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Contrôle de maths L1 : espaces vectoriels et sous-espaces

    Contrôle de maths L1 : espaces vectoriels et sous-espaces

    Ce contrôle de maths de L1 porte sur le thème suivant : espaces vectoriels et sous-espaces.

    Ce partiel de 1 h 30 porte sur la structure d’espace vectoriel et ses sous-espaces, sans recours à la notion de dimension, réservée au chapitre suivant. Vous devrez vérifier les axiomes sur un exemple déroutant, où l’addition est un produit et la multiplication par un scalaire une puissance.

    Il s’agit ensuite de trier des ensembles de vecteurs de l’espace, de polynômes et de fonctions : chaque réponse négative exige un contre-exemple explicite. Les deux derniers exercices traitent du sous-espace engendré, de la somme directe et des supplémentaires, avec la décomposition classique d’une fonction en partie paire et partie impaire.

    Fiche du contrôle
    • Niveau : licence L1
    • Chapitre : Espaces vectoriels et sous-espaces vectoriels
    • Durée conseillée : 1 h 30
    • Barème : sur 20 points (exercice 1 : 3 points ; exercice 2 : 4 points ; exercice 3 : 5 points ; exercice 4 : 4 points ; exercice 5 : 4 points)
    • Compétences évaluées :
      • Raisonner : vérifier les axiomes d’espace vectoriel sur une structure non usuelle
      • Chercher : décider si un ensemble est un sous-espace vectoriel et fournir un contre-exemple sinon
      • Calculer : décrire un sous-espace engendré et décomposer un vecteur sur deux supplémentaires
      • Communiquer : rédiger une analyse-synthèse pour établir une somme directe

    Exercice 1 : Question de cours : intersection et union de sous-espaces (3 points)

    Calculatrice interdite.

    Dans cet exercice, \(E\) est un espace vectoriel sur \(\mathbb{K} = \mathbb{R}\) ou \(\mathbb{C}\).

    1. Énoncez la caractérisation des sous-espaces vectoriels de \(E\). (1 point)
    2. Démontrez que l’intersection de deux sous-espaces vectoriels \(F\) et \(G\) de \(E\) est un sous-espace vectoriel de \(E\). (1 point)
    3. Montrez, à l’aide d’un contre-exemple dans \(\mathbb{R}^2\), que la réunion de deux sous-espaces vectoriels n’est pas toujours un sous-espace vectoriel. (1 point)

    Exercice 2 : Une structure d’espace vectoriel inhabituelle (4 points)

    On note \(E = \,]0\,;+\infty[\) et on munit \(E\) des deux lois suivantes : pour tous \(x, y \in E\) et tout \(\lambda \in \mathbb{R}\), \[x \oplus y = xy \qquad \text{et} \qquad \lambda \odot x = x^{\lambda}.\]

    1. Montrez que \((E, \oplus)\) est un groupe commutatif. Précisez son élément neutre et le symétrique d’un élément \(x\). (1,5 point)
    2. Vérifiez les quatre axiomes relatifs à la loi externe \(\odot\), et concluez que \((E, \oplus, \odot)\) est un \(\mathbb{R}\)-espace vectoriel. (2 points)
    3. On garde la loi \(\oplus\), mais on munit cette fois \(E\) de la loi externe \(\lambda \cdot x = \lambda x\) (produit usuel). Expliquez pourquoi on n’obtient pas un espace vectoriel. (0,5 point)

    Exercice 3 : Sous-espaces vectoriels ou non (5 points)

    Pour chacun des ensembles suivants, dites s’il s’agit d’un sous-espace vectoriel de l’espace indiqué. Justifiez par une démonstration si oui, par un contre-exemple explicite si non.

    1. \(F_1 = \{(x, y, z) \in \mathbb{R}^3 \,:\, x + 2y – z = 0\}\) dans \(\mathbb{R}^3\). (1 point)
    2. \(F_2 = \{(x, y, z) \in \mathbb{R}^3 \,:\, x + y = 1\}\) dans \(\mathbb{R}^3\). (1 point)
    3. \(F_3 = \{(x, y) \in \mathbb{R}^2 \,:\, xy = 0\}\) dans \(\mathbb{R}^2\). (1 point)
    4. \(F_4 = \{P \in \mathbb{R}[X] \,:\, P(1) = 0 \text{ et } P^{\prime}(1) = 0\}\) dans \(\mathbb{R}[X]\). (1 point)
    5. \(F_5 = \{f \in \mathcal{C}^2(\mathbb{R}, \mathbb{R}) \,:\, f^{\prime\prime} + f = 0\}\) dans \(\mathcal{C}^2(\mathbb{R}, \mathbb{R})\), puis \(F_6 = \{f \in \mathcal{C}^2(\mathbb{R}, \mathbb{R}) \,:\, f^{\prime\prime} + f = 1\}\). (1 point)

    Exercice 4 : Sous-espace engendré et somme directe dans R3 (4 points)

    Dans \(\mathbb{R}^3\), on considère \(F = \{(x, y, z) \in \mathbb{R}^3 \,:\, x – y + z = 0\}\) et \(G = \operatorname{Vect}(w)\) avec \(w = (1, 1, 1)\).

    1. Montrez que \(F = \operatorname{Vect}\big((1, 1, 0), (0, 1, 1)\big)\). (1,5 point)
    2. Montrez que \(F \cap G = \{0\}\). (1 point)
    3. Montrez que tout vecteur \(v = (x, y, z)\) de \(\mathbb{R}^3\) s’écrit de façon unique \(v = u + t\,w\) avec \(u \in F\) et \(t \in \mathbb{R}\) : exprimez \(t\) et \(u\) en fonction de \(x\), \(y\), \(z\). Que peut-on en conclure pour \(F\) et \(G\) ? Donnez la décomposition de \(v = (2, 0, 1)\). (1,5 point)

    Exercice 5 : Problème : fonctions paires et fonctions impaires (4 points)

    On note \(E = \mathcal{F}(\mathbb{R}, \mathbb{R})\) l’espace vectoriel des fonctions de \(\mathbb{R}\) dans \(\mathbb{R}\). On note \(\mathcal{P}\) l’ensemble des fonctions paires et \(\mathcal{I}\) l’ensemble des fonctions impaires.

    1. Montrez que \(\mathcal{P}\) et \(\mathcal{I}\) sont des sous-espaces vectoriels de \(E\). (1 point)
    2. Montrez que \(\mathcal{P} \cap \mathcal{I} = \{0\}\). (0,5 point)
    3. Par analyse-synthèse, montrez que toute fonction \(f \in E\) s’écrit \(f = p + i\) avec \(p \in \mathcal{P}\) et \(i \in \mathcal{I}\). Concluez que \(\mathcal{P}\) et \(\mathcal{I}\) sont supplémentaires dans \(E\). (1,5 point)
    4. Donnez la décomposition de \(x \mapsto e^x\), puis celle de \(x \mapsto (x+1)^2\). (0,5 point)
    5. Soit \(\mathcal{G} = \{f \in E \,:\, f(0) = 0\}\), dont on admet que c’est un sous-espace vectoriel de \(E\). Montrez que \(\mathcal{P} + \mathcal{G} = E\), mais que la somme n’est pas directe. (0,5 point)

    Corrigé du contrôle de maths L1 : espaces vectoriels et sous-espaces

    Réviser avant le contrôle : espaces vectoriels et sous-espaces

    Avant de faire ce contrôle, relisez le cours « Espaces vectoriels » en L1 puis entraînez-vous avec les exercices corrigés espaces vectoriels.

    Retrouvez tous les contrôles de maths de L1 classés par chapitre, ou choisissez un autre niveau sur la page contrôles de maths du CP au post-bac.

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