L’essentiel : Pour s’entraîner sur « Résoudre un problème » en CP, la fiche propose 20 exercices progressifs : un test rapide pour se situer. Le corrigé détaillé est sur une page séparée ; fiche gratuite à imprimer en PDF.
Les énoncés
Exercice 1 : choisir l’opération
Pour chaque situation, écris seulement le calcul (sans le résultat).
- Lou a 14 billes, elle en gagne 7.
- Il y avait 20 élèves, 4 sont absents.
- Un livre coûte 9 €, un autre 6 €.
Exercice 2 : un problème d’ajout
Dans la bibliothèque de la classe, il y a 45 livres. La maîtresse en achète 16 nouveaux.
Combien y a-t-il de livres maintenant ?
Exercice 3 : un problème de retrait
Un pâtissier a préparé 60 croissants. Il en vend 38 le matin.
Combien lui en reste-t-il ?
Exercice 4 : une donnée inutile
Nathan a 7 ans. Il possède 24 voitures miniatures et il en range 11 dans une boîte.
Combien de voitures ne sont pas dans la boîte ?
Exercice 5 : un problème de comparaison
Dans la cour, il y a 28 filles et 19 garçons.
- Combien d’enfants y a-t-il en tout ?
- Combien y a-t-il de filles de plus que de garçons ?
Exercice 6 : un problème à deux étapes
Zoé a 50 €. Elle achète un jeu à 23 € puis un livre à 12 €.
Combien d’argent lui reste-t-il ?
Exercice 7 : problème avec un dessin
Combien de pommes Léo a-t-il en tout ?
Exercice 8 : écrire la question
Il y a 12 oiseaux sur un fil. 5 oiseaux s’envolent.
Écris la question qui va avec le calcul \( 12 – 5 \), puis réponds.
Exercice 9 : sauter sur la droite
De combien Lina avance-t-elle ?
Exercice 10 : chercher le départ
Combien de billes Lina avait-elle au début ?
Exercice 11 : lire un tableau
- Combien de livres Noa a-t-elle lus en tout ?
- Combien de livres de plus le mardi que le lundi ?
Exercice 12 : relier problème et calcul
Relie chaque problème à son calcul : \( 15 – 8 \), \( 15 + 8 \) ou \( 8 + 8 \).
- Léo a 15 bonbons et en mange 8. Combien lui en reste-t-il ?
- Lina a 15 bonbons et en reçoit 8. Combien en a-t-elle maintenant ?
- Noa a deux sacs avec 8 bonbons dans chaque sac. Combien en a-t-elle en tout ?
Exercice 13 : partager en parts égales
Combien de gâteaux Léo met-il dans chaque assiette ?
Exercice 14 : vérifier le résultat
Lina a-t-elle raison ? Comment le voir sans calculer ?
Exercice 15 : une information manque
Peut-on répondre ? Qu’est-ce qui manque ?
Exercice 16 : monter et descendre du bus
Combien y a-t-il de personnes dans le bus à la fin ?
Exercice 17 : les achats de Lina
- Combien Lina dépense-t-elle en tout ?
- Combien d’argent lui rend-on ?
Exercice 18 : plus et moins de cartes
- Combien de cartes Lina et Léo ont-ils chacun ?
- Combien de cartes ont-ils tous les trois ?
Exercice 19 : les billes de couleur
Combien Léo a-t-il de billes vertes ?
Exercice 20 : défi des trois sacs
Combien de billes Lina garde-t-elle ?
Voir le corrigé détaillé : Résoudre un problème : corrigé des exercices de maths au CP
Pour aller plus loin au CP
- Revoir la leçon : cours sur résoudre un problème au CP
- Chapitre précédent : Le calcul mental : doubles, moitiés et compléments
- Chapitre suivant : Les longueurs et la règle graduée
- Tous les cours de maths au CP et tous les exercices de maths au CP
- Toute la classe de CP en maths · Les maths à l’école primaire
Un test rapide pour se situer
Après ces exercices, le questionnaire corrigé sur résoudre un problème donne un score immédiat et signale les notions à retravailler. Tous les tests du niveau sont listés sur les QCM de CP.
