La correction détaillée des exercices
Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CE1.
Correction de l’exercice 1 : compléments à la dizaine
\( 34 + \mathbf{6} = 40 \) · \( 58 + \mathbf{2} = 60 \) · \( 91 + \mathbf{9} = 100 \)
Correction de l’exercice 2 : compléments à 100
\( 40 + \mathbf{60} = 100 \) · \( 75 + \mathbf{25} = 100 \) · \( 28 + \mathbf{72} = 100 \) (2 pour aller à 30, puis 70)
Correction de l’exercice 3 : nombres ronds
\( 250 + 300 = \mathbf{550} \) · \( 480 – 60 = \mathbf{420} \) · \( 175 + 20 = \mathbf{195} \)
Correction de l’exercice 4 : ajouter 9, 11 et 19
\( 47 + 9 = 57 – 1 = \mathbf{56} \) · \( 63 + 11 = 73 + 1 = \mathbf{74} \) · \( 128 + 19 = 148 – 1 = \mathbf{147} \)
Correction de l’exercice 5 : doubles et moitiés
Doubles : \( \mathbf{70} \) ; \( \mathbf{90} \) ; \( \mathbf{400} \).
Moitiés : \( \mathbf{30} \) ; \( \mathbf{45} \) ; \( \mathbf{250} \).
Correction de l’exercice 6 : calcul réfléchi
- \( 46 + 30 = 76 \), puis \( 76 + 7 = \mathbf{83} \).
- \( 82 – 30 = 52 \), puis on rend 1 : \( 52 + 1 = \mathbf{53} \).
Correction de l’exercice 7 : compléments à 20 sur la droite
De 13 à 15, j’avance de 2 cases. De 15 à 20, j’avance de 5 cases.
\( 2 + 5 = 7 \) et \( 13 + 7 = 20 \).
Léo doit avancer de 7 cases.
Correction de l’exercice 8 : ajouter des dizaines
- Il y a 4 barres de dix et 6 cubes : \( 40 + 6 = \mathbf{46} \).
- Ajouter 3 barres de dix, c’est ajouter 30 : \( 46 + 30 = \mathbf{76} \). Seul le chiffre des dizaines change.
On obtient 7 barres de dix et 6 cubes, c’est-à-dire 76.
Correction de l’exercice 9 : retrancher des dizaines
On enlève 2 dizaines, puis 3 dizaines.
Correction de l’exercice 10 : les doubles proches
Un double proche, c’est un double plus ou moins 1.
- \( 7 + 7 = 14 \), puis \( 14 + 1 = \mathbf{15} \).
- \( 6 + 6 = 12 \), puis \( 12 + 1 = \mathbf{13} \).
- \( 25 + 25 = 50 \), puis \( 50 + 1 = \mathbf{51} \).
Correction de l’exercice 11 : le nombre mystère
Pour Léo, on fait l’opération inverse : \( 40 – 15 = 25 \). Vérification : \( 25 + 15 = 40 \).
Pour Lina, on fait aussi l’opération inverse : \( 35 + 20 = 55 \). Vérification : \( 55 – 20 = 35 \).
Léo pense à 25 et Lina pense à 55.
Correction de l’exercice 12 : vrai ou faux en calcul
- Vrai : 20 + 20 = 40 et 5 + 5 = 10, donc 40 + 10 = 50.
- Faux : 6 dizaines + 6 dizaines = 12 dizaines, donc \( 60 + 60 = 120 \).
- Vrai : 7 dizaines − 3 dizaines = 4 dizaines, soit 40.
- Vrai : \( 40 + 40 = 80 \).
- Faux : \( 100 – 1 = 99 \).
Correction de l’exercice 13 : passer par la dizaine
- \( 38 + 2 = 40 \) ; il reste \( 25 – 2 = 23 \) ; \( 40 + 23 = \mathbf{63} \).
- \( 76 + 4 = 80 \) ; il reste \( 19 – 4 = 15 \) ; \( 80 + 15 = \mathbf{95} \).
- \( 67 + 3 = 70 \) ; il reste \( 26 – 3 = 23 \) ; \( 70 + 23 = \mathbf{93} \).
Correction de l’exercice 14 : reculer sur la droite
- On enlève 20 : \( 83 – 20 = 63 \).
- On enlève 7 : \( 63 – 7 = 56 \).
Donc \( 83 – 27 = \mathbf{56} \).
Correction de l’exercice 15 : plus 100 et moins 100
On ajoute ou on enlève une centaine.
Correction de l’exercice 16 : la pyramide des sommes
Étage du milieu : \( 14 + 6 = 20 \) et \( 6 + 20 = 26 \).
Sommet : \( 20 + 26 = 46 \).
Correction de l’exercice 17 : une erreur à corriger
Noa a ajouté 10 au lieu de 9. Elle a ajouté 1 de trop, il faut le retirer : \( 48 – 1 = \mathbf{47} \).
Pour \( 64 – 9 \), on a retiré 10 au lieu de 9 : on a retiré 1 de trop, donc on le rend : \( 54 + 1 = \mathbf{55} \).
Correction de l’exercice 18 : moitié d’un livre
- La moitié de 90 est 45 (car \( 45 + 45 = 90 \)). Puis \( 45 + 10 = 55 \) : Sami a lu 55 pages.
- \( 90 – 55 = 35 \) (de 55 à 60 : 5, puis de 60 à 90 : 30). Il lui reste 35 pages.
Correction de l’exercice 19 : la cible
- \( 50 + 20 + 20 = 90 \) : le score de Léo est de 90 points.
- \( 100 – 90 = 10 \) : il lui manque 10 points.
- Les trois zones sont 10, 20 et 50 : \( 10 + 20 + 50 = 80 \). Lina a 80 points.
Correction de l’exercice 20 : la tirelire de Chloé
Étape 1 : \( 45 + 30 = 75 \) €, car 4 dizaines + 3 dizaines = 7 dizaines, et on garde les 5 unités.
Étape 2 : \( 75 – 50 = 25 \) €.
Il reste 25 € à Chloé.
Corrigé calcul CE1 : comment utiliser cette correction
Tout d’abord, refaites chaque exercice seul, sur une feuille, sans regarder la solution. Ensuite, comparez votre réponse avec ce corrigé calcul CE1 ligne par ligne. Si le résultat est juste, vérifiez aussi la méthode : c’est elle qui compte le jour du contrôle.
En cas d’erreur, ne recopiez pas la bonne réponse. Au contraire, cherchez l’étape où tout a basculé, puis refaites l’exercice le lendemain. De plus, notez dans un cahier les pièges repérés : ainsi, vous les éviterez la prochaine fois.
Enfin, un parent peut utiliser ce corrigé calcul CE1 pour accompagner l’enfant. Par exemple, il lui demande d’expliquer sa démarche à voix haute avant de lire la correction. Cette habitude aide à comprendre et à retenir.
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