La correction détaillée des exercices
Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CE2.
Correction de l’exercice 1 : lire une fraction
\( \dfrac{1}{2} \) : un demi · \( \dfrac{1}{3} \) : un tiers · \( \dfrac{3}{4} \) : trois quarts · \( \dfrac{2}{5} \) : deux cinquièmes.
Correction de l’exercice 2 : numérateur et dénominateur
Numérateur : 5. Dénominateur : 8.
Cela signifie que l’unité est partagée en 8 parts égales et qu’on en prend 5.
Correction de l’exercice 3 : fractions égales à 1
\( \dfrac{3}{3} = 1 \) et \( \dfrac{7}{7} = 1 \).
\( \dfrac{2}{5} < 1 \) et \( \dfrac{6}{4} > 1 \).
Correction de l’exercice 4 : fraction d’une quantité
\( 18 : 2 = \mathbf{9} \) · \( 24 : 3 = \mathbf{8} \) · \( 40 : 5 = \mathbf{8} \)
Correction de l’exercice 5 : plusieurs parts
\( \dfrac{1}{4} \) de 32 vaut \( 32 : 4 = 8 \), donc \( \dfrac{3}{4} \) vaut \( 3 \times 8 = \mathbf{24} \).
\( \dfrac{1}{3} \) de 27 vaut 9, donc \( \dfrac{2}{3} \) vaut \( 2 \times 9 = \mathbf{18} \).
Correction de l’exercice 6 : un problème de gâteau
- Lucas : \( \dfrac{3}{8} \) ; Sarah : \( \dfrac{2}{8} \).
- Ils ont mangé \( \dfrac{5}{8} \) du gâteau, il reste donc \( \dfrac{3}{8} \).
Corrigé fractions CE2 : comment utiliser cette correction
D’abord, laissez l’élève chercher chaque exercice en entier. Puis ouvrez ce corrigé fractions CE2 pour contrôler le résultat, question après question. Une réponse juste mérite quand même un coup d’œil sur la démarche proposée.
Ensuite, reprenez chaque erreur calmement. En effet, une faute révèle souvent une règle mal comprise. Relisez alors la leçon du chapitre, puis refaites l’exercice sans aide quelques jours plus tard.
Pour finir, ce corrigé fractions CE2 sert aussi aux parents. Ainsi, ils peuvent vérifier le travail du soir en quelques minutes et féliciter les progrès. Petit à petit, l’enfant gagne en confiance et en autonomie.
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