conclusion sur le tarif C ; d) 0,5 point pour l’inéquation, 0,5 point pour la résolution et la conclusion.
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Après le corrigé du contrôle : équations de droites dans un repère
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