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Contrôle de maths 4ème : probabilités et événements contraires

    Ce contrôle de maths de 4ème porte sur le thème suivant : probabilités et événements contraires.

    Ce sujet vérifie que tu maîtrises le vocabulaire des probabilités : expérience aléatoire, issue et événement. Tu calcules des probabilités avec un dé, une urne, puis une roue dont les secteurs n’ont pas la même taille, ce qui oblige à tenir compte des angles.

    Le fil rouge est l’événement contraire : sa probabilité s’obtient en calculant \(1 – P(A)\), car la somme des probabilités de toutes les issues vaut 1. Un dé truqué et un sac de jetons terminent l’épreuve. Il n’y a qu’une seule épreuve à chaque fois, sans arbre.

    Fiche du contrôle
    • Niveau : 4ème
    • Chapitre : Statistiques et probabilités
    • Durée conseillée : 45 minutes
    • Barème : sur 20 points (exercice 1 : 3 points ; exercice 2 : 4 points ; exercice 3 : 4 points ; exercice 4 : 4 points ; exercice 5 : 5 points)
    • Compétences évaluées :
      • Communiquer : utiliser le vocabulaire expérience aléatoire, issue, événement, événement contraire
      • Calculer : déterminer une probabilité dans une situation d’équiprobabilité ou non
      • Raisonner : utiliser la somme des probabilités égale à 1 et la probabilité de l’événement contraire
      • Modéliser : passer d’une probabilité à un effectif dans une urne ou un sac

    Exercice 1 : Le vocabulaire des probabilités (3 points)

    Calculatrice autorisée.

    Léo lance un dé cubique équilibré dont les faces sont numérotées de 1 à 6, et il note le numéro de la face du dessus.

    1. S’agit-il d’une expérience aléatoire ? Justifie. (0,5 point)
    2. Donne toutes les issues de cette expérience. (0,5 point)
    3. On considère l’événement \(A\) : « obtenir un nombre pair ». Cite les issues qui réalisent \(A\), puis calcule la probabilité de \(A\). (1 point)
    4. Décris par une phrase l’événement contraire de l’événement \(B\) : « obtenir un nombre supérieur ou égal à 5 », puis calcule sa probabilité. (1 point)

    Exercice 2 : Une urne de boules (4 points)

    Une urne contient 12 boules indiscernables au toucher : des rouges (R), des bleues (B) et des vertes (V). On tire une boule au hasard.

    Urne contenant 12 boules : 5 rouges marquées R, 3 bleues marquées B et 4 vertes marquées V

    1. Quelle est la probabilité de tirer une boule rouge ? (1 point)
    2. Calcule la probabilité de ne pas tirer une boule verte, en utilisant l’événement contraire. (1 point)
    3. Quelle est la probabilité de tirer une boule rouge ou bleue ? Compare avec la question b) et explique. (1 point)
    4. Sans retirer de boule, combien de boules vertes faut-il ajouter dans l’urne pour que la probabilité de tirer une boule verte soit égale à \(\frac{1}{2}\) ? (1 point)

    Exercice 3 : La roue de la kermesse (4 points)

    À la kermesse du collège, on fait tourner la roue ci-dessous et on regarde le secteur indiqué par la flèche. Les angles des secteurs mesurent \(180^\circ\) pour « Perdu », \(90^\circ\) pour « 1 € », \(60^\circ\) pour « 2 € » et \(30^\circ\) pour « 5 € ».

    Roue divisée en quatre secteurs : Perdu sur la moitié, 1 euro sur un quart, 2 euros et 5 euros plus petits, flèche en haut

    1. Les quatre issues « Perdu », « 1 € », « 2 € » et « 5 € » sont-elles équiprobables ? Justifie. (0,5 point)
    2. Calcule la probabilité de gagner 1 €. (1 point)
    3. Calcule la probabilité de gagner 5 €. (1 point)
    4. Calcule la probabilité de gagner de l’argent. (1 point)
    5. Calcule la probabilité de gagner au moins 2 €. (0,5 point)

    Exercice 4 : Un dé truqué (4 points)

    Un dé à six faces est truqué. Le tableau donne la probabilité d’obtenir chaque face, sauf celle de la face 5.

    Face 1 2 3 4 5 6
    Probabilité 0,1 0,15 0,2 0,1 ? 0,25
    1. Calcule la probabilité d’obtenir la face 5. (1 point)
    2. Calcule la probabilité d’obtenir un nombre pair. (1 point)
    3. Calcule la probabilité de ne pas obtenir la face 6. (1 point)
    4. Explique pourquoi ce dé n’est pas équilibré. (1 point)

    Exercice 5 : Le sac de jetons (5 points)

    Un sac contient 40 jetons rouges, bleus ou blancs. On tire un jeton au hasard. La probabilité de tirer un jeton rouge est \(0{,}3\) et celle de tirer un jeton bleu est \(\frac{1}{4}\).

    1. Combien y a-t-il de jetons rouges dans le sac ? de jetons bleus ? (2 points)
    2. Calcule la probabilité de tirer un jeton blanc, puis le nombre de jetons blancs. (1,5 point)
    3. Nathan affirme : « On a plus de chances de ne pas tirer un jeton blanc que d’en tirer un. » A-t-il raison ? Justifie. (1,5 point)

    Corrigé du contrôle de maths 4ème : probabilités et événements contraires

    Réviser avant le contrôle : probabilités et événements contraires

    Avant de faire ce contrôle, entraîne-toi avec les exercices corrigés statistiques.

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