Ce contrôle de maths de CP porte sur le thème suivant : groupements, partages et premiers produits.
Ce contrôle t’aide à vérifier que tu comprends deux idées importantes. D’abord les paquets identiques : 3 boîtes de 5 œufs, c’est 5 + 5 + 5, c’est aussi 3 fois 5. Ensuite le partage équitable : donner à chacun la même quantité, sans rien garder, et faire des paquets de 2.
Tu n’as pas besoin de connaître de table. Tu peux toujours dessiner des ronds, des traits ou des assiettes pour trouver la réponse. Un adulte peut te lire les consignes. Pense à écrire ta réponse avec une petite phrase.
- Niveau : CP
- Chapitre : Le calcul mental, doubles, moitiés et partages
- Durée conseillée : 30 minutes
- Barème : sur 10 points (exercice 1 : 2,5 points ; exercice 2 : 2 points ; exercice 3 : 2,5 points ; exercice 4 : 1,5 points ; exercice 5 : 1,5 points)
- Compétences évaluées :
- Modéliser : reconnaître des paquets identiques et les traduire par une addition répétée
- Représenter : dessiner une situation de groupement ou de partage pour la résoudre
- Chercher : partager une collection équitablement ou la répartir en paquets de même taille
- Communiquer : répondre par une phrase courte avec le bon nombre
Exercice 1 : Des boîtes d’œufs (2,5 points)
Calculatrice interdite. Un adulte peut lire les consignes.
Le fermier a rempli 3 boîtes d’œufs. Toutes les boîtes sont pareilles.
- Combien y a-t-il d’œufs dans une boîte ? (0,5 point)
- Complète l’addition : \(5 + 5 + 5 = ?\) (1 point)
- Complète : « 3 fois 5, c’est … ». Combien y a-t-il d’œufs en tout ? (1 point)
Exercice 2 : Dessiner pour trouver (2 points)
Léo a 4 sachets. Dans chaque sachet, il y a 3 billes.
- Dessine les 4 sachets et les billes. (1 point)
- Combien Léo a-t-il de billes en tout ? (1 point)
Exercice 3 : Le partage des bonbons (2,5 points)
Maman partage 12 bonbons entre Léo, Sara et Adam. Chaque enfant doit avoir autant de bonbons que les autres.
- Dessine les bonbons dans les 3 assiettes. (1 point)
- Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ? (1 point)
- Reste-t-il des bonbons ? (0,5 point)
Exercice 4 : Des paires de chaussettes (1,5 point)
Voici 10 chaussettes. Une paire, c’est 2 chaussettes.
- Entoure les chaussettes 2 par 2. (0,5 point)
- Combien de paires peux-tu faire ? (1 point)
Exercice 5 : Le goûter de Nina (1,5 point)
Pour son goûter d’anniversaire, Nina pose 4 gâteaux sur chacune de ses 3 assiettes.
- Combien de gâteaux Nina a-t-elle posés en tout ? (0,5 point)
- Nina partage ensuite tous ces gâteaux entre 6 enfants. Chaque enfant reçoit le même nombre de gâteaux. Combien de gâteaux chaque enfant reçoit-il ? (1 point)
Réviser avant le contrôle : groupements, partages et premiers produits
Avant de faire ce contrôle, relis le cours « Le calcul mental » en CP puis entraîne-toi avec les exercices corrigés le calcul mental.
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