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Contrôle de maths CP : lire un tableau et un diagramme en barres

    Ce contrôle de maths de CP porte sur le thème suivant : lire un tableau et un diagramme en barres.

    Ce contrôle vérifie que tu sais organiser des données et les lire. Tu vas compter des bâtons de comptage, remplir un tableau à partir d’une liste, puis lire un diagramme en barres où chaque case coloriée vaut un enfant. Tu devras dire ce qui est choisi le plus, le moins, et trouver combien de plus.

    Un adulte peut te lire les questions. Compte les cases une par une avec ton doigt et vérifie deux fois. Pour le diagramme à compléter, colorie exactement le bon nombre de cases, en partant du bas.

    Fiche du contrôle
    • Niveau : CP
    • Chapitre : Résoudre un problème, tableaux et graphiques
    • Durée conseillée : 30 minutes
    • Barème : sur 10 points (exercice 1 : 2,5 points ; exercice 2 : 2 points ; exercice 3 : 2,5 points ; exercice 4 : 1,5 points ; exercice 5 : 1,5 points)
    • Compétences évaluées :
      • Représenter : compter avec des bâtons et remplir un tableau à deux colonnes
      • Représenter : lire et compléter un diagramme en barres où une case vaut un enfant
      • Chercher : trouver le plus grand, le plus petit et un écart dans des données
      • Calculer : additionner ou comparer les nombres lus

    Exercice 1 : Les fruits préférés (2,5 points)

    Calculatrice interdite. Un adulte peut lire les questions.

    La maîtresse a demandé à chaque enfant de la classe son fruit préféré. Elle a fait un bâton par enfant. Un paquet barré vaut 5 bâtons.

    Tableau de bâtons de comptage : pomme 7 bâtons, banane 5 bâtons, fraise 9 bâtons, orange 3 bâtons, paquets de cinq barrés

    1. Combien d’enfants ont choisi la pomme ? la banane ? la fraise ? l’orange ? (2 points)
    2. Combien y a-t-il d’enfants dans la classe ? (0,5 point)

    Exercice 2 : Remplir un tableau (2 points)

    Voici la couleur préférée de 10 enfants :

    rouge, bleu, rouge, vert, bleu, rouge, jaune, bleu, rouge, vert.

    1. Recopie et complète le tableau. (2 points)
    Couleur Nombre d’enfants
    rouge
    bleu
    vert
    jaune

    Exercice 3 : Le sport préféré (2,5 points)

    Ce diagramme montre le sport préféré des enfants d’une classe. Une case coloriée vaut un enfant.

    Diagramme en barres quadrillé gradué de 0 à 10 : football 6, danse 8, judo 4, natation 5

    1. Combien d’enfants préfèrent le judo ? (0,5 point)
    2. Quel sport est le plus choisi ? Quel sport est le moins choisi ? (1 point)
    3. Combien d’enfants de plus ont choisi la danse plutôt que le judo ? (1 point)

    Exercice 4 : Compléter un diagramme (1,5 point)

    Tom note le nombre de livres qu’il lit chaque jour. Une case coloriée vaut un livre.

    Jour lundi mardi mercredi jeudi
    Livres lus 3 5 2 6

    Diagramme en barres quadrillé gradué de 0 à 8 : lundi 3 cases coloriées, mardi 5, mercredi et jeudi sans case coloriée

    1. Colorie la barre de mercredi, puis la barre de jeudi. (1 point)
    2. Quel jour Tom a-t-il lu le plus de livres ? (0,5 point)

    Exercice 5 : Le jeu de quilles (1,5 point)

    Trois enfants jouent aux quilles. Voici leurs points.

    Enfant Zoé Adam Inès
    Points 8 5 10
    1. Quel enfant a le plus de points ? (0,5 point)
    2. Zoé et Adam forment une équipe. Inès joue seule. Combien de points a l’équipe de Zoé et Adam ? Quelle équipe a le plus de points ? (1 point)

    Corrigé du contrôle de maths CP : lire un tableau et un diagramme en barres

    Réviser avant le contrôle : lire un tableau et un diagramme en barres

    Avant de faire ce contrôle, relis le cours « Résoudre un problème » en CP puis entraîne-toi avec les exercices corrigés résoudre un problème.

    Retrouve tous les contrôles de maths en CP classés par chapitre, ou choisis un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP à la Terminale.

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