🎉 QCM terminé !
Les points de la leçon contrôlés ici
Les dix questions balayent l’essentiel de la notion, sans piège inutile :
- le sens de numérateur et dénominateur ;
- les fractions usuelles : demi, tiers, quart ;
- la comparaison à l’unité ;
- les premières fractions égales ;
La confusion la plus répandue
Oublier que les parts doivent être rigoureusement égales vide la fraction de son sens. Autre confusion : penser qu’un grand dénominateur donne une grande part.
Pour ancrer durablement la notion
Plier une bande de papier en deux, puis en quatre, puis en huit, montre physiquement que les parts rétrécissent quand leur nombre augmente.
Travailler ce chapitre autrement
Un score en dessous de la moyenne signale simplement qu’il faut reprendre la leçon avant de recommencer :
- Les fractions simples : la leçon de CE2, avec les définitions et les exemples résolus.
- Les fractions simples : les exercices corrigés, à faire après le questionnaire.
Les autres questionnaires de CE2
Dans la continuité du programme de CE2 : Calcul mental et estimation, Problèmes à étapes, La division posée. Le sommaire des questionnaires de CE2 rassemble les 15 chapitres de l’année, et les fiches correspondantes sont regroupées sur les cours et les exercices de CE2.
Il est aussi possible de revoir les bases avec les QCM de CE1, ou de prendre de l’avance avec les QCM de CM1. L’ensemble est accessible depuis le portail des QCM du primaire, lui-même relié aux questionnaires du collège et du lycée.
Questions fréquentes
Que représente le dénominateur ?
Le nombre de parts égales dans lesquelles l’unité a été partagée.
Une fraction peut-elle dépasser 1 ?
Oui, dès que le numérateur dépasse le dénominateur, comme pour cinq quarts.
