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Fractions : cours de maths en 6ème en PDF.

    Fractions : cours de maths en 6ème en PDF

    Fractions : fractions : cours de maths en 6ème en PDF.

    Les fractions dans un cours de maths en 6ème faisant intervenir la définition, la comparaison et l’encadrement entre deux nombres consécutifs. La notion de partage ainsi que ma comparaison sur une droite graduée en sixième.

    I. Vocabulaire (fractions)

    Définition :

    \frac{a}{b} – fractions est une fraction si son numérateur a et son dénominateur b – fractions sont des nombres entiers.

    fractions

    Exemple :

    \frac{15}{18} – fractions est une fraction tandis que \frac{1,5}{18} et \frac{1,5}{1,8} – fractions sont des nombres en écriture fractionnaire.

    Règle:
    Tout nombre entier peut s’écrire sous forme d’une fraction.

    Exemple (fractions)

    21=\frac{21}{1}

    II. Fractions et partage

    Exemple :

    Colorier les \frac{2}{6} – fractions d’un disque.

    Fraction et partage

    III. Lecture d’une fraction

    Règle:

    Pour lire une fraction, on lit d’abord le nombre du numérateur puis le nombre du dénominateur en ajoutant le suffixe « ièmes » .

    Exemples :

    Lecture d'une fraction – fractions

    IV. Nombre fraction

    Définition :

    La fraction \frac{a}{b} – fractions est le nombre qui, multiplié par b – fractions, donne a.

    Soit \frac{a}{b}\times     b=a – fractions.

    Exemple :

    Nombre fraction

    V. Comparaison d’une fraction à 1

    Règles :
    • Si le numérateur est supérieur au dénominateur, alors la fraction est supérieure à 1.
    • Si le numérateur est inférieur au dénominateur, alors la fraction est inférieure à 1.
    • Si le numérateur et le dénominateur sont égaux, alors la fraction est égale à 1.

    Exemples :

    Comparer les fractions \frac{11}{15},\frac{17}{15},\frac{15}{15} – fractions à 1.

    \star\,\,\, – fractions  \frac{11}{15} – fractions est inférieur à 1 car 11<15.

    \star\,\,\, – fractions  \frac{15}{15} – fractions est égale à 1 car le numérateur et le dénominateur sont égaux.

    \star\,\,\, – fractions  \frac{17}{15} – fractions est supérieure à 1 car 17>15.

    VI. Encadrement d’une fraction entre deux entiers consécutifs

    Règle :

    On effectue la division euclidienne du numérateur par le dénominateur.

    On obtient un quotient entier qui correspond à la valeur approchée à l’unité par défaut du quotient.

    Exemple :

    Encadrer la fraction \frac{39}{7} – fractions entre deux entiers consécutifs.

    \star\,\,\, – fractions  On effectue la division euclidienne de de 39 par 7 : 39=5×7+4.

    \star\,\,\, – fractions  5 est la valeur approchée à l’unité par défaut du quotient \frac{39}{7} – fractions  donc 5 < \frac{39}{7} – fractions < 5 + 1.

    soit 5 < \frac{39}{7} – fractions < 6.

    VII. Décomposition d’une fraction

    Règle:

    Toute fraction peut se décomposer en une somme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1.Décomposition d'une fraction.

    VIII. Fraction et demi-droite graduée

    Exemple :

    Sur une demi-droite graduée, placer les points A et B d’abscisses respectives \frac{5}{6} – fractions et \frac{22}{6}.

    \star\,\,\, – fractions  Pour placer les points A et B sur une demi-droite graduée, on choisit une longueur unité que l’on partage en six parts égales.

    Chacune de ces parts correspond donc à \frac{1}{6} de l’unité.

    Droite graduée – fractions

    \star\,\,\, – fractions Pour placer le point A, on utilise \frac{5}{6}=5\times    \frac{1}{6} – fractions; on reporte donc cinq sixièmes à partir du point O.

    \star\,\,\, – fractions  Pour placer le point B, on peut procéder de la même façon, ou utiliser le fait que \frac{22}{6}=\frac{18}{6}+\frac{4}{6}=3+\frac{4}{6} – fractions et donc reporter quatre sixièmes après 3.

    Fractions : nos conseils pour progresser

    Avant tout, recopie les propriétés importantes dans ton cahier. Ensuite, compare ta démarche avec ta leçon, étape par étape. De cette façon, tu comprends d’où vient chaque erreur. En outre, quelques minutes par jour suffisent pour retenir l’essentiel.

    Par exemple, refais un exercice raté deux jours plus tard. Enfin, si tu veux approfondir, consulte la page Fraction (mathématiques) sur Wikipédia. Également, tu peux continuer avec symétrie axiale et centre de symétrie : cours de maths en 6ème en PDF.

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