Corrigé du contrôle de maths CP : sens de l’addition et calculs jusqu’à 20

Exercice 1 : Réunir deux groupes (2 points)

1. Il y a 3 ballons rouges et 4 ballons bleus. Je pars de 4 et j’avance de 3 : 5, 6, 7. \(3 + 4 = 7\) : il y a 7 ballons.
2. Il y a 6 pommes dans le premier groupe et 5 dans le second. Je pars de 6 et j’avance de 5 : 7, 8, 9, 10, 11. \(6 + 5 = 11\) : il y a 11 pommes.

Barème : pour chaque ligne, 0,5 point pour l’addition bien écrite (\(3 + 4\) ou \(4 + 3\) ; \(6 + 5\) ou \(5 + 6\)) et 0,5 point pour le résultat.

Exercice 2 : Les compléments à 10 (1,5 point)

1. De 6 à 10, j’avance de 4 : 7, 8, 9, 10. \(6 + 4 = 10\).
2. De 3 à 10, j’avance de 7. \(3 + 7 = 10\).
3. 8 et 2 font 10, donc 2 et 8 aussi. \(2 + 8 = 10\).

Erreur fréquente : écrire 16 à la question a), c’est-à-dire ajouter 6 et 10 au lieu de chercher ce qui manque pour aller jusqu’à 10.

Barème : 0,5 point par nombre juste.

Exercice 3 : Les doubles (1,5 point)

1. Le domino A a 2 points en haut et 2 points en bas. \(2 + 2 = 4\).
2. Le domino B a 4 points en haut et 4 points en bas. \(4 + 4 = 8\).
3. Le domino C a 5 points en haut et 5 points en bas, comme les doigts de deux mains. \(5 + 5 = 10\).

Barème : 0,5 point par addition complète et juste ; 0,25 point si seul le résultat est donné.

Exercice 4 : Avancer sur la bande numérique (1,5 point)

1. Léo part de 8 et fait 5 sauts : 9, 10, 11, 12, 13. Il arrive sur la case 13 : \(8 + 5 = 13\).
2. Mia part de 12 et avance de 4 cases : 13, 14, 15, 16. Elle arrive sur la case 16 : \(12 + 4 = 16\).

Erreur fréquente : compter la case de départ comme un premier saut et arriver sur 12 au lieu de 13. Le premier saut mène de 8 à 9.

Barème : a) 0,5 point pour la case 13 et 0,5 point pour l’addition \(8 + 5 = 13\) ; b) 0,5 point.

Exercice 5 : Calculer en ligne (1,5 point)

1. Je pars de 7 et j’avance de 2 : 8, 9. \(7 + 2 = 9\).
2. 10 et 6, c’est 1 dizaine et 6 unités. \(10 + 6 = 16\).
3. Je pars de 11 et j’avance de 4 : 12, 13, 14, 15. \(11 + 4 = 15\).

Barème : 0,5 point par résultat juste.

Exercice 6 : Bonbons et images (2 points)

1. Emma reçoit des bonbons en plus : c’est une addition. Je pars de 9 et j’avance de 6 : 10, 11, 12, 13, 14, 15. \(9 + 6 = 15\) : Emma a maintenant 15 bonbons.
2. Hugo gagne des images : c’est une addition. Je pars de 7 et j’avance de 5 : 8, 9, 10, 11, 12. \(7 + 5 = 12\) : Hugo a maintenant 12 images.

Barème : pour chaque problème, 0,5 point pour l’addition (ou un dessin correct) et 0,5 point pour la réponse. La phrase-réponse peut être dite à l’adulte qui l’écrit.

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Après le corrigé du contrôle : sens de l’addition et calculs jusqu’à 20

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