Ce contrôle de maths de 5ème porte sur le thème suivant : graphiques et tableaux de valeurs.
Ce sujet vérifie que tu sais passer d’une formule à un tableau de valeurs, puis d’un tableau à des points dans un repère. Tu calculeras le périmètre d’un carré et le prix d’une course de taxi, en employant correctement l’expression « en fonction de ».
La seconde partie porte sur la lecture de courbes : remplissage d’une cuve, balade à vélo. Tu devras aussi reconnaître sur un graphique une situation de proportionnalité : des points alignés avec l’origine. Prévois 50 minutes, sans calculatrice, un crayon bien taillé et une règle pour lire les graphiques avec précision.
- Niveau : 5ème
- Chapitre : Proportionnalité, pourcentages et graphiques
- Durée conseillée : 50 minutes
- Barème : sur 20 points (exercice 1 : 3 points ; exercice 2 : 5 points ; exercice 3 : 5 points ; exercice 4 : 3 points ; exercice 5 : 4 points)
- Compétences évaluées :
- Calculer : compléter un tableau de valeurs à partir d’une formule
- Représenter : placer des points dans un repère à partir d’un tableau
- Chercher : lire et interpréter une courbe (images, instants, paliers)
- Raisonner : reconnaître graphiquement une situation de proportionnalité
- Communiquer : utiliser l’expression « en fonction de » et justifier une réponse
Exercice 1 : Le périmètre d’un carré (3 points)
Calculatrice interdite pour tout le sujet.
Le périmètre \(P\) d’un carré de côté \(c\) (en cm) est donné par la formule \(P = 4 \times c\).
- Recopie et complète la phrase : « Le périmètre du carré est donné en fonction de … ». (0,5 point)
- Recopie et complète le tableau de valeurs. (1 point)
Côté \(c\) (cm) 1 2,5 4 7 Périmètre \(P\) (cm) - Quelle est la longueur du côté d’un carré de périmètre 30 cm ? (0,5 point)
- Le périmètre du carré est-il proportionnel à la longueur de son côté ? Justifie. (1 point)
Exercice 2 : Le tarif d’un taxi (5 points)
Un taxi applique le tarif suivant : une prise en charge de 3 €, puis 2 € par kilomètre parcouru. Le prix d’une course de \(d\) kilomètres est donc \(3 + 2 \times d\) euros.
- Calcule le prix d’une course de 5 km. (0,5 point)
- Recopie et complète le tableau donnant le prix en fonction de la distance. (1,5 point)
Distance \(d\) (km) 0 2 4 6 8 Prix (€) - Reproduis le repère ci-dessous sur ta copie (ou sur du papier quadrillé) et places-y les cinq points du tableau : la distance en abscisse, le prix en ordonnée. (1 point)
- Que remarques-tu concernant les points placés ? (0,5 point)
- Le prix de la course est-il proportionnel à la distance parcourue ? Donne deux justifications : l’une avec le tableau, l’autre avec le graphique. (1,5 point)
Exercice 3 : Le remplissage d’une cuve (5 points)
On remplit une cuve de récupération d’eau avec une pompe. Le graphique ci-dessous représente le volume d’eau dans la cuve pendant 30 minutes. Pendant quelques minutes, la pompe a été arrêtée.
- Recopie et complète : « Ce graphique représente … en fonction … ». (0,5 point)
- Quel est le volume d’eau dans la cuve au bout de 5 minutes ? (0,5 point)
- Au bout de combien de temps la cuve contient-elle 350 litres ? (1 point)
- Pendant combien de temps la pompe a-t-elle été arrêtée ? Entre quels instants ? (1 point)
- Combien de litres d’eau la pompe a-t-elle versés entre la 15e et la 25e minute ? Combien cela fait-il par minute ? (1 point)
- Pendant les 10 premières minutes, le volume d’eau est-il proportionnel au temps ? Et sur les 30 minutes ? Justifie avec le graphique. (1 point)
Exercice 4 : Reconnaître la proportionnalité (3 points)
Dans chacun des trois graphiques ci-dessous, les points représentent une grandeur \(y\) en fonction d’une grandeur \(x\).
- Lequel de ces graphiques représente une situation de proportionnalité ? Explique pourquoi chacun des deux autres n’en représente pas une. (2 points)
- Pour le graphique choisi, lis la valeur de \(y\) quand \(x = 2\), puis déduis-en la valeur de \(y\) quand \(x = 10\). (1 point)
Exercice 5 : Problème : la balade de Nadia (4 points)
Nadia part de chez elle à vélo pour rejoindre son amie Léna, reste un moment chez elle, pousse jusqu’à la bibliothèque, puis rentre directement à la maison. Le graphique donne la distance qui la sépare de sa maison en fonction du temps écoulé depuis son départ.
- À quelle distance de chez elle se trouve Nadia au bout de 20 minutes ? (0,5 point)
- Combien de temps reste-t-elle chez Léna ? (0,5 point)
- À quelle distance maximale de sa maison Nadia s’est-elle trouvée ? À quel instant ? (1 point)
- Sur le chemin du retour, à quel instant Nadia n’est-elle plus qu’à 4 km de chez elle ? (0,5 point)
- Quelle distance totale Nadia a-t-elle parcourue pendant sa balade ? (0,5 point)
- Nadia affirme : « Au retour, j’ai roulé plus vite que pour aller chez Léna. » A-t-elle raison ? Justifie à l’aide du graphique. (1 point)
Réviser avant le contrôle : graphiques et tableaux de valeurs
Avant de faire ce contrôle, relis le cours « Proportionnalité » en 5ème puis entraîne-toi avec les exercices corrigés proportionnalité.
Retrouve tous les contrôles de maths en 5ème classés par chapitre, ou choisis un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP à la Terminale.
































