Ce contrôle de maths de CP porte sur le thème suivant : écrire les nombres en chiffres et en lettres.
Les nombres de 70 à 99 sont les plus difficiles du CP : on dit soixante-douze pour 72 et quatre-vingt-quinze pour 95. Cette évaluation vérifie que ton enfant sait passer de l’écriture en lettres à l’écriture en chiffres, relier des mots à des nombres, retrouver les cases vides d’un tableau des nombres et continuer des suites de 1 en 1 ou de 10 en 10.
L’orthographe complète des nombres n’est pas exigée : on évalue la lecture, pas la dictée. Les mots peuvent être lus à voix haute par un adulte si l’enfant ne déchiffre pas encore seul.
- Niveau : CP
- Chapitre : Les nombres jusqu’à 100
- Durée conseillée : 25 minutes
- Barème : sur 10 points (exercice 1 : 2,5 points ; exercice 2 : 2 points ; exercice 3 : 2 points ; exercice 4 : 2 points ; exercice 5 : 1,5 points)
- Compétences évaluées :
- Communiquer : passer de l’écriture en lettres à l’écriture en chiffres
- Représenter : se repérer dans le tableau des nombres de 1 à 100
- Chercher : continuer une suite de 1 en 1 et de 10 en 10
- Raisonner : comprendre les mots de 70 à 99 (soixante-dix, quatre-vingts)
Exercice 1 : Écrire en chiffres (2,5 points)
Calculatrice interdite.
Écris chaque nombre en chiffres.
- dix-sept (0,5 point)
- trente-quatre (0,5 point)
- soixante-douze (0,5 point)
- quatre-vingts (0,5 point)
- quatre-vingt-quinze (0,5 point)
Exercice 2 : Relier les nombres et les mots (2 points)
Relie chaque nombre au mot qui lui correspond.
- 61 (0,5 point)
- 76 (0,5 point)
- 88 (0,5 point)
- 99 (0,5 point)
Exercice 3 : Le tableau des nombres (2 points)
Voici un morceau du tableau des nombres. Quel nombre est caché dans chaque case A, B, C et D ?
- Case A (0,5 point)
- Case B (0,5 point)
- Case C (0,5 point)
- Case D (0,5 point)
Exercice 4 : Les suites de nombres (2 points)
Complète chaque suite.
- De 1 en 1 : 68, 69, …, …, 72 (0,5 point)
- De 1 en 1 : 96, 97, 98, …, … (0,5 point)
- De 10 en 10 : 15, 25, 35, …, … (0,5 point)
- De 10 en 10 : 43, 53, …, 73, … (0,5 point)
Exercice 5 : L’erreur de Zoé (1,5 point)
La maîtresse dit : « soixante-dix-huit ». Zoé écrit en chiffres : 6018.
- Zoé s’est trompée. Écris le bon nombre en chiffres. (1 point)
- Quel nombre vient juste après soixante-dix-neuf ? Écris-le en chiffres. (0,5 point)
Réviser avant le contrôle : écrire les nombres en chiffres et en lettres
Avant de faire ce contrôle, relis le cours « Les nombres jusqu’à 100 » en CP puis entraîne-toi avec les exercices corrigés les nombres jusqu’à 100.
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