La correction détaillée des exercices
Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CE2.
Correction de l’exercice 1 : heures officielles
\( 5 + 12 = \mathbf{17} \) h · \( 9 + 12 = \mathbf{21} \) h · midi = 12 h · minuit = 0 h
Correction de l’exercice 2 : convertir
\( 3 \text{ h} = \mathbf{180} \text{ min} \) · \( 150 \text{ min} = \mathbf{2} \text{ h } \mathbf{30} \text{ min} \) · \( 2 \text{ min} = \mathbf{120} \text{ s} \)
Correction de l’exercice 3 : calculer une durée
De 20 h 15 à 22 h 15 : 2 h. Puis de 22 h 15 à 22 h 45 : 30 min.
La durée est de 2 h 30 min.
Correction de l’exercice 4 : une durée à cheval sur l’heure
De 10 h 50 à 11 h : 10 min. Puis, de 11 h à 12 h : 1 h. De 12 h à 12 h 05 : 5 min.
Durée : 1 h 15 min.
Correction de l’exercice 5 : trouver l’heure d’arrivée
\( 13 \text{ h } 35 + 2 \text{ h} = 15 \text{ h } 35 \), puis \( + 50 \) min : \( 15 \text{ h } 35 + 25 = 16 \text{ h} \), puis \( + 25 = 16 \text{ h } 25 \).
Le train arrive à 16 h 25.
Correction de l’exercice 6 : trouver l’heure de départ
\( 21 \text{ h } 10 – 1 \text{ h} = 20 \text{ h } 10 \), puis \( – 40 \) min : \( 20 \text{ h } 10 – 10 = 20 \text{ h} \), puis \( – 30 = 19 \text{ h } 30 \).
Le film a commencé à 19 h 30.
Corrigé durées CE2 : comment utiliser cette correction
Pour commencer, chaque exercice se fait d’abord sans aide. Ensuite seulement, on lit ce corrigé durées CE2 pour comparer. Cette étape compte : elle montre ce qui est acquis et ce qui reste fragile.
Si une réponse diffère, il faut comprendre pourquoi. Par exemple, relisez l’énoncé : une donnée oubliée suffit souvent à changer le résultat. Puis recommencez le calcul en suivant la méthode détaillée.
Enfin, gardez ce corrigé durées CE2 sous la main pour réviser avant une évaluation. De cette façon, l’enfant refait les exercices, vérifie seul ses réponses et avance à son rythme.
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