Maths primaire : maths au primaire : cours et exercices corrigés du CP au CM2.
Toutes les leçons et toutes les fiches d’exercices corrigés de l’école élémentaire, du CP au CM2, gratuites et à imprimer en PDF. Numération, calcul posé, fractions et nombres décimaux, grandeurs et mesures, géométrie, résolution de problèmes : chaque chapitre du programme officiel possède sa leçon complète et sa série d’exercices, dont la correction est entièrement rédigée.
Choisissez la classe de votre enfant (maths primaire)
Les chapitres sont classés par classe, puis par domaine du programme. Chaque niveau donne accès à trois pages : la classe entière, les leçons seules et les exercices corrigés seuls.
- 6-7 ans · cycle 2CPNombres jusqu’à 100, additions, soustractions, formes, repérage dans l’espaceTout le CPLes leçonsLes exercices corrigésLes QCM
- 7-8 ans · cycle 2CE1Nombres jusqu’à 1 000, calcul posé, tables, multiplication, longueurs et monnaieTout le CE1Les leçonsLes exercices corrigésLes QCM
- 8-9 ans · cycle 2CE2Nombres jusqu’à 10 000, tables, division, fractions, problèmes à étapes, duréesTout le CE2Les leçonsLes exercices corrigésLes QCM
- 9-10 ans · cycle 3CM1Grands nombres, fractions, nombres décimaux, aires et périmètres, symétrieTout le CM1Les leçonsLes exercices corrigésLes QCM
- 10-11 ans · cycle 3CM2Décimaux, proportionnalité, pourcentages, angles, volumes, préparation à la 6èmeTout le CM2Les leçonsLes exercices corrigésLes QCM
Les QCM de maths du CP au CM2
Pour vérifier qu’une leçon est acquise, chaque chapitre possède aussi son questionnaire à choix multiples : 71 QCM et 710 questions corrigées, avec la correction affichée dès le clic.
Nombres jusqu’à 100, additions, soustractions, formes, repérage.
Nombres jusqu’à 1 000, calcul posé, tables, longueurs et monnaie.
Nombres jusqu’à 10 000, division, fractions simples, durées.
Grands nombres, fractions, décimaux, aires et périmètres.
Décimaux, proportionnalité, pourcentages, angles, volumes.
Tous les niveaux sont réunis sur le portail des QCM de maths au primaire, et la suite de la scolarité sur la page des QCM de maths du CP au post-bac.
Le programme de l’école élémentaire, classe par classe
Le programme de CP (maths primaire)
Le CP est l’année où le nombre se construit. L’élève apprend à compter, lire et écrire les nombres jusqu’à 100, à les comparer et à les décomposer en dizaines et unités. Il pose ses premières additions et soustractions, mémorise les doubles et les compléments à 10, puis découvre les longueurs, la monnaie, l’heure et les formes planes. Tout part de manipulations concrètes, et les consignes restent courtes pour être lues avec un adulte.
L’année est découpée en 12 chapitres : on peut commencer par les leçons de CP, puis s’entraîner avec les exercices corrigés de CP. Tout est réuni sur la page maths au CP.
Le programme de CE1
Le CE1 étend la numération jusqu’à 1 000 et installe les techniques posées : addition et soustraction avec retenue. La multiplication apparaît comme une addition répétée, avec les tables de 2 à 5, tandis que le partage prépare la division. En grandeurs, l’élève mesure des longueurs, des masses et des contenances, et apprend à lire l’heure.
Ce niveau compte 14 chapitres. Les leçons de CE1 se lisent chapitre après chapitre, et chacune renvoie vers sa fiche d’exercices corrigés de CE1 ; la page maths au CE1 donne la vue d’ensemble.
Le programme de CE2 (maths primaire)
Le CE2 clôt le cycle 2. Les nombres vont jusqu’à 10 000, toutes les tables de multiplication sont mémorisées, la multiplication posée à deux chiffres et la division euclidienne sont introduites, et les fractions simples font leur apparition. En géométrie, l’équerre et le compas deviennent des outils du quotidien.
Au total, 15 chapitres couvrent le programme. Ouvrez le cours de CE2 pour revoir une notion, ou allez droit aux exercices corrigés de CE2 pour vérifier ce qui est acquis. Sommaire complet : maths au CE2.
Le programme de CM1
Le CM1 ouvre le cycle 3. Les grands nombres vont jusqu’au million, les fractions puis les nombres décimaux entrent en scène et la division posée se complète. L’élève distingue enfin le périmètre de l’aire, trace des droites perpendiculaires et parallèles et construit des figures symétriques.
15 chapitres jalonnent l’année. La leçon d’abord, sur la page des cours de CM1, puis la pratique avec les exercices corrigés de CM1. La page maths au CM1 rassemble les deux.
Le programme de CM2 (maths primaire)
Le CM2 est une année de consolidation entièrement tournée vers l’entrée au collège : décimaux, fractions, proportionnalité, pourcentages, volumes, mesure des angles et programmes de construction. Ce qui est solidement acquis ici sert dès la rentrée de sixième.
Le programme tient en 15 chapitres, à travailler dans l’ordre : les cours de CM2 puis les exercices corrigés de CM2. La page maths au CM2 sert de sommaire avant l’entrée en sixième.
Cycle 2 et cycle 3 : deux temps bien distincts
L’école élémentaire se partage en deux cycles. Le cycle 2 (CP, CE1, CE2) est celui des apprentissages fondamentaux : on construit le nombre, on automatise les techniques de calcul et on manipule beaucoup avant d’abstraire. Le cycle 3 (CM1, CM2 et 6e) est un cycle de consolidation qui enjambe l’école et le collège : c’est la raison pour laquelle les notions de CM2 et de sixième se ressemblent autant. Un élève qui arrive au collège avec des fractions et des nombres décimaux bien compris aborde l’année sans décrochage.
Ce que contient chaque chapitre (maths primaire)
- Une leçon structurée, dont les définitions et les propriétés sont placées dans des cadres repérables d’un coup d’œil.
- Des exemples entièrement résolus, pour voir la méthode appliquée avant de se lancer seul.
- Une fiche d’exercices de difficulté croissante, du calcul simple jusqu’au problème à plusieurs étapes.
- La correction détaillée de chaque énoncé, rédigée comme on attend qu’un élève rédige.
- Un PDF à imprimer, pour travailler sans écran et garder une trace papier dans le classeur.
Comment accompagner son enfant à la maison
- Faire lire l’énoncé à voix haute : à l’école élémentaire, une grande partie des erreurs vient de la lecture, pas du calcul.
- Laisser chercher quelques minutes avant de montrer la correction : c’est l’essai, même raté, qui fait progresser.
- Préférer des séances courtes, de quinze à vingt minutes, plusieurs fois par semaine, plutôt qu’une longue séance le dimanche soir.
- Demander à l’enfant d’expliquer sa démarche : verbaliser la méthode l’ancre bien mieux qu’un exercice de plus.
- Remonter d’une année sans hésiter quand une notion résiste, car les apprentissages du primaire s’empilent les uns sur les autres.
Et après le CM2 ? (maths primaire)
La classe de 6e termine le cycle 3 et prolonge directement les nombres décimaux, les fractions, la proportionnalité et la géométrie travaillés en CM1 et en CM2. Pour entretenir les automatismes, le calcul mental et les QCM en ligne prennent le relais dès la fin de l’école élémentaire.
Questions fréquentes
Ces cours et ces exercices sont-ils gratuits ?
Oui, entièrement. Les leçons se lisent en ligne et chaque fiche se télécharge en PDF gratuit, sans inscription ni limite de téléchargement.
À quel programme correspondent-ils ?
Aux programmes officiels de l’Éducation nationale pour le cycle 2 (CP, CE1, CE2) et le cycle 3 (CM1, CM2). Les chapitres reprennent les quatre domaines du programme : nombres et calculs, grandeurs et mesures, espace et géométrie, résolution de problèmes.
Les exercices sont-ils corrigés ?
Oui, tous. Chaque fiche donne la correction entièrement rédigée de chaque exercice : on y trouve le raisonnement pas à pas, et pas seulement le résultat. C’est ce qui permet à un parent d’accompagner son enfant même sans être à l’aise avec la discipline.
Peut-on imprimer les fiches ?
Oui. Chaque leçon et chaque série d’exercices possède un PDF à imprimer, accessible depuis un bouton en bas de page. Les documents peuvent être utilisés librement à la maison comme en classe.
Mon enfant est en difficulté, par où commencer ?
Par la leçon du chapitre qui bloque, puis par les deux ou trois premiers exercices de la fiche, qui sont les plus simples. Si la difficulté persiste, il faut souvent remonter d’une année : une erreur de CM1 sur les décimaux vient fréquemment d’une fraction mal comprise au CE2.
Ces ressources conviennent-elles à l’instruction en famille ?
Oui. Les chapitres suivent la progression annuelle et couvrent l’intégralité du programme de chaque classe, ce qui permet de bâtir une année complète : une leçon, sa fiche d’exercices, puis le chapitre suivant.
Y a-t-il de l’entraînement en ligne ?
Oui : le calcul mental propose des séries chronométrées, et les QCM permettent de réviser directement à l’écran, avec le score et la correction immédiate.
Bien travailler avec maths primaire
Avant tout, rédige ta propre réponse sur un brouillon. Puis contrôle tes calculs avant de passer à la suite. De cette façon, tu comprends d’où vient chaque erreur. De plus, un travail régulier sur maths primaire vaut mieux qu’une longue séance.
Par exemple, refais un exercice raté deux jours plus tard. Enfin, pour aller plus loin, l’article Mathématiques de Wikipédia présente la notion autrement.
