Corrigé des exercices de maths

Scratch : corrigé des exercices d’algorithme et programmation en 4ème en PDF.


Le corrigé des exercices de programmation avec scratch en classe de quatrième (4ème) au cycle 4.

Exercice 1 :

Qu’annonce le lutin à la fin du programme ?

scratch-ex1

Ce lutin annonce 2*(10+1)=2*11=22.

Exercice 2 :

Quelle est la valeur de la variable nombre à l’issue de ces deux programmes ?

scratch-ex2

Programme 1 : 0+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10

Programme 2 : 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55

Exercice 3 :

Quel tracé obtient-on avec ce programme?

Quelle est l’abscisse du lutin ball une fois le programme exécuté?

scratch-ex3

Le programme exécute le tracé 3.

Exercice 4 :

Que dit le chat à la fin du programme ?

scratch-ex4

Le programme cite les nombres de la liste .

Exercice 5 :

On a lancé le programme et on a saisi 13 et 8.

Quelles ont été les réponses du lutin?

scratch-ex5

Les réponses du lutin sont « Cela ne me convient pas » puis « Merci! ».

Exercice 6 :

Que dit le chat à la fin du programme?

scratch-ex6

Le chat dit toute la liste des nombres contenus dans maliste.

Exercice 7 :

L’utilisateur a saisi les valeurs 15 et 9.

Quelles sont les valeurs des variables a et b à l’issue de chacun de ces deux programmes ?scratch-ex7

Programme 1 : a=9 et b=15.

Programme 2 : a=9 et b= 9.

Programme 3 : a=9 et b= 9.

Exercice 8 :

Si le papillon touche la chauve-souris alors la partie est perdue!

Mais le programme ne fonctionne pas.

Pourquoi?

scratch-ex8

Le programme ne fonctionne pas à cause de la brique « stoptout ».

Exercice 9 :

Quelle instruction permet de calculer 3 + 4×5 – 2 ?

scratch-ex9

C’est l’instruction 4.

Exercice 10 :

Est-il possible que le chat annonce 750 ?

Quel est le nombre maximum que l’on peut obtenir ?

scratch-ex10

Ce programme fournira comme résultat maximum :

10\times  ,9\times  ,8+10+9+8=720+27=747.

Il est impossible que ce programme fournisse 750.

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