Voici le corrigé du contrôle de maths de 4ème sur le thème : cosinus d’un angle dans un triangle rectangle.
Cette correction suit toujours la même rédaction : on nomme le triangle rectangle, on repère l’hypoténuse et le côté adjacent, on écrit l’égalité du cosinus, puis on calcule. Pour un angle, on utilise la touche \(\cos^{-1}\) de la calculatrice en mode degrés.
Tu y verras quand il faut multiplier et quand il faut diviser pour trouver une longueur, comment contrôler un résultat (l’hypoténuse est le plus long côté) et comment enchaîner Pythagore et cosinus dans un problème. Le barème précise les points de chaque étape.
L’énoncé se trouve sur la page contrôle de maths 4ème : cosinus d’un angle dans un triangle rectangle.
| Exercice | Points |
| Exercice 1 : Côté adjacent et hypoténuse | 3 points |
| Exercice 2 : Calculer un angle | 4 points |
| Exercice 3 : Calculer une longueur | 4 points |
| Exercice 4 : Le toboggan | 4 points |
| Exercice 5 : La rampe du camion | 5 points |
| Total | 20 points |
Exercice 1 : Côté adjacent et hypoténuse (3 points)
- L’hypoténuse est le côté opposé à l’angle droit. L’hypoténuse est \([KM]\).
- Le côté adjacent à \(\widehat{LKM}\) est le côté de l’angle qui n’est pas l’hypoténuse. C’est \([KL]\).
- Le côté adjacent à \(\widehat{LMK}\) est \([ML]\).
- Dans un triangle rectangle, le cosinus d’un angle aigu est égal au quotient du côté adjacent par l’hypoténuse.
\(\cos \widehat{LKM} = \dfrac{KL}{KM}\) et \(\cos \widehat{LMK} = \dfrac{ML}{KM}\).
Erreur fréquente : prendre \([LM]\) comme côté adjacent à l’angle en \(K\). Le côté adjacent touche le sommet de l’angle : pour l’angle en \(K\), c’est \([KL]\).
Barème : a) 0,5 point ; b) 0,5 point ; c) 0,5 point ; d) 1,5 point : 0,75 point par quotient correct.
Exercice 2 : Calculer un angle (4 points)
- Dans le triangle \(ABC\) rectangle en \(B\), l’hypoténuse est \([AC]\) et le côté adjacent à l’angle \(\widehat{BAC}\) est \([AB]\).
\(\cos \widehat{BAC} = \dfrac{AB}{AC} = \dfrac{6}{10} = 0{,}6\)
\(\cos \widehat{BAC} = 0{,}6\). - À la calculatrice, avec la touche \(\cos^{-1}\) (ou Arccos) en mode degrés : \(\widehat{BAC} \approx 53{,}13^\circ\).
\(\widehat{BAC} \approx 53^\circ\) (arrondi au degré). - La somme des angles d’un triangle est égale à \(180^\circ\), et \(\widehat{ABC} = 90^\circ\).
\(\widehat{ACB} = 180^\circ – 90^\circ – \widehat{BAC} \approx 180 – 90 – 53{,}13 = 36{,}87\)
\(\widehat{ACB} \approx 37^\circ\) (arrondi au degré).
Erreur fréquente : calculatrice réglée en radians ou en grades. Vérifie que « D » ou « DEG » s’affiche : sinon, \(\cos^{-1}(0{,}6)\) donne \(0{,}927\), ce qui n’est pas un angle en degrés.
Barème : a) 1 point : 0,5 pour la formule, 0,5 pour la valeur ; b) 1,5 point : 1 pour l’utilisation de \(\cos^{-1}\), 0,5 pour l’arrondi ; c) 1,5 point : 0,5 pour la propriété, 1 pour le résultat.
Exercice 3 : Calculer une longueur (4 points)
- Dans le triangle \(DEF\) rectangle en \(E\), l’hypoténuse est \([DF]\) et le côté adjacent à \(\widehat{EDF}\) est \([DE]\).
\(\cos \widehat{EDF} = \dfrac{DE}{DF}\), soit \(\cos 35^\circ = \dfrac{DE}{8}\).
\(DE = 8 \times \cos 35^\circ \approx 6{,}553\)
\(DE \approx 6{,}6\text{ cm}\) (arrondi au millimètre). - Dans le triangle \(GHI\) rectangle en \(H\), l’hypoténuse est \([GI]\) et le côté adjacent à \(\widehat{HGI}\) est \([GH]\).
\(\cos \widehat{HGI} = \dfrac{GH}{GI}\), soit \(\cos 50^\circ = \dfrac{4{,}5}{GI}\).
\(GI = \dfrac{4{,}5}{\cos 50^\circ} \approx 7{,}0008\)
\(GI \approx 7{,}0\text{ cm}\) (arrondi au millimètre).
Erreur fréquente : à la question b), multiplier \(4{,}5\) par \(\cos 50^\circ\) au lieu de diviser. L’hypoténuse est toujours le plus long côté : trouver \(GI \approx 2{,}9\text{ cm}\), plus court que \(GH\), est impossible.
Barème : a) 2 points : 0,5 pour le côté adjacent et l’hypoténuse, 0,5 pour l’égalité du cosinus, 0,5 pour le calcul, 0,5 pour l’arrondi avec l’unité ; b) 2 points, même répartition.
Exercice 4 : Le toboggan (4 points)
- Le triangle \(SHB\) est rectangle en \(H\). D’après le théorème de Pythagore :
\(SB^2 = SH^2 + HB^2 = 2{,}4^2 + 3{,}2^2 = 5{,}76 + 10{,}24 = 16\)
\(SB = \sqrt{16} = 4\)
La glissière mesure 4 m. - Dans le triangle \(SHB\) rectangle en \(H\), le côté adjacent à \(\widehat{SBH}\) est \([HB]\) et l’hypoténuse est \([SB]\).
\(\cos \widehat{SBH} = \dfrac{HB}{SB} = \dfrac{3{,}2}{4} = 0{,}8\)
\(\widehat{SBH} \approx 36{,}87^\circ\)
L’angle entre la glissière et le sol mesure environ \(37^\circ\). - \(37^\circ\) est inférieur à \(40^\circ\) (et même \(36{,}87^\circ < 40^\circ\)).
Oui, ce toboggan respecte la règle de sécurité.
Barème : a) 1,5 point : 0,5 pour le triangle rectangle cité, 0,5 pour l’égalité, 0,5 pour le résultat ; b) 1,5 point : 0,5 pour le quotient, 0,5 pour le calcul de l’angle, 0,5 pour l’arrondi ; c) 1 point : 0,5 pour la comparaison, 0,5 pour la conclusion.
Exercice 5 : La rampe du camion (5 points)
- Le triangle \(ABC\) est rectangle en \(B\), d’hypoténuse \([AC]\). D’après le théorème de Pythagore :
\(AC^2 = AB^2 + BC^2\), donc \(AB^2 = AC^2 – BC^2 = 3{,}7^2 – 1{,}2^2 = 13{,}69 – 1{,}44 = 12{,}25\)
\(AB = \sqrt{12{,}25} = 3{,}5\)
Le pied de la rampe est à \(3{,}5\text{ m}\) du camion. - Le côté adjacent à \(\widehat{BAC}\) est \([AB]\) et l’hypoténuse est \([AC]\).
\(\cos \widehat{BAC} = \dfrac{AB}{AC} = \dfrac{3{,}5}{3{,}7}\)
\(\widehat{BAC} \approx 18{,}92^\circ\)
La rampe forme avec le sol un angle d’environ \(19^\circ\). - \(18{,}92^\circ < 20^\circ\). Oui, Clara peut utiliser cette rampe.
- Avec la rampe de 3 m, le triangle rectangle a pour hypoténuse \(3\text{ m}\) et la hauteur reste \(1{,}2\text{ m}\).
\(AB^2 = 3^2 – 1{,}2^2 = 9 – 1{,}44 = 7{,}56\), donc \(AB = \sqrt{7{,}56} \approx 2{,}75\text{ m}\).
\(\cos \widehat{BAC} = \dfrac{\sqrt{7{,}56}}{3} \approx 0{,}9165\), donc \(\widehat{BAC} \approx 23{,}58^\circ\).
(Avec la valeur arrondie \(2{,}75\), on trouve \(23{,}56^\circ\) : l’arrondi au degré est le même.)
\(24^\circ > 20^\circ\).
Non : avec la rampe de 3 m, l’angle est d’environ \(24^\circ\), ce qui dépasse la limite du fabricant.
Erreur fréquente : additionner les carrés à la question a). Ici, on cherche un côté de l’angle droit, pas l’hypoténuse : on soustrait \(BC^2\) à \(AC^2\).
Barème : a) 1,5 point : 0,5 pour l’égalité de Pythagore, 0,5 pour la soustraction, 0,5 pour le résultat ; b) 1,5 point : 0,5 pour le quotient, 0,5 pour le calcul, 0,5 pour l’arrondi ; c) 0,5 point ; d) 1,5 point : 0,5 pour la nouvelle longueur au sol, 0,5 pour l’angle, 0,5 pour la conclusion.
Revenir à l’énoncé du contrôle
Après le corrigé du contrôle : cosinus d’un angle dans un triangle rectangle
Retrouve tous les contrôles de maths en 4ème classés par chapitre, ou choisis un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP à la Terminale.



























