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Contrôle de maths L2 : limites et dérivées partielles

    Contrôle de maths L2 : limites et dérivées partielles

    Ce contrôle de maths de L2 porte sur le thème suivant : limites et dérivées partielles.

    Ce partiel de L2 porte sur les fonctions de deux variables. La question de cours rappelle les définitions de dérivée partielle et de fonction de classe C1, puis montre que des dérivées partielles peuvent exister sans que la fonction soit continue.

    Vous étudierez ensuite quatre limites en (0,0) : majorations, coordonnées polaires, lignes de niveau et restriction à des chemins bien choisis. Un exercice de calcul mobilise le gradient, une dérivée directionnelle et la règle de la chaîne en polaires. Le problème final construit une fonction de classe C1 dont les dérivées croisées diffèrent à l’origine. Durée : 2 heures, sans calculatrice.

    Fiche du contrôle
    • Niveau : licence L2
    • Chapitre : Plusieurs variables : limites et dérivées partielles
    • Durée conseillée : 2 heures
    • Barème : sur 20 points (exercice 1 : 3 points ; exercice 2 : 5 points ; exercice 3 : 4 points ; exercice 4 : 8 points)
    • Compétences évaluées :
      • Chercher : étudier une limite en (0,0) par majoration, coordonnées polaires ou restriction à des courbes
      • Calculer : dériver partiellement, former un gradient et une dérivée directionnelle
      • Raisonner : montrer qu’une fonction est de classe C1 et appliquer la règle de la chaîne
      • Communiquer : exploiter des lignes de niveau et justifier un contre-exemple

    Exercice 1 : Question de cours : dérivées partielles et continuité (3 points)

    Calculatrice interdite. Documents interdits.

    Soit \(U\) un ouvert de \(\mathbb{R}^2\), \(f : U \to \mathbb{R}\) et \(a = (a_1, a_2) \in U\).

    1. Définissez les dérivées partielles \(\dfrac{\partial f}{\partial x}(a)\) et \(\dfrac{\partial f}{\partial y}(a)\), le gradient \(\nabla f(a)\), puis la notion de fonction de classe \(C^1\) sur \(U\). (1 point)
    2. Énoncez le théorème de Schwarz sur les dérivées partielles secondes croisées. (1 point)
    3. On pose \(\varphi(x, y) = \dfrac{xy}{x^2 + y^2}\) si \((x, y) \neq (0, 0)\) et \(\varphi(0, 0) = 0\). Montrez que \(\varphi\) admet des dérivées partielles en \((0, 0)\), mais qu’elle n’est pas continue en \((0, 0)\). (1 point)

    Exercice 2 : Quatre limites en (0,0) (5 points)

    Pour chacune des fonctions suivantes, définies sur \(\mathbb{R}^2 \setminus \{(0, 0)\}\), dites si elle admet une limite en \((0, 0)\) et, le cas échéant, déterminez-la.

    1. \(f_1(x, y) = \dfrac{x^2 y}{x^2 + y^2}\). (1 point)
    2. \(f_2(x, y) = \dfrac{x^2 – y^2}{x^2 + y^2}\). Quelques lignes de niveau de \(f_2\) sont représentées ci-dessous, avec la valeur de \(f_2\) sur chacune. Décrivez les lignes de niveau de \(f_2\), puis concluez. (1,5 point)

      Lignes de niveau de f2 : demi-droites issues de l'origine, étiquetées −1, −1/2, 0, 1/2 et 1, origine exclue

    3. \(f_3(x, y) = \dfrac{x^2 y}{x^4 + y^2}\). Étudiez d’abord la restriction de \(f_3\) aux droites passant par l’origine, puis à la parabole d’équation \(y = x^2\). (1,5 point)
    4. \(f_4(x, y) = \dfrac{x^3 + y^3}{x^2 + y^2}\), à l’aide des coordonnées polaires. (1 point)

    Exercice 3 : Gradient et règle de la chaîne (4 points)

    On considère \(h(x, y) = x\,e^{xy} + \ln(1 + y^2)\), définie sur \(\mathbb{R}^2\).

    1. Calculez les dérivées partielles de \(h\) et justifiez que \(h\) est de classe \(C^1\) sur \(\mathbb{R}^2\). (1 point)
    2. Calculez \(\nabla h(1, 0)\), puis la dérivée de \(h\) au point \((1, 0)\) selon le vecteur unitaire \(u = (\frac{3}{5}, \frac{4}{5})\). (1 point)

    Soit maintenant \(F : \mathbb{R}^2 \to \mathbb{R}\) de classe \(C^1\) et \(g(r, \theta) = F(r\cos\theta,\; r\sin\theta)\) pour \((r, \theta) \in \mathbb{R}^2\).

    1. À l’aide de la règle de la chaîne, exprimez \(\dfrac{\partial g}{\partial r}\) et \(\dfrac{\partial g}{\partial \theta}\) en fonction des dérivées partielles de \(F\). (1 point)
    2. Montrez que \(\dfrac{\partial g}{\partial \theta}(r, \theta) = x\dfrac{\partial F}{\partial y}(x, y) – y\dfrac{\partial F}{\partial x}(x, y)\) avec \((x, y) = (r\cos\theta,\; r\sin\theta)\). Déduisez-en que si \(x\dfrac{\partial F}{\partial y} = y\dfrac{\partial F}{\partial x}\) sur \(\mathbb{R}^2\), alors \(F\) est constante sur chaque cercle de centre \(O\). (1 point)

    Exercice 4 : Problème : un contre-exemple au théorème de Schwarz (8 points)

    On définit \(f : \mathbb{R}^2 \to \mathbb{R}\) par \(f(x, y) = \dfrac{xy(x^2 – y^2)}{x^2 + y^2}\) si \((x, y) \neq (0, 0)\), et \(f(0, 0) = 0\).

    1. Montrez que \(f\) est continue sur \(\mathbb{R}^2\). (1 point)
    2. Montrez que, pour \((x, y) \neq (0, 0)\), \(\dfrac{\partial f}{\partial x}(x, y) = \dfrac{y(x^4 + 4x^2y^2 – y^4)}{(x^2 + y^2)^2}\). En remarquant que \(f(y, x) = -f(x, y)\), déduisez-en \(\dfrac{\partial f}{\partial y}(x, y)\). (1,5 point)
    3. Calculez \(\dfrac{\partial f}{\partial x}(0, 0)\) et \(\dfrac{\partial f}{\partial y}(0, 0)\). (1 point)
    4. Montrez que \(|\dfrac{\partial f}{\partial x}(x, y)| \leq\, 2|y|\) pour \((x, y) \neq (0, 0)\), puis que \(f\) est de classe \(C^1\) sur \(\mathbb{R}^2\). (1,5 point)
    5. Calculez \(\dfrac{\partial f}{\partial x}(0, y)\) pour tout réel \(y\) et \(\dfrac{\partial f}{\partial y}(x, 0)\) pour tout réel \(x\). Déduisez-en les dérivées croisées \(\dfrac{\partial^2 f}{\partial y \partial x}(0, 0) = \dfrac{\partial}{\partial y}(\dfrac{\partial f}{\partial x})(0, 0)\) et \(\dfrac{\partial^2 f}{\partial x \partial y}(0, 0)\). (2 points)
    6. Que peut-on en conclure sur la régularité de \(f\) ? Justifiez à l’aide du théorème de Schwarz. (1 point)

    Corrigé du contrôle de maths L2 : limites et dérivées partielles

    Réviser avant le contrôle : limites et dérivées partielles

    Avant de faire ce contrôle, relisez le cours « Fonctions de plusieurs variables » en L2 puis entraînez-vous avec les exercices corrigés fonctions de plusieurs variables.

    Retrouvez tous les contrôles de maths de L2 classés par chapitre, ou choisissez un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP au post-bac.

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