Ce contrôle de maths sup porte sur le thème suivant : applications linéaires et théorème du rang.
Ce devoir surveillé de trois heures porte sur le cœur de l’algèbre linéaire de première année : noyau, image, théorème du rang, projecteurs et symétries. Vous commencerez par une question de cours classique, puis vous étudierez des applications linéaires sur un espace de dimension trois et sur un espace de polynômes.
Le problème final porte sur les noyaux itérés et les endomorphismes nilpotents. Rédigez chaque argument de dimension avec soin : en concours, une inclusion et une égalité de dimensions suffisent souvent, à condition de les écrire. Les calculs matriciels ne sont pas attendus ici.
- Niveau : maths sup (MPSI)
- Chapitre : Applications linéaires et théorème du rang
- Durée conseillée : 3 heures
- Barème : sur 20 points (exercice 1 : 4 points ; exercice 2 : 3,5 points ; exercice 3 : 5 points ; exercice 4 : 3 points ; exercice 5 : 4,5 points)
- Compétences évaluées :
- Raisonner : démontrer la caractérisation des projecteurs par p² = p
- Calculer : déterminer noyau et image d’une application linéaire
- Chercher : exploiter le théorème du rang et les arguments de dimension
- Communiquer : rédiger une preuve par double inclusion ou par dimension
Exercice 1 : Question de cours sur les projecteurs (4 points)
Calculatrice interdite.
Soit \(E\) un \(\mathbb{K}\)-espace vectoriel (\(\mathbb{K} = \mathbb{R}\) ou \(\mathbb{C}\)). On note \(\operatorname{id}\) l’identité de \(E\).
- Soient \(F\) et \(G\) deux sous-espaces supplémentaires de \(E\). Définissez le projecteur \(p\) sur \(F\) parallèlement à \(G\), puis montrez que \(p\) est linéaire et que \(p \circ p = p\). (1 point)
- Réciproquement, soit \(p \in \mathcal{L}(E)\) tel que \(p \circ p = p\). Montrez que \(\operatorname{Im} p = \operatorname{Ker}(p – \operatorname{id})\). (1 point)
- Montrez que \(E = \operatorname{Ker} p \oplus \operatorname{Im} p\). (1,5 point)
- Concluez que \(p\) est le projecteur sur \(\operatorname{Im} p\) parallèlement à \(\operatorname{Ker} p\). (0,5 point)
Exercice 2 : Noyau et image d’un endomorphisme de R3 (3,5 points)
On considère l’application \(f : \mathbb{R}^3 \to \mathbb{R}^3\) définie par \(f(x, y, z) = (x – y,\; y – z,\; z – x)\).
- Montrez que \(f\) est un endomorphisme de \(\mathbb{R}^3\). (0,5 point)
- Déterminez \(\operatorname{Ker} f\) et donnez-en une base. (1 point)
- Déduisez-en le rang de \(f\), puis montrez que \(\operatorname{Im} f = \{(a, b, c) \in \mathbb{R}^3 \mid a + b + c = 0\}\). (1 point)
- Les sous-espaces \(\operatorname{Ker} f\) et \(\operatorname{Im} f\) sont-ils supplémentaires dans \(\mathbb{R}^3\) ? (0,5 point)
- Montrez qu’il n’existe aucun endomorphisme \(g\) de \(\mathbb{R}^3\) tel que \(\operatorname{Ker} g = \operatorname{Im} g\). (0,5 point)
Exercice 3 : Opérateur de différence sur les polynômes (5 points)
Soit \(n \geq\, 3\) un entier. Pour \(P \in \mathbb{R}_n[X]\), on pose \(\Delta(P) = P(X + 1) – P(X)\).
- Montrez que \(\Delta\) est un endomorphisme de \(\mathbb{R}_n[X]\). (0,5 point)
- Pour \(k \geq\, 1\), montrez que \(\Delta(X^k)\) est de degré \(k – 1\) et de coefficient dominant \(k\). Déduisez-en que, si \(P\) est de degré \(d \geq\, 1\), alors \(\Delta(P)\) est de degré \(d – 1\). (1 point)
- Déterminez \(\operatorname{Ker} \Delta\). (1 point)
- Montrez que \(\operatorname{Im} \Delta = \mathbb{R}_{n-1}[X]\). (1 point)
- Montrez que \(\Delta^{n+1} = 0\) et que \(\Delta^{n} \neq 0\). (0,5 point)
- Montrez qu’il existe un unique \(P \in \mathbb{R}_n[X]\) tel que \(\Delta(P) = X^2\) et \(P(0) = 0\). Vérifiez que \(P = \dfrac{X(X – 1)(2X – 1)}{6}\), puis déduisez-en la valeur de \(\sum_{k=0}^{N} k^2\) pour tout entier \(N \geq\, 0\). (1 point)
Exercice 4 : Parité et symétrie d’un espace de fonctions (3 points)
Soit \(E = \mathcal{F}(\mathbb{R}, \mathbb{R})\) l’espace des fonctions de \(\mathbb{R}\) dans \(\mathbb{R}\). On note \(\mathcal{P}\) le sous-ensemble des fonctions paires et \(\mathcal{I}\) celui des fonctions impaires. Pour \(f \in E\), on définit \(s(f)\) par \(s(f)(x) = f(-x)\) pour tout réel \(x\).
- Montrez que \(s\) est linéaire et que \(s \circ s = \operatorname{id}\). (0,5 point)
- Déterminez \(\operatorname{Ker}(s – \operatorname{id})\) et \(\operatorname{Ker}(s + \operatorname{id})\). (0,5 point)
- Montrez que \(E = \mathcal{P} \oplus \mathcal{I}\), puis que \(s\) est la symétrie par rapport à \(\mathcal{P}\) parallèlement à \(\mathcal{I}\). (1 point)
- Exprimez le projecteur \(p\) sur \(\mathcal{P}\) parallèlement à \(\mathcal{I}\) à l’aide de \(s\), puis calculez \(p(\exp)\) et \((\operatorname{id} – p)(\exp)\). (1 point)
Exercice 5 : Suite des noyaux itérés (4,5 points)
Soit \(E\) un \(\mathbb{K}\)-espace vectoriel de dimension finie \(n \geq\, 1\) et \(u \in \mathcal{L}(E)\). On pose \(u^0 = \operatorname{id}\), puis, pour tout entier \(k \geq\, 0\), \(N_k = \operatorname{Ker} u^k\) et \(d_k = \dim N_k\).
- Montrez que \(N_k \subset N_{k+1}\) pour tout \(k \geq\, 0\). (0,5 point)
- On suppose qu’il existe \(p \geq\, 0\) tel que \(N_p = N_{p+1}\). Montrez que \(N_{p+1} = N_{p+2}\), puis que \(N_k = N_p\) pour tout \(k \geq\, p\). (1,5 point)
- Montrez qu’il existe un plus petit entier \(r\) tel que \(N_r = N_{r+1}\), que \(r \leq\, n\) et que \(d_0 < d_1 < \cdots < d_r\). (1 point)
- On suppose \(u\) nilpotent, c’est-à-dire qu’il existe \(m \geq\, 1\) tel que \(u^m = 0\). Montrez que \(u^n = 0\). (0,5 point)
- Exemple : soit \(D\) la dérivation sur \(\mathbb{R}_n[X]\), espace de dimension \(n + 1\). Déterminez \(\operatorname{Ker} D^k\) pour \(1 \leq\, k \leq\, n + 1\), puis l’indice de nilpotence de \(D\). La majoration de la question d) peut-elle être améliorée en général ? (1 point)
Réviser avant le contrôle : applications linéaires et théorème du rang
Avant de faire ce contrôle, relisez le cours « Applications linéaires » en maths sup puis entraînez-vous avec les exercices corrigés applications linéaires.
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