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Séries entières : exercices de maths en L2 corrigés en PDF.

    Séries entières : exercices de maths en L2 corrigés en PDF

    Ces exercices séries entières couvrent tout le chapitre, du calcul direct au problème de partiel. Les premiers entraînent la détermination d’un rayon de convergence, avec ou sans la règle de d’Alembert, et l’usage du lemme d’Abel. Ensuite, vous calculerez des sommes par dérivation ou intégration terme à terme.

    Les exercices suivants portent sur le développement en série entière d’une fonction, sur la régularité de la somme au bord du disque et sur la résolution d’équations différentielles. Deux problèmes longs utilisent enfin les séries entières comme fonctions génératrices. Cherchez chaque exercice au moins vingt minutes avant d’ouvrir le corrigé : c’est en butant sur une justification que l’on retient la méthode.

    Avant de commencer, relisez le cours de maths en L2 sur séries entières.

    Exercice 1 : Rayons de convergence par la règle de d’Alembert

    Déterminez le rayon de convergence des séries entières suivantes.

    1. \(\displaystyle \sum_{n \geq\, 0} \frac{n^2}{3^n} z^n\).
    2. \(\displaystyle \sum_{n \geq\, 0} \frac{(2n)!}{(n!)^2} z^n\).
    3. \(\displaystyle \sum_{n \geq\, 1} \frac{n^n}{n!} z^n\).
    4. \(\displaystyle \sum_{n \geq\, 0} \frac{z^{3n}}{8^n}\).

    Exercice 2 : Rayons de convergence sans la règle de d’Alembert

    Dans chaque cas, la règle de d’Alembert sur les coefficients ne s’applique pas. Déterminez le rayon de convergence en justifiant soigneusement.

    1. \(\sum_{n \geq\, 0} \sin(n)\, z^n\). On admet que la suite \((\sin n)\) ne tend pas vers \(0\).
    2. \(\sum_{n \geq\, 0} z^{n^2}\).
    3. \(\sum_{n \geq\, 0} 2^n z^{2n}\).
    4. \(\sum_{n \geq\, 0} a_n z^n\), où \(a_n = 2^n\) si \(n\) est pair et \(a_n = 1\) si \(n\) est impair.

    Exercice 3 : Lemme d’Abel et encadrement du rayon

    Soit \(\sum a_n z^n\) une série entière de rayon \(R\).

    1. On suppose que \(\sum a_n 2^n\) converge et que \(\sum a_n (-3)^n\) diverge. Montrez que \(2 \leq\, R \leq\, 3\). La figure ci-dessous représente la situation.
    2. On suppose qu’il existe \(z_0 \in \mathbb{C}\) tel que \(\sum a_n z_0^n\) converge sans converger absolument. Montrez que \(R = |z_0|\).
    3. Déterminez le rayon de \(\sum_{n \geq\, 1} \frac{z^n}{n\, 3^n}\) grâce à la question précédente, en étudiant le point \(z_0 = -3\).

    Couronne entre les cercles de rayons 2 et 3 dans laquelle se trouve le cercle de convergence

    Exercice 4 : Comportement sur le bord du disque

    On considère, pour \(x\) réel, la série entière \(\sum_{n \geq\, 1} \frac{x^n}{n}\).

    1. Déterminez son rayon de convergence \(R\).
    2. Étudiez la nature de la série en \(x = R\) et en \(x = -R\).
    3. Calculez sa somme \(S(x)\) sur \(]-R, R[\).
    4. Montrez que la série converge uniformément sur \([-1, 0]\), en utilisant le critère des séries alternées. Déduisez-en la valeur de \(\sum_{n=1}^{+\infty} \frac{(-1)^{n+1}}{n}\).

    Exercice 5 : Somme et produit de Cauchy de séries entières

    1. Déterminez le rayon de \(\sum (1 + 2^n) z^n\) et calculez sa somme.
    2. On pose \(a_n = 1\) et \(b_n = \frac{1}{n!} – 1\). Déterminez les rayons de \(\sum a_n z^n\), \(\sum b_n z^n\) et \(\sum (a_n + b_n) z^n\). Que constatez-vous ?
    3. À l’aide d’un produit de Cauchy, montrez que \(\frac{1}{(1-z)^2} = \sum_{n=0}^{+\infty} (n+1) z^n\) pour \(|z| < 1\).
    4. Soit \(\sum a_n z^n\) de rayon \(R_a > 0\) et \(S_n = a_0 + \cdots + a_n\). Montrez que, pour \(|z| < \min(1, R_a)\), on a \(\frac{1}{1-z} \sum_{n=0}^{+\infty} a_n z^n = \sum_{n=0}^{+\infty} S_n z^n\).
    5. Application : développez \(\frac{e^z}{1-z}\) en série entière et déterminez exactement le rayon obtenu.

    Exercice 6 : Convergence normale sur les compacts du disque

    On note \(R_n(x) = \sum_{k=n+1}^{+\infty} x^k\) le reste d’ordre \(n\) de la série géométrique, pour \(x \in ]-1, 1[\). La figure ci-dessous représente \(|R_n|\) pour quelques valeurs de \(n\).

    Valeur absolue des restes de la série géométrique pour n égal à 2, 5 et 10 sur l'intervalle ouvert

    1. Soit \(r \in ]0, 1[\). Montrez que \(\sum x^n\) converge normalement sur \([-r, r]\).
    2. Calculez \(R_n(x)\), puis montrez que la convergence n’est pas uniforme sur \(]-1, 1[\).
    3. Expliquez pourquoi la somme est malgré tout continue sur \(]-1, 1[\).
    4. Plus généralement, soit \(\sum a_n z^n\) de rayon \(R > 0\) et \(0 < r < R\). Montrez la convergence normale sur \(\overline{D}(0, r)\) en utilisant uniquement le lemme d’Abel.

    Exercice 7 : Sommes obtenues par dérivation terme à terme

    1. Justifiez que, pour \(x \in ]-1, 1[\), \(\sum_{n=1}^{+\infty} n x^n = \frac{x}{(1-x)^2}\).
    2. Déduisez-en \(\sum_{n=1}^{+\infty} n^2 x^n\) pour \(x \in ]-1, 1[\).
    3. Calculez \(\sum_{n=1}^{+\infty} \frac{n}{2^n}\), \(\sum_{n=1}^{+\infty} \frac{n^2}{2^n}\) et \(\sum_{n=1}^{+\infty} \frac{n}{3^n}\).

    Exercice 8 : Sommes obtenues par intégration terme à terme

    On pose \(S(x) = \sum_{n=0}^{+\infty} \frac{x^{2n+1}}{2n+1}\).

    1. Déterminez le rayon de convergence de cette série entière.
    2. Calculez \(S^{\prime}(x)\), puis exprimez \(S(x)\) à l’aide du logarithme.
    3. Déduisez-en la valeur de \(\sum_{n=0}^{+\infty} \frac{1}{(2n+1)\, 4^n}\).

    Exercice 9 : Somme d’une série à coefficients rationnels

    On considère \(S(x) = \sum_{n=0}^{+\infty} \frac{x^n}{(n+1)(n+2)}\).

    1. Déterminez le rayon de convergence et montrez que la série converge normalement sur \([-1, 1]\).
    2. Décomposez \(\frac{1}{(n+1)(n+2)}\) en éléments simples.
    3. Calculez \(S(x)\) pour \(x \in ]-1, 1[\), en distinguant \(x = 0\).
    4. Justifiez la continuité de \(S\) sur \([-1, 1]\), puis calculez \(\sum_{n=0}^{+\infty} \frac{1}{(n+1)(n+2)}\) et \(\sum_{n=0}^{+\infty} \frac{(-1)^n}{(n+1)(n+2)}\).

    Exercice 10 : Somme à l’aide de la série exponentielle

    1. Déterminez le rayon de convergence de \(\sum_{n \geq\, 0} \frac{n^2 + 1}{n!} x^n\).
    2. Écrivez \(n^2 + 1\) à l’aide de \(n(n-1)\), \(n\) et \(1\), puis calculez la somme de la série.
    3. Déduisez-en \(\sum_{n=0}^{+\infty} \frac{n^2 + 1}{n!}\).

    Exercice 11 : Série entière trigonométrique

    Soit \(\theta \in \mathbb{R}\) avec \(\theta \notin \pi \mathbb{Z}\). On considère les séries \(\sum \cos(n\theta) x^n\) et \(\sum \sin(n\theta) x^n\), pour \(x\) réel.

    1. Montrez que \((\cos(n\theta))\) ne tend pas vers \(0\). Déduisez-en que le rayon de \(\sum \cos(n\theta) x^n\) vaut \(1\).
    2. Calculez, pour \(x \in ]-1, 1[\), \(C(x) = \sum_{n=0}^{+\infty} \cos(n\theta) x^n\) et \(S(x) = \sum_{n=0}^{+\infty} \sin(n\theta) x^n\).
    3. Calculez \(\sum_{n=0}^{+\infty} \frac{\cos(n\pi/3)}{2^n}\).

    Exercice 12 : Développements par décomposition en éléments simples

    Développez en série entière au voisinage de \(0\) les fonctions suivantes, en précisant le rayon de convergence obtenu.

    1. \(f(x) = \frac{1}{x^2 – 3x + 2}\).
    2. \(g(x) = \ln(1 + x – 2x^2)\).
    3. \(h(x) = \frac{1}{1 + x + x^2}\). Indication : multipliez numérateur et dénominateur par \(1 – x\).

    Exercice 13 : Développement en série entière de arcsinus

    1. Montrez que, pour \(|x| < 1\), \(\frac{1}{\sqrt{1 – x^2}} = \sum_{n=0}^{+\infty} \binom\,{2n}{n} \frac{x^{2n}}{4^n}\).
    2. Déduisez-en le développement de \(\arcsin\) sur \(]-1, 1[\) et son rayon.
    3. Écrivez \(\frac{\pi}{6}\) comme somme d’une série numérique.
    4. On admet que \(\binom\,{2n}{n} \frac{1}{4^n} \sim \frac{1}{\sqrt{\pi n}}\). Montrez que le développement de \(\arcsin\) reste vrai en \(x = 1\) et écrivez \(\frac{\pi}{2}\) comme somme d’une série.

    Exercice 14 : Développement par une équation différentielle

    On pose \(f(x) = \frac{\arcsin x}{\sqrt{1 – x^2}}\) pour \(x \in ]-1, 1[\).

    1. Montrez que \(f\) est solution sur \(]-1, 1[\) de l’équation \((1 – x^2) y^{\prime} – x y = 1\) et calculez \(f(0)\).
    2. On cherche une solution \(y(x) = \sum a_n x^n\) de rayon \(R > 0\) avec \(y(0) = 0\). Établissez une relation de récurrence entre \(a_{n+1}\) et \(a_{n-1}\).
    3. Calculez \(a_n\) pour tout \(n\) et déterminez le rayon de la série obtenue.
    4. Justifiez que \(f(x) = \sum_{k=0}^{+\infty} \frac{4^k (k!)^2}{(2k+1)!} x^{2k+1}\) sur \(]-1, 1[\).

    Exercice 15 : Une fonction de classe C infini non développable

    On définit \(f\) sur \(\mathbb{R}\) par \(f(x) = e^{-1/x^2}\) si \(x \neq 0\) et \(f(0) = 0\).

    1. Montrez que, pour tout \(n \in \mathbb{N}\), il existe un polynôme \(P_n\) tel que \(f^{(n)}(x) = P_n(1/x)\, e^{-1/x^2}\) pour \(x \neq 0\). Donnez une relation entre \(P_{n+1}\) et \(P_n\).
    2. Montrez que, pour tout polynôme \(P\), \(P(1/x)\, e^{-1/x^2} \to 0\) quand \(x \to 0\).
    3. Montrez par récurrence que \(f\) est de classe \(\mathcal{C}^n\) sur \(\mathbb{R}\) avec \(f^{(n)}(0) = 0\), pour tout \(n\).
    4. Concluez que \(f\) n’est pas développable en série entière en \(0\).

    Exercice 16 : Critère de développabilité par Taylor

    Soit \(a > 0\) et \(f\) de classe \(\mathcal{C}^\infty\) sur \(]-a, a[\). On suppose qu’il existe \(M > 0\) tel que \(|f^{(n)}(x)| \leq\, M\) pour tout \(n \in \mathbb{N}\) et tout \(x \in ]-a, a[\).

    1. Rappelez la formule de Taylor avec reste intégral à l’ordre \(n\) en \(0\).
    2. Montrez que \(f\) est développable en série entière sur \(]-a, a[\).
    3. Déduisez-en les développements de \(\cos\) et de \(\mathrm{ch}\) sur \(\mathbb{R}\).

    Exercice 17 : Résolution d’une équation différentielle linéaire du second ordre

    On considère l’équation \((E) : 4x y^{\prime\prime} + 2 y^{\prime} – y = 0\).

    1. Déterminez les solutions de \((E)\) développables en série entière sur un intervalle \(]-R, R[\), et précisez \(R\).
    2. Exprimez ces solutions à l’aide de fonctions usuelles sur \(]0, +\infty[\).
    3. Vérifiez que \(y_2(x) = \mathrm{sh}\sqrt{x}\) est solution de \((E)\) sur \(]0, +\infty[\). Est-elle développable en série entière en \(0\) ?
    4. Déduisez-en toutes les solutions de \((E)\) sur \(]0, +\infty[\).

    Exercice 18 : Équation différentielle du premier ordre avec second membre

    On pose \(f(x) = e^{x^2} \int_0^x e^{-t^2}\, \mathrm{d}t\) pour \(x \in \mathbb{R}\).

    1. Montrez que \(f\) est l’unique solution sur \(\mathbb{R}\) du problème \(y^{\prime} = 2xy + 1\), \(y(0) = 0\).
    2. Justifiez que \(f\) est développable en série entière sur \(\mathbb{R}\), puis que \(f\) est impaire.
    3. Déterminez les coefficients du développement de \(f\).

    Exercice 19 : Problème : dénombrement des dérangements

    Un dérangement de \(\{1, \ldots, n\}\) est une permutation sans point fixe. On note \(D_n\) leur nombre pour \(n \geq\, 1\), et on pose \(D_0 = 1\).

    1. Calculez \(D_1\), \(D_2\) et \(D_3\).
    2. En classant les permutations selon leur ensemble de points fixes, montrez que \(n! = \sum_{k=0}^{n} \binom\,{n}{k} D_k\) pour tout \(n \geq\, 0\).
    3. On pose \(f(x) = \sum_{n=0}^{+\infty} \frac{D_n}{n!} x^n\). Montrez que son rayon est au moins \(1\).
    4. Montrez que \(e^x f(x) = \frac{1}{1-x}\) pour \(x \in ]-1, 1[\).
    5. Déduisez-en que \(D_n = n! \sum_{k=0}^{n} \frac{(-1)^k}{k!}\), puis calculez \(D_4\) et \(D_5\).
    6. Déterminez la limite de \(\frac{D_n}{n!}\), puis montrez que, pour \(n \geq\, 1\), \(D_n\) est l’entier le plus proche de \(\frac{n!}{e}\).

    Exercice 20 : Problème : suite récurrente linéaire d’ordre deux

    On définit \((u_n)\) par \(u_0 = 0\), \(u_1 = 1\) et \(u_{n+2} = u_{n+1} + u_n\) pour \(n \geq\, 0\). On pose \(f(x) = \sum_{n=0}^{+\infty} u_n x^n\).

    1. Montrez que \(0 \leq\, u_n \leq\, 2^n\) pour tout \(n\). Déduisez-en que le rayon \(R\) de la série vérifie \(R \geq\, \frac{1}{2}\).
    2. Montrez que \((1 – x – x^2) f(x) = x\) pour \(|x| < \frac{1}{2}\).
    3. On note \(\varphi = \frac{1 + \sqrt{5}}{2}\) et \(\psi = \frac{1 – \sqrt{5}}{2}\). Vérifiez que \(1 – x – x^2 = (1 – \varphi x)(1 – \psi x)\), puis décomposez \(f\) en éléments simples.
    4. Déduisez-en une expression de \(u_n\) en fonction de \(n\).
    5. Déterminez exactement \(R\).

    Exercice 21 : Régularité d’une somme au bord du disque

    On pose \(f(x) = \sum_{n=1}^{+\infty} \frac{x^n}{n^2}\).

    1. Déterminez le rayon et montrez que \(f\) est définie et continue sur \([-1, 1]\).
    2. Montrez que \(f\) est de classe \(\mathcal{C}^\infty\) sur \(]-1, 1[\) et que \(f^{\prime}(x) = -\frac{\ln(1-x)}{x}\) pour \(x \in ]-1, 1[\) non nul.
    3. Montrez que \(f\) n’est pas dérivable à gauche en \(1\).
    4. On admet que \(\sum_{n=1}^{+\infty} \frac{1}{n^2} = \frac{\pi^2}{6}\). Calculez \(f(-1)\).

    Le corrigé des exercices

    Chaque exercice est corrigé en détail, question par question, sur la page suivante.

    Séries entières : corrigé des exercices de maths en L2

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