Des exercices avec Scratch afin de travailler la partie algorithme et programmation pour les élèves de cinquième (5ème) en cycle 4.
Assimilation des différentes commandes et briques et compréhension d’algorithmes.
Exercice 1
Où se trouve le chat quand on clique sur le bloc?
Je clique sur 
mais le programme ne fonctionne pas. Pourquoi?
Exercice 2 :
Au départ, le chat est situé en x=0 et y= – 50.
Que se passera-t-il si on le lance plusieurs fois?
Comment résoudre ce problème?
Exercice 3 :
Exercice 4
Exercice 5
Le quel de ces trois programmes vient d’être exécuté?
Exercice 6
Le chien doit se rendre chez son amie la grenouille pour son anniversaire.
Mais il doit auparavant récupérer le cadeau tout en évitant le lion.
Lequel de ces trois programmes convient?
Exercice 7
Au lancement du programme, que va faire le lion ?
Exercice 8
Lequel de ces trois programmes vient d’être exécuté ?
Exercice 9
Suite à l’exécution d’un des deux programmes et après avoir proposé le nombre 10, le chat a annoncé 35.
Si on avait exécuté l’autre programme, quel résultat aurait été annoncé?
Exercice 10
le chat est positionné en (0;0) et l’arbre en (70;0).
On lance le programme.
Quelle est la probabilité que le chat atteigne l’arbre ?
Quelle est la probabilité que le chat dépasse l’arbre ?
