La correction détaillée des exercices
Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CM2.
Correction de l’exercice 1 : un problème à étapes
- Puis, tablettes : \( 14 \times 189 = 2\,646 \) €. Imprimantes : \( 3 \times 95 = 285 \) €. Total : \( 2\,646 + 285 = 2\,931 \) €.
- \( 3\,000 – 2\,931 = 69 \) € restants.
Correction de l’exercice 2 : lire un tableau
- \( 13 + 11 = 24 \) filles.
- CM2 : \( 26 > 25 \).
Solution de l’exercice 3 : contrôler la vraisemblance
- Non : un nombre d’élèves est entier.
- Non : la remise ne peut pas dépasser le prix.
- Oui : c’est une allure réaliste.
Correction de l’exercice 4 : un problème de moyenne
- \( 48 + 63 + 39 + 50 = 200 \) €.
- \( 200 : 4 = 50 \) € en moyenne.
Correction de l’exercice 5 : un problème de durée
- Aussi, de 8 h 35 à 13 h 10 : \( 4 \) h \( 35 \) min.
- \( 4 \text{ h } 35 – 25 \text{ min} = 4 \text{ h } 10 \text{ min} \) de roulement.
Solution de l’exercice 6 : un problème mêlant plusieurs notions
- \( 250 \times 12{,}50 = 3\,125 \) €.
- \( 3\,125 : 10 = 312{,}50 \) €.
- \( 3\,125 – 312{,}50 = 2\,812{,}50 \) €.
Corrigé problèmes CM2 : comment utiliser cette correction
Pour commencer, chaque exercice se fait d’abord sans aide. Ensuite seulement, on lit ce corrigé problèmes CM2 pour comparer. Cette étape compte : elle montre ce qui est acquis et ce qui reste fragile.
Si une réponse diffère, il faut comprendre pourquoi. Par exemple, relisez l’énoncé : une donnée oubliée suffit souvent à changer le résultat. Puis recommencez le calcul en suivant la méthode détaillée.
Enfin, gardez ce corrigé problèmes CM2 sous la main pour réviser avant une évaluation. De cette façon, l’enfant refait les exercices, vérifie seul ses réponses et avance à son rythme.
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