Ce contrôle de maths de CE1 porte sur le thème suivant : lire et représenter des fractions d’un tout.
Ce sujet porte sur les fractions d’un tout : on partage une bande, un disque ou un rectangle en parts égales, puis on colorie certaines parts. Tu devras reconnaître la moitié, un tiers et un quart, et dire si une figure est vraiment partagée en parts égales.
Tu liras aussi des fractions comme trois huitièmes, en repérant le numérateur et le dénominateur, puis tu colorieras toi-même des fractions. Une tarte partagée en six termine l’épreuve. Un adulte peut te lire les consignes. Prends des crayons de couleur et compte bien toutes les parts.
- Niveau : CE1
- Chapitre : Les fractions d’un tout
- Durée conseillée : 30 minutes
- Barème : sur 10 points (exercice 1 : 2 points ; exercice 2 : 2 points ; exercice 3 : 2 points ; exercice 4 : 2 points ; exercice 5 : 2 points)
- Compétences évaluées :
- Communiquer : employer les mots moitié, demi, tiers, quart, numérateur et dénominateur
- Représenter : lire une fraction sur une bande, un disque ou un rectangle partagé
- Raisonner : vérifier que les parts sont égales avant de nommer une fraction
- Représenter : colorier une fraction donnée d’une figure
Exercice 1 : Les mots des fractions (2 points)
Calculatrice interdite. Un adulte peut lire les consignes.
Chaque figure est partagée en parts égales. Ensuite, on a colorié une part.
- Pour chaque figure, écris en mots la partie coloriée : la moitié, un tiers, un quart ou un dixième. (1 point)
- Ensuite, écris la fraction coloriée de chaque figure en chiffres. (1 point)
Exercice 2 : Est-ce un quart ? (2 points)
- Écris les numéros des figures où un quart exactement est colorié. (1,5 point)
- Quelle fraction de la figure 6 est coloriée ? (0,5 point)
Exercice 3 : Lire une fraction (2 points)
On a partagé chaque figure en parts égales, donc tu peux compter les parts.
- Écris la fraction coloriée en vert de chaque figure A, B, C et D. (1 point)
- Dans la fraction \(\frac{3}{8}\), comment s’appelle le nombre 8 ? Que veut-il dire sur la bande A ? (0,5 point)
- La bande D est entièrement coloriée. Complète : \(\frac{5}{5}\) = … (0,5 point)
Exercice 4 : À toi de colorier (2 points)
- Colorie \(\frac{2}{5}\) de la bande A. (0,5 point)
- Ensuite, colorie la moitié du disque B. Combien de parts as-tu coloriées ? (0,5 point)
- Puis colorie \(\frac{2}{3}\) du rectangle C. (0,5 point)
- Enfin, colorie \(\frac{3}{10}\) de la bande D. (0,5 point)
Exercice 5 : La tarte aux pommes (2 points)
Maman coupe une tarte en 6 parts égales. D’abord, Léo mange 1 part. Puis Inès mange 2 parts.
- Quelle fraction de la tarte Léo a-t-il mangée ? (0,5 point)
- Quelle fraction de la tarte Inès a-t-elle mangée ? (0,5 point)
- Papa dit : « Avec 3 parts, on a la moitié de la tarte. » A-t-il raison ? Explique. (1 point)
Réviser avant le contrôle : lire et représenter des fractions d’un tout
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