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Corrigé du contrôle de maths CP : lire un tableau et un diagramme en barres

    Voici le corrigé du contrôle de maths de CP sur le thème : lire un tableau et un diagramme en barres.

    Ce corrigé donne chaque réponse avec la façon de la trouver. Pour les bâtons de comptage, un paquet barré vaut 5 : on compte 5, puis on continue un par un. Pour le tableau, on barre les mots de la liste au fur et à mesure pour ne pas en compter un deux fois.

    Enfin, pour le diagramme en barres, on lit la hauteur de chaque barre sur la graduation, et le diagramme complété est dessiné pour que l’enfant compare avec le sien. Le barème détaillé permet de noter sur 10 points. Une erreur fréquente est signalée quand elle est utile.

    L’énoncé se trouve sur la page contrôle de maths cp : lire un tableau et un diagramme en barres.

    Barème du contrôle
    Exercice Points
    Exercice 1 : Les fruits préférés 2,5 points
    Exercice 2 : Remplir un tableau 2 points
    Exercice 3 : Le sport préféré 2,5 points
    Exercice 4 : Compléter un diagramme 1,5 points
    Exercice 5 : Le jeu de quilles 1,5 points
    Total 10 points

    Exercice 1 : Les fruits préférés (2,5 points)

    1. Un paquet barré vaut 5, puis on compte les bâtons seuls.

      Pomme : 5 et encore 2, \(5 + 2 = 7\). 7 enfants ont choisi la pomme.

      Banane : un seul paquet barré. 5 enfants ont choisi la banane.

      Fraise : 5 et encore 4, \(5 + 4 = 9\). 9 enfants ont choisi la fraise.

      Orange : 3 bâtons. 3 enfants ont choisi l’orange.
    2. Chaque enfant a donné un seul fruit, donc on ajoute tous les nombres : \(7 + 5 = 12\), \(12 + 9 = 21\), \(21 + 3 = 24\). Il y a 24 enfants dans la classe.

    Barème : a) 0,5 point par fruit juste ; b) 0,5 point pour 24.

    Erreur fréquente : compter le trait barré comme un bâton de plus et trouver 6 dans un paquet. Un paquet, c’est 4 bâtons debout et 1 bâton en travers : 5 en tout.

    Exercice 2 : Remplir un tableau (2 points)

    1. On barre chaque mot de la liste quand on l’a compté. On vérifie ensuite que le total fait 10 : \(4 + 3 + 2 + 1 = 10\).
    Couleur Nombre d’enfants
    rouge 4
    bleu 3
    vert 2
    jaune 1

    Barème : 0,5 point par case juste.

    Exercice 3 : Le sport préféré (2,5 points)

    1. La barre du judo s’arrête à la graduation 4. 4 enfants préfèrent le judo.
    2. La barre la plus haute est celle de la danse (8) ; la plus basse est celle du judo (4). Le sport le plus choisi est la danse, le moins choisi est le judo.
    3. Danse : 8 enfants ; judo : 4 enfants. \(8 – 4 = 4\). On peut aussi compter les cases de la barre de danse qui dépassent la barre du judo : il y en a 4. 4 enfants de plus ont choisi la danse.

    Barème : a) 0,5 point ; b) 0,5 point pour la danse, 0,5 point pour le judo ; c) 0,5 point pour le calcul ou le comptage, 0,5 point pour 4.

    Exercice 4 : Compléter un diagramme (1,5 point)

    1. Mercredi, Tom a lu 2 livres : on colorie 2 cases en partant du bas. Jeudi, il a lu 6 livres : on colorie 6 cases.

    Diagramme complété : lundi 3 et mardi 5 en bleu, mercredi 2 cases et jeudi 6 cases coloriées en vert

    1. La barre la plus haute est celle de jeudi (6 livres). C’est jeudi que Tom a lu le plus de livres.

    Barème : a) 0,5 point par barre juste ; b) 0,5 point pour jeudi.

    Exercice 5 : Le jeu de quilles (1,5 point)

    1. 10 est plus grand que 8 et que 5. C’est Inès qui a le plus de points.
    2. L’équipe de Zoé et Adam : \(8 + 5 = 13\). Inès a 10 points et \(13 > 10\). L’équipe de Zoé et Adam a 13 points : elle a plus de points qu’Inès.

    Barème : a) 0,5 point pour Inès ; b) 0,5 point pour 13, 0,5 point pour la comparaison avec 10.

    Revenir à l’énoncé du contrôle

    Après le corrigé du contrôle : lire un tableau et un diagramme en barres

    Pour consolider ce que le corrigé t’a appris, relis le cours « Résoudre un problème » en CP puis entraîne-toi avec les exercices corrigés résoudre un problème.

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