Les énoncés
Exercice 1 : placer le bon signe
Complète avec \( < \) ou \( > \) :
\( 456 \ldots 465 \) · \( 99 \ldots 101 \) · \( 730 \ldots 703 \) · \( 888 \ldots 889 \)
Exercice 2 : ordre croissant
Range dans l’ordre croissant : 509 ; 95 ; 590 ; 59 ; 905.
Exercice 3 : ordre décroissant
Range dans l’ordre décroissant : 614 ; 641 ; 146 ; 461 ; 416.
Exercice 4 : encadrer à la dizaine
Encadre à la dizaine près : 237 ; 480 ; 891.
Exercice 5 : encadrer à la centaine
Encadre à la centaine près : 325 ; 604 ; 199.
Exercice 6 : intercaler
Écris deux nombres compris entre 268 et 273. Puis deux nombres compris entre 700 et 710.
La correction détaillée des exercices
Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CE1.
Correction de l’exercice 1 : placer le bon signe
\( 456 < 465 \) (dizaines : 5 < 6) · \( 99 < 101 \) (deux chiffres contre trois) · \( 730 > 703 \) · \( 888 < 889 \)
Correction de l’exercice 2 : ordre croissant
59 < 95 < 509 < 590 < 905
Correction de l’exercice 3 : ordre décroissant
641 > 614 > 461 > 416 > 146
Correction de l’exercice 4 : encadrer à la dizaine
\( 230 < 237 < 240 \) · \( 480 \) est déjà une dizaine, on écrit \( 470 < 480 < 490 \) si l'on veut l'encadrer strictement · \( 890 < 891 < 900 \)
Correction de l’exercice 5 : encadrer à la centaine
\( 300 < 325 < 400 \) · \( 600 < 604 < 700 \) · \( 100 < 199 < 200 \)
Correction de l’exercice 6 : intercaler
Entre 268 et 273 : par exemple 269 et 271.
Entre 700 et 710 : par exemple 703 et 708.
Pour aller plus loin au CE1
- Revoir la leçon : cours sur comparer et ranger au CE1
- Chapitre précédent : Les nombres jusqu’à 1 000
- Chapitre suivant : L’addition posée avec retenue
- Tous les cours de maths au CE1 et tous les exercices de maths au CE1
- Toute la classe de CE1 en maths · Les maths à l’école primaire
