Ce contrôle de maths de L1 porte sur le thème suivant : familles libres, bases et dimension.
Ce contrôle de 2 h évalue le chapitre sur les familles libres, les familles génératrices et la dimension. Il s’ouvre sur le lemme d’échange, que vous devrez énoncer, démontrer par récurrence et utiliser pour prouver que deux bases ont le même cardinal.
Vous étudierez ensuite des familles de vecteurs de l’espace et de fonctions (exponentielles, sinus, cosinus), puis deux sous-espaces de dimension 4 reliés par la formule de Grassmann et le théorème de la base incomplète. Le problème final construit deux bases de polynômes de degré au plus 2, dont celle de Lagrange. Calculatrice interdite ; justifiez chaque liberté par un calcul complet.
- Niveau : licence L1
- Chapitre : Familles libres, bases et dimension
- Durée conseillée : 2 h
- Barème : sur 20 points (exercice 1 : 3 points ; exercice 2 : 4 points ; exercice 3 : 4 points ; exercice 4 : 4 points ; exercice 5 : 5 points)
- Compétences évaluées :
- Raisonner : démontrer le lemme d’échange par récurrence et en déduire l’invariance de la dimension
- Calculer : établir la liberté d’une famille et trouver les coordonnées d’un vecteur dans une base
- Chercher : extraire ou compléter une base et déterminer le rang d’une famille
- Modéliser : utiliser la formule de Grassmann et les polynômes d’interpolation de Lagrange
Exercice 1 : Question de cours : lemme d’échange et dimension (3 points)
Calculatrice interdite.
Dans cet exercice, \(E\) est un espace vectoriel sur \(\mathbb{K} = \mathbb{R}\) ou \(\mathbb{C}\).
- Énoncez le lemme d’échange (ou lemme de Steinitz) : si \(E\) est engendré par \(n\) vecteurs, que peut-on dire d’une famille de \(n + 1\) vecteurs de \(E\) ? (0,5 point)
- Démontrez ce lemme par récurrence sur \(n\). (1,5 point)
- Déduisez-en que, si \(E\) admet une base finie, toutes les bases de \(E\) sont finies et ont le même nombre d’éléments. (1 point)
Exercice 2 : Familles de vecteurs de R3 (4 points)
Dans \(\mathbb{R}^3\), on considère les vecteurs \[u_1 = (1, 2, 1), \quad u_2 = (2, 1, -1), \quad u_3 = (1, -1, -2), \quad u_4 = (1, 0, 1).\]
- Montrez que la famille \((u_1, u_2, u_3)\) est liée, en donnant une relation de dépendance linéaire. (1 point)
- Montrez que la famille \((u_1, u_2, u_4)\) est libre. (1,5 point)
- Justifiez que \((u_1, u_2, u_4)\) est une base de \(\mathbb{R}^3\), puis déterminez les coordonnées du vecteur \(v = (1, 3, 4)\) dans cette base. (1 point)
- Déterminez le rang de la famille \((u_1, u_2, u_3)\) et une base de \(\operatorname{Vect}(u_1, u_2, u_3)\) extraite de cette famille. (0,5 point)
Exercice 3 : Liberté de familles de fonctions (4 points)
On travaille dans l’espace vectoriel \(\mathcal{F}(\mathbb{R}, \mathbb{R})\) des fonctions de \(\mathbb{R}\) dans \(\mathbb{R}\).
- Montrez que la famille \((f_1, f_2, f_3)\), où \(f_k(x) = e^{kx}\), est libre. (1,5 point)
- Montrez que la famille \((\cos, \sin, h)\), où \(h(x) = x \cos x\), est libre. (1,5 point)
- On pose \(g(x) = \cos(x + \dfrac{\pi}{3})\). La famille \((\cos, \sin, g)\) est-elle libre ? Justifiez. (1 point)
Exercice 4 : Sous-espaces de R4 et formule de Grassmann (4 points)
Dans \(\mathbb{R}^4\), on considère les sous-espaces vectoriels \[F = \{(x_1, x_2, x_3, x_4) \,:\, x_1 + x_2 + x_3 + x_4 = 0\}, \qquad G = \{(x_1, x_2, x_3, x_4) \,:\, x_1 = x_2 \text{ et } x_3 = x_4\}.\]
- Déterminez une base de \(F\) et sa dimension. (1 point)
- Déterminez une base de \(G\) et sa dimension. (0,5 point)
- Déterminez \(F \cap G\), une base de ce sous-espace et sa dimension. (1 point)
- À l’aide de la formule de Grassmann, calculez \(\dim(F + G)\). La somme \(F + G\) est-elle directe ? Que vaut \(F + G\) ? (1 point)
- Complétez la base de \(F \cap G\) trouvée en c) en une base de \(F\), à l’aide des vecteurs \((1, -1, 0, 0)\) et \((0, 0, 1, -1)\). (0,5 point)
Exercice 5 : Problème : bases de R2[X] et interpolation de Lagrange (5 points)
On note \(\mathbb{R}_2[X]\) l’espace des polynômes réels de degré au plus \(2\), de dimension \(3\). On pose \[L_0 = \frac{(X – 1)(X – 2)}{2}, \qquad L_1 = -X(X – 2), \qquad L_2 = \frac{X(X – 1)}{2}.\]
- Montrez que la famille échelonnée \(\big(1, X – 1, (X – 1)^2\big)\) est une base de \(\mathbb{R}_2[X]\), puis donnez les coordonnées de \(P = X^2 + X + 1\) dans cette base. (1,5 point)
- Calculez \(L_i(j)\) pour tous \(i, j \in \{0, 1, 2\}\). (1 point)
- Déduisez-en que \((L_0, L_1, L_2)\) est une base de \(\mathbb{R}_2[X]\). (1 point)
- Montrez que, pour tout \(Q \in \mathbb{R}_2[X]\), \(Q = Q(0)\,L_0 + Q(1)\,L_1 + Q(2)\,L_2\). (1 point)
- Déterminez l’unique polynôme \(Q \in \mathbb{R}_2[X]\) tel que \(Q(0) = 1\), \(Q(1) = 3\) et \(Q(2) = 7\), et comparez avec a). (0,5 point)
Réviser avant le contrôle : familles libres, bases et dimension
Avant de faire ce contrôle, relisez le cours « Bases et dimension » en L1 puis entraînez-vous avec les exercices corrigés bases et dimension.
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