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Corrigé du contrôle de maths CP : bilan sur les nombres jusqu’à 100 et la monnaie

    Voici le corrigé du contrôle de maths de CP sur le thème : bilan sur les nombres jusqu’à 100 et la monnaie.

    Ce corrigé s’appuie sur une seule idée qui sert partout : un nombre à deux chiffres se lit en dizaines et unités. Trois barres de dix et six cubes font 36 ; de la même façon, trois billets de 10 € et six pièces de 1 € font 36 €.

    Pour chaque question, tu trouveras le comptage attendu, l’écriture correcte des nombres en lettres avec leurs traits d’union, et une phrase réponse pour les achats. Des dessins montrent les billets et les pièces à donner. Le barème permet de noter sur 10 points.

    L’énoncé se trouve sur la page contrôle de maths cp : bilan sur les nombres jusqu’à 100 et la monnaie.

    Barème du contrôle
    Exercice Points
    Exercice 1 : Barres de dix et cubes 2 points
    Exercice 2 : En chiffres et en lettres 2 points
    Exercice 3 : Compter l’argent 2 points
    Exercice 4 : Billets et dizaines 1,5 points
    Exercice 5 : À la boutique 2,5 points
    Total 10 points

    Exercice 1 : Barres de dix et cubes (2 points)

    1. On compte les barres de dix de 10 en 10 : 10, 20, 30. Puis on ajoute les 6 cubes seuls : 31, 32, 33, 34, 35, 36. 3 dizaines et 6 unités, c’est le nombre 36.
    2. On compte les barres : 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70. Puis les 2 cubes seuls : 71, 72. 7 dizaines et 2 unités, c’est le nombre 72.

    Erreur fréquente : écrire 27 au lieu de 72 en inversant les chiffres. Le chiffre des dizaines s’écrit toujours à gauche.

    Barème : 1 point par collection : 0,5 point pour les dizaines et les unités, 0,5 point pour le nombre.

    Exercice 2 : En chiffres et en lettres (2 points)

    1. Quarante, c’est 4 dizaines, et huit, c’est 8 unités. Quarante-huit s’écrit 48.
    2. Soixante, c’est 6 dizaines, et trois, c’est 3 unités. Soixante-trois s’écrit 63.
    3. 25, c’est 2 dizaines (vingt) et 5 unités (cinq). 25 s’écrit vingt-cinq.
    4. 70, c’est soixante et dix. 70 s’écrit soixante-dix.

    Barème : 0,5 point par réponse ; en c) et d), on accepte l’oubli du trait d’union.

    Exercice 3 : Compter l’argent (2 points)

    1. Zoé a 4 billets de 10 € : 10, 20, 30, 40, cela fait 40 €. Elle a aussi 3 pièces de 1 € : 41, 42, 43. \(40 + 3 = 43\). Zoé a 43 €.
    2. Malo a 2 billets de 10 € : 10, 20, cela fait 20 €. Il a aussi 8 pièces de 1 € : 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28. \(20 + 8 = 28\). Malo a 28 €.

    Barème : 1 point par somme juste ; 0,5 point si les billets sont bien comptés mais les pièces mal comptées.

    Exercice 4 : Billets et dizaines (1,5 point)

    Cinq billets de 10 euros et six pièces de 1 euro, avec le calcul 50 euros plus 6 euros égale 56 euros

    1. 56, c’est 5 dizaines et 6 unités. Un billet de 10 € vaut une dizaine d’euros et une pièce de 1 € vaut une unité. Il faut 5 billets de 10 € et 6 pièces de 1 €.
    2. 10 unités font une dizaine : de la même façon, 10 pièces de 1 € font 10 €. Il faut 10 pièces de 1 €.

    Barème : a) 1 point : 0,5 point pour 5 billets, 0,5 point pour 6 pièces ; b) 0,5 point.

    Exercice 5 : À la boutique (2,5 points)

    1. Léo a 3 billets de 10 € : 10, 20, 30, cela fait 30 €. Avec ses 5 pièces de 1 € : 31, 32, 33, 34, 35. \(30 + 5 = 35\). Léo a 35 €.
    2. La peluche coûte 34 € et Léo a 35 €. 34 est plus petit que 35 : \(34 < 35\). Oui, Léo peut acheter la peluche ; il lui resterait même 1 €.
    3. Le livre coûte 12 €, c’est 1 dizaine et 2 unités : \(10 + 2 = 12\). Léo donne 1 billet de 10 € et 2 pièces de 1 €.

    Léo donne un billet de 10 euros et deux pièces de 1 euro, soit 12 euros, le prix du livre

    Erreur fréquente : en b), répondre « non » parce que 34 € semble beaucoup. Il faut comparer les deux nombres : on regarde d’abord les dizaines (3 et 3), puis les unités (4 et 5).

    Barème : a) 0,5 point ; b) 1 point : 0,5 point pour « oui », 0,5 point pour la comparaison de 34 et 35 ; c) 1 point : 0,5 point pour le billet, 0,5 point pour les 2 pièces.

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    Après le corrigé du contrôle : bilan sur les nombres jusqu’à 100 et la monnaie

    Pour consolider ce que le corrigé t’a appris, relis le cours « Les nombres jusqu’à 100 » en CP et « La monnaie » en CP puis entraîne-toi avec les exercices corrigés les nombres jusqu’à 100, la monnaie.

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