🎉 QCM terminé !
Les points de la leçon contrôlés ici
Les dix questions balayent l’essentiel de la notion, sans piège inutile :
- le carré, le rectangle, le triangle et le cercle ;
- le cube, le pavé droit et la boule ;
- le vocabulaire de position : sur, sous, entre, à droite ;
- les déplacements sur un quadrillage ;
La confusion la plus répandue
Une figure posée de travers n’est plus reconnue : beaucoup d’élèves n’identifient un carré que s’il repose bien à plat. La droite et la gauche restent aussi longtemps fragiles.
Pour ancrer durablement la notion
Faire tourner les figures découpées dans tous les sens évite d’associer une forme à une seule orientation.
Travailler ce chapitre autrement
Un score en dessous de la moyenne signale simplement qu’il faut reprendre la leçon avant de recommencer :
- Les formes et le repérage : la leçon de CP, avec les définitions et les exemples résolus.
- Les formes et le repérage : les exercices corrigés, à faire après le questionnaire.
Les autres questionnaires de CP
Dans la continuité du programme de CP : Les nombres de 0 à 10, Les nombres jusqu’à 20, Le temps. Le sommaire des questionnaires de CP rassemble les 12 chapitres de l’année, et les fiches correspondantes sont regroupées sur les cours et les exercices de CP.
Il est aussi possible de prendre de l’avance avec les QCM de CE1. L’ensemble est accessible depuis le portail des QCM du primaire, lui-même relié aux questionnaires du collège et du lycée.
Questions fréquentes
Quelle différence entre un cube et un carré ?
Le carré est une figure plane, le cube un solide a six faces carrées que l’on peut tenir dans la main.
Le repérage sur quadrillage sert-il plus tard ?
Oui, il prépare directement le repérage par coordonnées travaille au CM2 puis au collège.
