I. La table de Pythagore
II. La commutativité
III. Les astuces de mémorisation
- Table de 2 : ce sont les doubles.
- Table de 4 : c’est le double de la table de 2 (\( 4 \times 6 = 2 \times 12 = 24 \)).
- Table de 5 : les résultats se terminent par 0 ou 5, et \( 5 \times n \) est la moitié de \( 10 \times n \).
- Table de 9 : la somme des deux chiffres du résultat fait toujours 9 (\( 9 \times 4 = 36 \) et \( 3 + 6 = 9 \)).
- Table de 10 : on ajoute un zéro.
IV. Les multiples
V. Les cas particuliers
Ce qu’il faut retenir
- Les tables de 1 à 10 se savent par cœur, sans réfléchir.
- \( 7 \times 8 = 8 \times 7 = 56 \).
- Un multiple de 7 s’obtient en multipliant 7 par un entier.
- Multiplier par 0 donne toujours 0.
Pour aller plus loin au CE2
- S’entrainer : exercices corrigés sur les tables de multiplication au CE2
- Chapitre précédent : L’addition et la soustraction posées
- Chapitre suivant : La multiplication posée à deux chiffres
- Tous les cours de maths au CE2 et tous les exercices de maths au CE2
- Toute la classe de CE2 en maths · Les maths à l’école primaire
Vérifier que la leçon est comprise
Une fois cette leçon lue, le QCM sur les tables de multiplication au CE2 permet de contrôler en dix questions ce qui est réellement acquis, avec une correction expliquée après chaque réponse. Les autres chapitres sont réunis sur les QCM de CE2.




























